八年级历史上册 第10课《五四爱国运动》导学案 岳麓版.doc

八年级历史上册 第10课五四爱国运动导学案（无答案） 岳麓版学科中国历史八年级上册主 备 人 审 核 人课题第10课 五四爱国运动课 型新 课总 课 时总 课目标五四爱国运动 新民主主义革命与旧民主主义革命的区别重点五四爱国运动难点新民主主义革命与旧民主主义革命的区别【知识梳理】1、（导火线）：第一次世界大战后，帝国主义列强签订了凡尔赛和约，宣告中国外交的失败。2、爆发： 年5月4日，北京大学等校学生三千多人，在北京天安门前集会演讲，随后举行游行示威。五四爱国运动爆发。五四运动中北京游行队伍五四运动中上海工人罢工3、口号：他们要求“ ，内除国贼”、“拒绝在 上签字、”“取消 ”、“誓死力争， ”。4、过程：1919年6月初以后，上海工人举行罢工、商人罢市，支持学生斗争，五四爱国运动的斗争中心转移到 。工人阶级参加斗争起到了巨大的作用，并且走上了历史的舞台。5、结果： 被迫释放被捕学生，罢免 等卖国贼的职务。6、性质：五四爱国运动是一次彻底地反对 和 的爱国运动。7、意义：五四爱国运动是中国 的开始。（原因是无产阶级走上了历史舞台）【总结与提升】一、选择题：1、下列口号最能体现五四运动反帝反封建性质的是( )a“外争国权，内惩国贼” b 取消“二十一条” c“还我青岛”d“打倒日本帝国主义”2、“我们是五月的花海，用青春拥抱时代”，与这首光荣啊，中国共青团团歌联系最密切的是下列（ ）图反映的历史事件。 ( )a b c d 3、“国内专电：免曹（汝霖）令已下。”此电文反映了1919年哪一运动取得的初步成果：( )a戊戌变法运动 b新文化运动 c五四运动 d国民革命运动4、中国新民主主义革命开始于( )a鸦片战争 b五四运动 c中国共产党的成立 d中共一大的召开二、非选择题：5、材料分析题：材料一：1919年5月3日晚，北京大学及北京各校学生及代表上千人在北大法科礼堂集会，由京报主笔邵飘萍报告中国外交的失败情况，群情激愤。北大一位同学当场咬破中指，撕断衣襟，血书“还我青岛”四个大字，全体学生更加激愤。第二天，五四运动爆发了。材料二：“外争主权，内除国贼”、取消“二十一条”、反对在对德“和约”上签字。请回答：（1）从材料一中看五四运动的直接起因是什么？（2）材料二中的“外争主权”指什么？国贼指谁？（3）这次运动的领导人有谁？（4）这次运动的地点与主力有什么变化？（5）材料二这些口号反映了五四运动的最终任务是什么？（6）这次运动的结果如何？这次运动有何意义？（7）镇压五四爱国运动的政府是哪个？6、材料：“中国的土地可以征服，但不可断送；中国的人民可以杀戮，而不可以低头。”请回答：（1）这是什么运动的传单？这次运动的导火线是什么？（2）表现了中国人民什么样的精神？第10课 五四爱国运动【知识梳理】21919年 3外争国权 巴黎和约 二十一条 还我青岛 4上海北洋军阀政府 曹汝霖 章宗祥 陆宗舆 6彻底的反对帝国主义 彻底的反对封建主义 7新民主主义革命【总结与提升】ad cb5 （1）巴黎和会上中国外交的失败。（2）取消“二十一条”反对在对德“和约”上签字。曹汝霖 章宗祥 陆宗舆等（3）陈独秀李大钊胡适鲁迅。（4）前期的地点是北京，主力是学生，后期的地点是上海，主力是工人。（5）反帝反封建。（6）取得了初步的胜利。五四爱国运动，是一次彻底地反对帝国主义和反对封建主义的爱国运动，是中国新民