广东省汕尾市陆丰市民声学校八年级政治上册 8.1 竞争 合作课件 新人教版.ppt

第八课 竞争合作求双赢 一 竞争 合作 学习目标 1 认识到竞争无处不在 理解合作的意义 2 理解竞争的积极意义和负面效应 3 懂得竞争的规则和违背规则的危害 体育竞争 政治竞争 军事竞争 文化竞争 商业竞争 品牌竞争 看完这些图片后你有何感受 思考 竞争无处不在 在学校的生活中 竞争主要表现在哪些方面 辩一辩 竞争对我们的生活来说是利还是弊 讨论 快乐男声冠军 李炜 2010 李炜成长故事 一 爱拼才会赢经过一场场激烈的比赛 李炜身上发生了很多变化 评委和观众发现 每一轮的晋级 都可以在选手身上发现许多新亮点都可以感觉到他们的进步 思考 是什么力量促使李炜不断进步 在我们的学习过程中 我应该 讨论 赋予我们目标和动力 激发我们的潜能 提高学习效率 客观评价自己 发现自己的局限 提升自己的水平 丰富我们的生活 增添学习和生活的乐趣 竞争的积极作用 李炜成长故事 二 让我欢喜让我忧 一 李炜的冠军之路并不平坦 在晋级过程中 有的选手在获得周冠军之后沾沾自喜 却在下一场晋级赛中马失前蹄 有的选手又因压力太大影响正常发挥 尽管李炜提醒自己不要重蹈队友的覆辙 依然因压力过大多次诱发急性咽炎 就在全国总决赛前 当看到竞争对手刘心 武艺都在精心的排练 而自己的训练效果却不理想时 他焦虑 烦躁 吃不下饭 睡不着觉 几乎对即将到来的总决赛丧失信心 设问 竞争给选手还带来了什么 谈谈竞争对我们还有什么影响 竞争的消极作用 使某些获胜者滋长骄傲自大情绪 使某些失败者丧失信心 产生自卑感 竞争的压力可能引起我们心情的过分紧张和焦虑 李炜成长故事二 让我欢喜让我忧 二 在李炜晋级的过程中 还发生过一件事 有人在网上爆料 李炜是自大狂 妄想狂 曾患有严重的精神障碍 这些言论造成了很坏的影响 后经有关部门调查 这是全国20强中一名选手对李炜的恶意诋毁 设问 你如何看待这名选手的做法 忌妒是竞争的副产品 它是一种微妙而又隐蔽的消极情感 对我们的成长有很大危害 所以我们要消除忌妒心理 道德和法律 是我们在竞争中必须遵守的基本准则 三 竞争的规则 公平竞争 道德和法律 是我们在竞争中必须遵守的基本准则 不正当竞争的表现和危害 举例 兴奋剂 表现 兴奋剂丑闻 足球裁判受贿 生意场广告中伤 仿造名牌 短斤少两 考试作弊 企业垄断等 危害 轻则违背道德 重则触犯法律 不当竞争 我们参与竞争的目的 p92 2 超越自我 开发潜能 激发学习热情 提高工作效率 取长补短 共同进步 智慧小语 双赢的智慧来源于宽阔的胸怀和长远的眼光 某处人家 人都因事出去了 只有跛子与瞎子二人留在家里看守 房屋忽然失了火 跛子见了 大叫起来 可是走不快 着急也没用 瞎子能走路 却不知道火在那里 向哪里逃才好 二人急中生智 合作起来 瞎子背着跛子 跛子指导方向 由瞎子背着走路 这才逃出了这所火宅 跛子与瞎子 你有与别人合作的经验吗 1 原因 为了共同的目的和需要 只有和他人合作才有面对困难的勇气和力量 p93 12 意义 事业成功的土壤 p94 1 合作的必要性 中国体操男团发扬团队精神在北京奥运赛场上重新夺回4年前在雅典奥运会痛失的金牌 合作是事业成功的土壤 王鑫陈若琳摘女子双人跳台金牌 合作共享 双赢 一竞争 合作 一 平等竞争 二 合作共享 竞争无处不在 竞争的积极作用和消极作用 树立良好的竞争意识 竞争的规则 基本准则 目的 合作是共享的基础 合作的力量是无穷的 合作是事业成功的前提 课堂小结 课堂小结 课堂练习 一 单项选择 当虚荣心作怪的时候 竞争的压力会使人害怕别人超过自己 因而产生 积极向上的心理 悲观失望的心理 忌妒的心理 盲目乐观的心理 在竞争中必须遵守的基本准则是