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文档简介
第一节 交通运输(1)交通运输方式及选择【课型】授新课【课时】1课时【重点】合理选择交通运输方式【难点】合理选择交通运输方式【学习目标】1 理解交通运输对经济发展的重要意义。2 掌握现代的交通运输方式及其各自的优缺点。3 根据条件选择合适的交通运输方式。【学法指导】学生阅读课文84-86页,独立完成课前预习的填空题,然后结合课本的材料,了解现代运输方式的优缺点,在根据实际选择合适的交通运输方式。灵活运用地图培养学生的空间思维能力。 课前预习1、 交通运输可以把_和_从一个地方运输到另一个地方。它是经济发展的“_”。2、 现代主要交通运输方式有_运输、_运输、_运输、_运输、_运输。3、 选择客运或货运需要考虑的因素,与_的高低、_的快慢、_的多少有很大关系。4、 各种交通运输方式比较,并填写下表格:运输方式特点优点缺点航空运输铁路运输公路运输水路运输 合作探究1、 讨论合作学习,把课本86页的活动题1、活动题2完成。2、组内讨论,下面的情况选择哪种交通方式在表格里画钩,并简单地讲述选择的原因: 铁路公路海运河运航空从昆明到北京开会,时间很紧迫。从武汉到郑州探亲。从重庆到武汉旅游,岩土观赏三峡风光。从拉萨到西宁,沿途参观考察。从上海到大连旅游,想少支出交通费。自我小结 通过这节课的学习,你学会了什么? 当堂检测单项选择题1、公路运输的特点是( )。 a 灵活机动 b 适宜担负长途运输任务 c 运费最便宜 d 运速最慢2、运输量最大的交通运输方式是( )。a 铁路运输 b 公路运输 c 航空运输 d 水路运输3、速度最快的运输方式是( )。a 铁路运输 b 公路运输 c 航空运输 d 水路运输4、具有机动灵活的特点,可以从门口到门口的运输方式是( )。 a 铁路运输 b 公路运输 c 航空运输 d 水路运输5、吉林某农民工到深圳打工,往返都乘坐火车而不乘坐飞机,这可能是因为( )a 吉林离深圳比较近 b 火车比飞机更舒适c 火车比飞机速度更快 d 火车比飞机更便宜6、大雾天气,依然能安全乘坐的交通工具是( ) a 高速公路客车 b飞机 c火车 d 轮船课后反思【课题】八年级地理上册:第四章 中国的经济发展第一节 交通运输(2)我国铁路干线的分布 【课型】授新课【课时】1课时【重点】我国主要铁路线的名称。【难点】我国交通运输网络地区分布特点。【学习目标】1、能够举例说明交通运输在生活和生产中的重要作用。2、记住我国主要的铁路线。【学法指导】学生阅读课文86-89页,独立完成课前预习的填空题,然后结合地图,熟记我国主要的铁路干线以及各干线经过的铁路枢纽。最后完成“当堂检测”的题目。 课前预习1、_是我国最主要的运输方式。2、交通运输线相互交织,形成了四通八达的_,从全国总体情况看,_地区交通运输网密度大,而_地区交通运输网密度小。3、我国的主要铁路干线中,南北向的铁路干线有_线、_线、_线和_线等;东西向的有京包_线、_线、沪杭浙赣湘黔贵昆线等。 合作探究1、 看图4.5,找出铁路干线的“三横五纵”主要的干线。并借鉴课本中的例子,熟悉铁路干线的命名方式,然后把答案写在课本中。三横:(1)_线_线_线(北京包头 ) (2)_线_线 (连云港 乌鲁木齐) (3)_线_线_线_线(上海 株洲 昆明)五纵:(1)_线(北京上海) (2)_线(北京_) (3)_线(哈尔滨_广州) (4)_线(焦作柳州) (5) 线(宝鸡 昆明)自我小结通过这节课的学习,你学会了什么?当堂检测一、读“我国主要铁路干线分布图”,回答:(1)写出下列字母代表的铁路线名称:a 线 b 线 c 线 d 线 e 线 f 线(3)写出从南京乘火车到乌鲁木齐旅游经过的铁路线名称: 线、 线和 线二、单项选择题1、我国目前已建成的海拔最高的铁路是( )。a 青藏线 b 兰新线 c 滇藏线 d 成昆线 2、下列铁路线中,经过南京的是( )。a 京广线 b 京九线 c 京沪线 d 南昆线3、第二亚欧大陆桥在我国境内是指( )。 a京包包兰线 b 陇海线兰新线 c 京哈京广线 d 浙赣线湘黔线贵昆线4、下列关于我国铁路运输网密度的叙述,正确的是( ) a全国分布均匀 b东部地区大于西部 c南部地区大于北部地区 d北部地
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