高中物理 第十章 热力学定律 1、2 功和内能、热和内能同步练习 新人教版选修33.doc_第1页
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第十章热力学定律1功和内能2热和内能一、非标准1.关于热传递的下列说法中正确的是()a.热量总是从内能大的物体传给内能小的物体b.热量总是从分子平均动能大的物体传给分子平均动能小的物体c.热传递的实质是物体之间内能的转移而能的形式不发生变化d.只有通过热传递的方式,才能使物体的温度发生变化解析:内能包括分子势能和分子动能,改变内能的方式有两种:热传递和做功,热传递是能的转移,做功是能的转化,热传递是从高温物体向低温物体传递,而温度是分子平均动能的标志。答案:bc2.在绝热过程中,外界压缩气体做功20j,下列说法中正确的是()a.气体内能一定增加20jb.气体内能增加必定小于20jc.气体内能增加可能小于20jd.气体内能可能不变解析:做功的过程是能量转化的过程,在绝热过程中,做多少功,内能就增加多少,所以a正确。答案:a3.(2012四川理综)物体由大量分子组成,下列说法正确的是()a.分子热运动越剧烈,物体内每个分子的动能越大b.分子间引力总是随着分子间的距离减小而减小c.物体的内能跟物体的温度和体积有关d.只有外界对物体做功才能增加物体的内能解析:分子热运动越剧烈,分子平均动能越大,并非每个分子的动能越大,选项a错误;分子间引力随着分子间距离的减小而增大,选项b错误;做功和热传递都可以改变物体的内能,选项d错误;温度影响物体分子平均动能,体积变化影响分子间距即影响分子势能,故选项c正确。答案:c4.气体在等压变化中()a.一定对外界做功b.外界一定对气体做正功c.若温度升高,一定对外界做正功d.可能既不对外界做功,外界也不对气体做功解析:在等压变化过程中,若温度升高,则气体的体积增大,即气体膨胀对外界做功,c正确,b错误;若温度降低,则气体体积减小,即外界压缩气体对气体做功,a错误;在等压变化中,气体体积一定变化,所以要么外界对气体做功,要么气体对外界做功,d错误。答案:c5.器壁透热的汽缸放在恒温环境中,如图所示。汽缸内封闭着一定量的理想气体,气体分子间相互作用的分子力可以忽略不计,在缓慢推动活塞q向左运动的过程中,有下列说法:活塞对气体做功,气体分子的平均动能增大活塞对气体做功,气体分子的平均动能不变气体单位体积内的分子数增多,压强增大气体单位体积内的分子数增多,压强不变其中正确的是()a.b.c.d.解析:推动活塞q使活塞对气体做功,本来气体的温度应升高,但是由于缓慢推动活塞,所以使气体增加的内能又以热量的形式释放到周围环境中,由于环境温度恒定,所以汽缸内气体的温度不变,气体分子的平均动能不变,错误,正确;由于气体被压缩,气体单位体积内的分子数增多,所以单位面积上,汽缸受到气体分子的碰撞次数增多,因此,气体的压强增大,正确,错误。答案:c6.(2014中山高二检测)如图所示的实验装置,把浸有乙醚的一小块脱脂棉放在厚玻璃筒内底部,快速压下活塞时,脱脂棉燃烧起来,此实验说明()a.做功使管内气体热量增加b.热传递不能改变物体的内能c.做功改变了管内气体的内能d.热传递改变了管内气体的热量解析:快速压下活塞时,外界对气体做功,管内气体的内能增加,温度升高,达到了脱脂棉的燃点而燃烧,故c正确,a、b、d错误。答案:c7.a、b两装置,均由一支一端封闭、一端开口且带有玻璃泡的管状容器和水银槽组成,除玻璃泡在管上的位置不同外,其他条件都相同。将两管抽成真空后,开口向下竖直插入水银槽中(插入过程没有空气进入管内),水银柱上升至图示位置停止。假设这一过程水银与外界没有热交换,则下列说法正确的是()a.a中水银的内能增量大于b中水银的内能增量b.b中水银的内能增量大于a中水银的内能增量c.a和b中水银体积保持不变,故内能增量相同d.a和b中水银温度始终相同,故内能增量相同解析:大气压对水银槽内的水银做相同的功,因为玻璃管内吸进的水银一样多,所以水银槽内的液面下降相同的高度,a管重心高于b管,a管内水银重力势能大于b管的,故a管内水银的内能增量小于b管,b正确。答案:b8.若对物体做1200j的功,可使物体的温度升高3,改用热传递的方式,使物体的温度同样升高3,那么物体应吸收j的热量;如果对该物体做3000j的功,物体的温度升高5,表明该过程中,物体还(选填“吸收”或“放出”)j的热量。解析:做功和热传递在改变物体内能上是等效的,因此对物体做1200j的功,可使物体的温度升高3,若用吸热方式也使物体的温度升高3,应吸收1200j的热量。设使物体温度升高5,需要的功或热量为e。e=cmt,代入t=5得e=2000j,此过程对物体做3 000 j的功,因此物体放出1000j的热量。答案:1200放出10009.如图所示,一个质量为20kg的绝热汽缸竖直放置,绝热活塞的质量为5kg,处于静止状态时被封闭气体的高度为50cm,现在活塞上方加一

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