高中语文 4.1归去来兮辞 并序同步练习1 新人教版必修5.doc

4归去来兮辞并序课时演练促提升(a) 一、基础巩固1.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()a.眄庭柯以怡颜怡:使愉快。b.景翳翳以将入景:景色。c.乃瞻衡宇瞻:看见。d.审容膝之易安审:明白、知道。解析:b项,景,日光。答案:b2.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()a.请息交以绝游绝:断绝。b.善万物之得时善:好的。c.感吾生之行休行:将要。d.聊乘化以归尽乘:顺随。解析:b项,善:喜好、羡慕。答案:b3.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()a.脱然有怀,求之靡途 脱然:轻快的样子。b.及少日,眷然有归欤之情眷然:思念的样子。c.质性自然,非矫厉所得自然:本来的样子。d.于是怅然慷慨,深愧平生之志怅然:失意的样子。解析:c项,自然:不勉强,不拘束。答案:c4.下列各句中,加点词与现代汉语意义不同的一项是()a.奚惆怅而独悲b.善万物之得时c.僮仆欢迎d.悦亲戚之情话解析:d项,“情话”,古义为“知心话”,今义为“男女间表示爱情的话”。答案:d5.下列各句中,加点词的意义和用法均相同的一项是()a.b.c.d.解析:a项,副词,都/动词,结交、交往。b项,名词,成年男子的通称/语气助词。c项,疑问代词,为什么/代词,什么。d项,都是名词,身体。答案:d6.下列各句中“以”字的用法分类正确的一项是()舟遥遥以轻飏木欣欣以向荣乐琴书以消忧聊乘化以归尽请息交以绝游问征夫以前路农人告余以春及眄庭柯以怡颜a./b./c./d./解析:为连词,表修饰关系,不译;为连词,表目的关系,译为“用来”;连词,表并列关系,不译;为介词,译为“把”“拿”。答案:c二、阅读鉴赏(一)阅读下面的文字,完成第710题。归去来兮,田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。舟遥遥以轻飏,风飘飘而吹衣。问征夫以前路,恨晨光之熹微。乃瞻衡宇,载欣载奔。僮仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时矫首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。景翳翳以将入,抚孤松而盘桓。归去来兮,请息交以绝游。世与我而相违,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以春及,将有事于西畴。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。已矣乎!寓形宇内复几时?曷不委心任去留?胡为乎遑遑欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀良辰以孤往,或植杖而耘耔。登东皋以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,乐夫天命复奚疑!7.对下列各句中加点词的解释,不正确的一项是()a.乃瞻衡宇,载欣载奔载:一边。b.携幼入室,有酒盈樽盈:满溢。c.或命巾车,或棹孤舟命:安排。d.富贵非吾愿,帝乡不可期期:约定。解析:d项,期:期望、期求。答案:d8.下列加点的虚词,意义和用法相同的一项是()a.b.c.d.解析:a项,介词,表被动/介词,为了。b项,连词,表并列/连词,表转折。c项,都是副词,有时。d项,副词,为什么/代词,什么。答案:c9.下列表述与分析,不符合文意的一项是()a.开篇破空而来,喊出久郁心中的志向:“归去来兮!”再回首在官时日,作者用“心为形役”的痛苦自责之词,做了精辟的总结。b.小舟漂摇,衣袂飘飘,写尽归田的欢愉,与“惆怅而独悲”的做官心境形成鲜明对比,一“问”一“恨”,显归意之坚,归心之切。c.“松菊犹存”似说坚贞芬芳的节操仍在,“出岫”之云,“倦飞”之鸟,犹言做官本来无心,“流憩”“遐观”“盘桓”,其实是作者遗世独立生活的写照。d.“富贵非吾愿,帝乡不可期”,作者表明自己的人生态度:既不愿奔走以求荣华富贵,也不期望得到皇帝的器重赏识,而是回归田园,乐天知命享余生。解析:d项,“帝乡”在这里指仙境,而非皇帝的赏识器重。答案:d10.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)悟已往之不谏,知来者之可追。实迷途其未远,觉今是而昨非。(2)木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。善万物之得时,感吾生之行休。解析:本课是韵文,为了句式的排比和押韵的需要,许多语句有省略、倒装现象,翻译时要特别留心。参考答案:(1)我认识到过去的错误已经不可挽回,知道未来的事还来得及补救。确实已走入了迷途大概还不算太远,已经认识到如今归田是正确的,以前出仕是错误的。(2)树木欣欣向荣,泉水缓缓流动,(我)羡慕万物恰逢繁荣滋长的季节,感叹我的一生将要结束。(二)阅读下面的文字,完成第1114题。归田赋汉张衡游都邑以永久,无明略以佐时;徒临川以羡鱼,俟河清乎未期;感蔡子之慷慨,从唐生以决疑。谅天道之微昧,追渔父以同嬉;超埃尘以遐逝,与世事乎长辞。于是仲春令月,时和气清,原隰郁茂,百草滋荣。王雎鼓翼,仓庚哀鸣;交颈颉颃,关关嘤嘤。于焉逍遥,聊以娱情。尔乃龙吟方泽虎啸山丘仰飞纤缴俯钓长流触矢而毙贪饵吞钩落云间之逸禽悬渊沉之鱼沙鱼留。于时曜灵俄景,系以望舒。极般游之至乐,虽日夕而忘劬;感老氏之遗诫,将回驾乎蓬庐。弹五弦之妙指,咏周孔之图书;挥翰墨以奋藻,陈三皇之轨模。苟纵心于物外,安知荣辱之所如?(选自古文鉴赏辞典)注:临川以羡鱼:比喻空有愿望而无法付诸实践。河清:喻政治清明的太平盛世。蔡子:战国时燕国的辩士蔡泽。唐生:即唐举。蔡泽周游列国,长期不见任用,曾请唐举为他看相,后入秦,代范睢为秦相。王雎(j):鸟名,即鱼鹰。仓庚(cnggng):鸟名,即黄鹂。颉颃(xihng):鸟上下飞翔的样子。鱼沙鱼留(shli):一种小鱼,常伏在水底沙上。曜(yo)灵:太阳。俄景:日影偏斜,指天色将暮。11.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()a.无明略以佐时佐:匡扶。b.俟河清乎未期俟:依靠。c.于焉逍遥,聊以娱情聊:姑且。d.虽日夕而忘劬劬:劳苦。解析:b项,俟:等待。答案:b12.给文中画波浪线的文字断句正确的一项是()a.尔乃/龙吟方泽/虎啸山丘/仰飞纤缴/俯钓长流/触矢而毙/贪饵吞钩/落云间之逸禽/悬渊沉之鱼沙鱼留b.尔乃龙吟/方泽虎啸/山丘仰飞/纤缴俯钓/长流触矢/而毙贪饵吞钩/落云间之逸禽/悬渊沉之鱼沙鱼留c.尔乃龙吟/方泽虎啸山丘/仰飞纤缴俯钓/长流触矢而毙/贪饵吞钩/落云间之逸禽/悬渊沉之鱼沙鱼留d.尔乃龙吟方泽/虎啸山丘/仰飞纤缴/俯钓长流/触矢而毙/贪饵吞钩/落云间之逸禽/悬渊沉之鱼沙鱼留解析:这是一篇韵文,句子以“四六”字句为主,这段文字也是这样。可根据对偶句断开。答案:d13.下列对文章内容的分析,不正确的一项是()a.文章开篇交代了归隐的真正原因是在京都做官时间已久,没有高明的谋略辅佐君王。b.“交颈颉颃,关关嘤嘤”,形象地描绘了田园山林的和谐欢快、时和气清的景色。c.“触矢而毙贪饵吞钩”,既反映了作者野外捕获猎物的悠闲之情,又颇含自诫之意。d.这篇小赋虽然篇章短小精悍,却准确地表现了张衡在仕途遇到挫折后归隐田园之志。解析:a项,“真正原因”说法不当。“在京都做官时间已久,没有高明的谋略辅佐君王”只是张衡归隐的借口,不是真正的原因。答案:a14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)于是仲春令月,时和气清,原隰郁茂,百草滋荣。(2)苟纵心于物外,安知荣辱之所如?解析:这两句话翻译的重点是文言虚词的用法和意义。“于是”,在这时;“苟”,只要;“安”,怎么,哪里;“之”,的;“所如”是“所字结构”。参考答案:(1)正是仲春二月的好天气,气候温和,天气晴朗,在野外,无论平原还是低地,树木枝叶茂密,杂草滋长。(2)只要我置身于世俗是非得失之外,哪管它荣耀与耻辱的所在?参考译文:在京都做官已经很久了,没有高明的谋略去辅佐君王;只在河旁称赞鱼肥味美,要等到黄河水清还不知是哪年;想到蔡泽的壮志不能如愿,要找唐举去相面来解决疑难。知道天道是微妙不可捉摸,要跟随渔夫去同乐;抛开那污浊的社会远远离去,与世间的杂务长期分离。正是仲春二月的好天气,气候温和,天气晴朗,在野外,无论平原还是低地,树木枝叶茂密,杂草滋长。鱼鹰在水面张翼低飞,黄鹂在枝头婉转歌唱;河面上的鸟交颈,空中群鸟飞翔,鸣声吱喳,美妙动听。逍遥在这原野的春光之中,姑且让我心情欢畅。于是我就如蛟龙长吟于大泽,如猛虎