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文档简介

第7-8单元一、选择题1、人类告别油灯和蜡烛的时代,得益于下列各图人物中谁的发明?a b c d2、“新能源的发展和利用”是第二次工业革命的表现之一,这里的“新能源”主要是指()a、水力b、电力c、石油d、煤炭3、下列各项,不属于第二次工业革命的发明成果的是a. 汽船和火车机车 b. 电灯和电车c. 汽车和飞机 d. 有线电报和无线电报4、生活在第二次工业革命时期的学生,未能享受到的是()a在电灯下做作业 b打电话拜年 c用电脑上网 d 坐飞机流行5、在第二次工业革命中,为汽车的发明准备了条件的重大成就是a改良蒸汽机的制成 b螺旋桨的出现c内燃机的创制 d电报的发明6、19世纪末20世纪初,世界头号资本主义工业大国是a. 德国 b. 美国 c. 英国 d. 法国7、汽车是方便快捷的大众化交通工具,是现代文明的重要标志。汽车制造业的发展至今已有( )a50多年 b100多年 c200多年 d300多年8、石油成为世界主要能源之一是源于下列哪项科技发明和应用?a、蒸汽机发明和使用 b、内燃机创制和应用 c、发电机的研制成功 d、计算机发明和推广9、20世纪人类最便捷的交通工具是( ) a.汽车 b.飞机 c.火车 d.电车10、18世纪,欧洲大陆掀起的波澜壮阔的思想解放运动是( ) a.文艺复兴 b.神学思想 c、人文主义 d.启蒙运动11、在1895年,从英国伦敦到曼彻斯特可以选择的交通工具有火车汽车轮船飞机a b c d 12、达芬奇最负盛名的作品之一,被视为“欧洲艺术的拱顶之石”的作品是( ) a.蒙娜丽莎 b最后的晚餐 c、大卫 d、向日葵13、下列关于莎士比亚的说法不正确的是( )a英国伟大的剧作家和诗人 b哈姆雷特罗密欧与朱丽叶是其杰出的悲剧作品c作品洋溢着人文主义的思想和时代精神 d生活于启蒙运动时期14、把由电机兴起的第二次工业革命推向新的发展阶段的发明是( )a电能的广泛使用 b内燃机的创制和使用 c汽车的发明 d飞机的发明使用15、在第二次工业革命中,家用电器走进千家万户:a奠定了创制电机和应用电力的基础 b标志着电力登上了历史舞台c改善了人们的生活质量和生活方式 d推动了生产领域的结构性变革16、爱迪生是世界著名的“发明大王”,若请你给他配音,可以选择的台词是()a耐心和恒心总会得到报酬的b最有价值的知识是关于方法的知识c如果说我比别人看得远些,那是因为我站在巨人的肩上d天才不过是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水17、一战期间,英国一位战地记者向国内发回战况报道。他可以选择的通讯工具有()有线电话 无线电话 电报 电子邮件a b c d 18、下列关于内燃机创制和应用的表述,不正确的是()a是第二次工业革命中标志性的动力机 b把第二次工业革命推向新的发展阶段c与蒸汽机成为现代动力机中的主力军 d推动了新型交通工具和产业部门的崛起19、第二次工业革命与第一次工业革命相比,最突出的特点是()a革命的整个过程缩短 b生产和资本高度集中c创造了巨大的社会生产力 d科学和技术紧密结合,并迅速转化为生产力20、19世纪末,人类出行可以使用的最新交通工具是()a轮船 b火车 c飞机 d汽车 二、材料解析题:1、科学技术是第一生产力,科技革命给人类社会生活带来了巨大变化。回答下列问题:与第一次工业革命相比,第二次工业革命在动力方面有何进步?分别指出两次工业革命在交通工具方面的新成果。 (8分)据统计:蒸汽机从发明到应用经历了84年;电动机为65年,而原子能从开发到应用只用了6年。这反映了什么现象?说明了什么问题?(8分)2、第二次工业革命的浪潮形成于什么时候?与第一次工业革命相比具有怎样的特点?对殖民地半殖民地产生了怎样的影响?对此,中国社会各阶级阶层在19世纪末20世纪初进行了哪些抗争与探索?3、材料一:瓦特家境贫苦,体弱多病,没有受过完整的正规教育,凭自己的勤奋好学和坚韧的个性,取得了很大的成就。后来瓦特的发明对近代科学和生产产生了巨大的贡献,具有划时代的意义。材料二:19世纪下半叶,世界历史进入一个全新的,前所未有的大变革时代。科技发明层出不穷,电力广泛应用,人类社会进入了“电气时代”。请回答:(1)材料一中瓦特的发明推动人类进入了_时代。(2分)(2)结合材料二,列举第二次工业革命期间的两项科技发明成果。(4分)(3)结合这两次工业革命的史实,谈谈科技对社会发展的促进作用。(6分)4、图中所示人物是谁?请说出他的主要成就(5分) (2)该人物生活的时代在经济上发生了怎样的巨大变革?此次变革对当时的社会产生了怎样的影响?(8分)5、材料一、18世纪,法国出现了一些启蒙思想家。他们猛烈的抨击封建制度和天主教会,宣传“自由”“平等”,启迪了人们的思想。材料二、人权宣言宣称人们生来自由权利平等,体现了反对君主专制和封建等级制度

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