高中物理 第三章 第八课时 实验：验证力的平行四边形定则学案 新人教版必修1.doc_第1页
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第八课时实验：验证力的平行四边形定则实验目的1练习用作图法求两个力的合力2验证互成角度的两个力合成的平行四边形定则实验原理1若用一个力f或两个力f1和f2共同作用都能把橡皮条沿某一方向拉至相同长度，即力f与f1、f2的共同作用效果相同，那么f为f1、f2的合力2用弹簧测力计分别测出f和f1、f2的大小，并记下它们的方向，作出f和f1、f2的图示，以f1、f2的图示为邻边作平行四边形，其对角线即为用平行四边形定则求得的f1、f2的合力f.3比较f与f，若它们的长度和方向在误差允许的范围内相等，则可以证明平行四边形定则的正确性实验器材方木板、白纸、弹簧测力计(两只)、橡皮条、细绳套、三角板、刻度尺、图钉(若干)实验步骤1 用图钉把白纸钉在水平桌面上的方木板上2用图钉把橡皮条的一端固定在a点，橡皮条的另一端拴上两个细绳套3用两只弹簧测力计分别钩住细绳套，互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长到某一位置o，如图所示，记录两弹簧测力计的读数，用铅笔描下o点的位置及此时两细绳套的方向4用铅笔和刻度尺从结点o沿两细绳套方向画直线，按选定的标度作出这两只弹簧测力计的读数f1和f2的图示，并以f1和f2为邻边用刻度尺作平行四边形，过o点画平行四边形的对角线，此对角线即为合力f的图示5只用一只弹簧测力计通过细绳套把橡皮条的结点拉到同样的位置o，记下弹簧测力计的读数和细绳的方向，用刻度尺从o点按同样的标度沿记录的方向作出这只弹簧测力计的拉力f的图示6比较力f与用平行四边形定则求出的合力f在大小和方向上是否相同7改变两个力f1与f2的大小和夹角，再重复实验两次误差分析1误差来源除弹簧测力计本身的误差外，还有读数误差、作图误差等2减小误差的办法(1)实验过程中读数时眼睛一定要正视弹簧测力计的刻度，要按有效数字和弹簧测力计的精度正确读数和记录(2)作图时使用刻度尺并借助于三角板，使表示两力的对边一定要平行(3)因两个分力f1、f2间的夹角越大，用平行四边形定则作出的合力f的误差f就越大所以，实验中不要把取得太大，但也不宜太小，以60120之间为宜注意事项1正确使用弹簧测力计(1)测量前应首先检查弹簧测力计的零点是否准确，注意使用中不要超过其弹性限度(2)实验时，弹簧测力计必须保持与木板平行，且拉力应沿轴线方向弹簧测力计的指针、拉杆都不要与刻度板和刻度板末端的限位孔发生摩擦(3)读数时应正对、平视刻度，估读到最小刻度的下一位2规范实验操作(1)位置不变：在同一次实验中，将橡皮条拉长时结点的位置一定要相同(2)角度合适：两个弹簧测力计所拉细绳套的夹角不宜太小，也不宜太大，以60100为宜(3)在不超出弹簧测力计量程及在橡皮条弹性限度内的前提下，测量数据应尽量大一些(4)细绳套应适当长一些，便于确定力的方向不要直接沿细绳套方向画直线，应在细绳套两端画个投影点，去掉细
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