(部编)人教语文2011课标版一年级下册小池 (10).doc_第1页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册小池 (10).doc_第2页
(部编)人教语文2011课标版一年级下册小池 (10).doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版一年级语文下册小池执教者：李荣芬一、教学目标1认识 “池、惜”等6个生字。会写 “立”字。2正确、流利、有感情地朗读古诗、背诵古诗3.引导学生在反复朗读中初步感知初夏小池的美丽。4、培养学生朗读古诗、积累古诗的兴趣。二、教学重难点1、认识生字，会写“立”字2、在读中感受诗意，感受大自然的美丽。三教学准备：多媒体课件、教学挂图、生字卡片、词语卡片、四、课时安排：一课时五、教学过程（1）导入过程介绍杨万里杨万里南宋诗人。他一生写过2万多首诗，保留到现在的有4200多首。他对自然景物有浓厚的兴趣，写了许多这方面的诗。（2） 教学过程我会认qun x li zho h 泉 惜 流 照 荷学习完以后，我们再来读一遍泉 惜 流 照 荷我们来学习一下词语和拼音qun yn w shng x li 泉 眼 无 声 细 流sh yn qng ru xio h 树 阴 晴 柔 小 荷jin jin jio qng tng 尖 尖 角 蜻 蜓去掉拼音我们可以认出它们吗？泉 眼 无 声 细 流树 阴 晴 柔 小 荷尖 尖 角 蜻 蜓我们来从诗句中学会分段朗读小 池诗人:杨万里 朝代:南宋 泉眼/无声/惜/细流， 树阴/照水/爱/晴柔。 小荷/才露/尖 尖 角， 早有/蜻蜓/立/上头。泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。（解释：一道细流缓缓从泉眼中流出，没有一点声音。绿树喜爱晴天里柔和的风光，将自己的影子投在水中。）欣赏图片 泉眼 （让学生更直观的感受）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（解释：荷叶刚刚从水面露出一个尖尖角，还没有展开。早有一只小小的蜻蜓站立在它的头上。）欣赏图片 荷花 荷叶（让学生更直观的感受）教师提问：看到这些美丽的景色，你是什么
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论