江苏省南京市溧水县高中数学 第08课时《三角函数的诱导公式2》教学案 苏教版必修4.doc_第1页
江苏省南京市溧水县高中数学 第08课时《三角函数的诱导公式2》教学案 苏教版必修4.doc_第2页
江苏省南京市溧水县高中数学 第08课时《三角函数的诱导公式2》教学案 苏教版必修4.doc_第3页
江苏省南京市溧水县高中数学 第08课时《三角函数的诱导公式2》教学案 苏教版必修4.doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

江苏省南京市溧水县高中数学 第08课时三角函数的诱导公式2教学案 苏教版必修4总 课 题三角函数的诱导公式总课时第8课时分 课 题三角函数的诱导公式（2）分课时第2课时教学目标能借助单位圆，推导出公式五、六；正确理解诱导公式的内容；能运用诱导公式进行化简, 求值及证明。重点难点将任意角的三角函数化为锐角三角函数；记忆诱导公式。1引入新课1、函数名称 2、（1）_；_。（2）_；_。（3）_；_。猜测公式五： 。xyo3、角与的终边有何关系？利用单位圆，画出三角函数线，证明你的结论。4、（1）_；_。（2）_；_。（3）_；_。（4）_；_。猜测公式六： 。5、你能否用公式二和五证明你猜测的公式六？1例题剖析例1、求证：（1）（2）例2、已知，且，求的值。例3、已知、是的三个内角，求证：例4、已知，求。1巩固练习1、已知，求和。2、求证：，。3、化简：（1）（2）1课堂小结将任意角的三角函数化为锐角三角函数的方法；记忆诱导公式。1课后训练班级：高一（ ）班 姓名_一、基础题1、已知且，则等于（ ）a、b、c、d、2、已知，则的值是（ ）a、b、c、d、3、在中，下列四个关系式中正确的是 。（1）（2）（3）（4）4、 。5、 。6、 。二、提高题7、设，求的值。8、化简：。三、能力题9、已知，为第一象限角，求的值。1
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论