河北省大城县臧屯一中九年级语文上学期期末考试试题（扫描版） 新人教版.doc

河北省大城县臧屯一中2014届九年级上学期期末考试语文试题（扫描版） 新人教版20132014学年度第一学期期末测试九年级语文参考答案第一部分：语言训练营（16题，19分）1、婉（0.5分）xn（0.5分）hu（0.5分）致（0.5分）（共2分） 2、c（2分）3、d（3分）4、c（3分）5、（1）西北望，射天狼（2分） （2）羌管悠悠霜满地，将军白发征夫泪（2分） （3）了却君王天下事，赢得生前身后名（2分）6、c （3分）第二部分：美文欣赏台（720题，47分）（一）文言文比较阅读：（14分）7、（1）选拔；（1分）（2）弥补缺点和疏漏之处；（1分）（3）趾高气扬，得意洋洋，手舞足蹈，得意忘形等。（1分）8、（1）将军向宠，性格品行善良公正，全面了解军事方面的事情。（2分）（2）我认为军营里的事情，事情无论大小，都要征询他的意见，就一定能使军队团结和睦，德才高低的人各有合适的安排。（2分）9、d（3分）10、诸葛亮推荐文武大臣的原则：忠诚、细心、能干、公正，久经锻炼和考验。（2分）晏子的标准则是：有了缺点能虚心接受意见，并及时加以改正。（2分）（意思对即可）（二）薄暮下的刀锋（19分）11、明指匠人在薄暮中为“我”磨的刀刃；（1分）暗含解剖自我，探求人和事的本质的寓意。（2分）。（共3分）12、把匠人在夕照下的身姿比作剪纸（或：运用比喻的修辞手法），（2分）形象地表现了匠人磨刀时的专注，也映衬出匠人的纯朴，同时也能引发读者的思考（3分）。（共5分）13、开始，“我”并不了解匠人，有所戒备、轻视，所以证据不够尊敬，用一般性的称呼，称“你”。（1分）后来，“我”对匠人有了较深的认识，对匠人产生了由衷的敬意，所以改称为“您”。（1分）。（共2分）14、示例一：选a段。（1分）a段与开头“放眼望去的人与事，往往不是它的本质”相呼应，使文章的结构更完整。（2分）更有利于点明应该透过表面来体察人和事的本质的主旨。（2分）b段过于强调刀锋的锐利，“让人不敢直视”，显现出的敬而畏之，与作者所要表达的从匠人身上得到的认识和作者要进行的自我解剖不一致。（1分）示例二：选b段。（1分）b段照应题目，与标题“薄暮中的刀锋”相呼应；（2分）很好地表达了“我”对匠人敬业、真诚等美好品质的敬意。（2分）文末已借张老师的话说出了匠人的品质，文章到此结束，会让读者更有回味的余地。所以不用补写a段。（1分）15、这是可以理解的，这是他诚实纯朴的品性的体现。（1分）（正如作者说的，“放眼望去的人与事，往往不是它的本质”）评价一个人的行为，要分析支配他行为的思想、性格。（1分）文中，匠人不用砂轮而手工挫刀、不接因天晚无法按质完成的工作，这些表现都说明匠人具有敬业、诚实的品质。因此，匠人拒绝多收两元的行为是符合他诚实纯朴的品性的。（1分）（三）高高的玉米(18分)16、交代故事发生的环境，（1分）烘托吉姆夫妇因天灾人祸引起的焦虑与不安的心情。（1分）（共2分）17、（1)写出了吉姆看到玉米叶被晒卷的痛心与无奈，同时也是对妻子和自己的安慰。(3分）(2)表现出休伊听到吉姆能行走的消息时的疑惑和惊喜之情。(3分）18、在灾难面前，休伊偷偷给玉米地浇水，让吉姆见到高高的玉米，看到生活的希望，默默地给予他精神的力量，从感人至深的故事中，我们可以看到是个勤劳、坚强、乐观、默默奉献，对丈夫充满爱的中年妇女。(3分)19、“高高的玉米”既指吉姆家的玉米长势好，也指休伊壮实的形象、坚强的性格，同时也象征吉姆夫妇在灾难中