(部编)初中语文人教2011课标版七年级上册《狼》.doc

狼自学阶梯评估测试题 知识掌握 1、给下列加粗字注音。（1）缀行（ ）（2）眈眈（ ）（3）少时（ ）（4）苫蔽（ ）（5）尻尾（ ）（6）假寐（ ）（7）窘（ ）（8）瞑（ ）（9）黠（ ）（10）意暇甚（ ）2、写出下列各句中加粗词的古今意思。（1）一狼径 古义_ 今义_（2）屠自后断其股 古义_ 今义_（3）少时，一狼径去 古义_ 今义_（4）禽兽之变诈几何哉 古义_ 今义_3、联系上下文，解释加粗词的含义。（1）恐前后受其敌 （2）场主积薪其中（3）屠乃奔倚其下 （4）一狼洞其中（5）隧入以攻其后也 （6）屠自后断其股4、解释加粗词的含义。（1）意将隧入以攻其后（ ） 意暇甚（ ）（2）恐前后受其敌 盖以诱敌（ ）（3）屠乃奔倚其下（ ） 乃悟前狼狼假寐（ ）（4）后狼止而前狼又至（ ） 狼不敢前（ ）5、写出下列各句中“之”字的意思或作用。（1）不知何氏之女也_ （2）又数刀毙之_（3）吾欲之南海_ （4）久之，目似瞑，意暇甚_6、填空。狼选自文言短篇小说集聊斋志异，作者_，是_代人，“聊斋”是他的_，“志”是_的意思，“异”是_的意思。 能力提高 阅读下面文字，回答其后问题。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。粮不敢前，眈眈相向。少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。1对下列文句理解不准确的一项是 A而两狼之并驱如故：而两只狼又像原来一样一起追赶（屠夫）B乃悟前狼假寐：才明白先走开的狼是假装睡觉。C弛担持刀：放下担子拿起屠刀。D屠自后断其股：屠户从后面砍断了狼的后腿。2选文中最能表现屠户勇敢的一句是 A屠乃奔倚其下，弛担持力。B方欲行，转视积薪后。C屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。D乃悟前狼假寐，盖以诱敌。3有关选文的说法，准确的一项是 A选文第段写一个屠户半夜回家，路上发现有两只狼远远地跟着他。B选文第段写一只狼得到骨头就不再追了，但又来了一只新的狼。C选文第段写屠户不得已跑到了一个农民院子里的草垛下面。D选文第段写屠户机智勇敢，杀死了两只狼。 延伸拓展 一屠暮行，为狼所遁，道旁有夜耕者所遗行室（行室：临时的住房），奔入伏焉。狼自苫（苫：盖屋的茅草）中探爪入。屠急捉之，令不可去。顾无计可以死之。惟有小刀不盈寸，遂割破爪下皮，以吹豕之法吹之。极力吹移时，觉狼不甚动，方缚以带。出视，则狼胀如牛，股直不能屈，口张不能合，遂负之以归。非屠，乌（乌：哪）能作此谋也。从下面几个方面比较本篇与课文狼的异同。1故事所写的对象：_2故事的中心情节：_3故事所刻画的狼的特点：_4故事所刻画的人的特点：_参考答案 （一）知识掌握1（1）zhu（2）d1n（3）sh3o（4）sh4n（5）k1o（6）m8i（7）ji%ng（8）m0ng（9）xi2（10）xi22（1）离开 与“来”相对（2）大腿 量词（3）短 与“多”相对（4）多少 一门学科3（1）指代狼（2）指麦场（3）指代柴草堆（4）指代柴草堆（5）指代屠夫（6）指代狼4（1）打算 神情（2）进攻 敌人，指屠夫（3）于是，就 才（4）前面的 上前5（1）的（2）指代狼（3）往，去（4）助词，凑足章节6略（二）能力提高1B 2C 3D（三）延伸拓展1同点：都是屠夫和狼。异点：这篇是一只狼，课文中是两只狼。2同点：都是人战胜狼。异点：这篇用吹豕之法对付狼，课文是先后用刀杀死两只狼。3同点：都写了狼的凶残本性。异点：这篇只突出了凶残的一面，课文还