高中数学 1.2 应用举例课时作业4 新人教A版必修5.doc_第1页
高中数学 1.2 应用举例课时作业4 新人教A版必修5.doc_第2页
高中数学 1.2 应用举例课时作业4 新人教A版必修5.doc_第3页
高中数学 1.2 应用举例课时作业4 新人教A版必修5.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时作业(四)正、余弦定理在三角形中的应用a组基础巩固1在abc中,若,则abc是()a直角三角形 b等腰三角形c等腰或直角三角形 d等腰直角三角形解析:根据正弦定理,因此sinbcosbsinacosa,即sin2bsin2a,所以ba或2b2a,由于,所以2b2a成立,即ba.答案:a2abc中,ab,ac1,b30,则abc的面积等于()a. b.c.或 d.或解析:,sinc.0c180,c60或120.(1)当c60时,a90,bc2.此时sabc.(2)当c120时,a30,此时sabc1sin30.答案:d3在abc中,a60,ab1,ac2,则sabc的值为()a. b.c. d2解析:sabcabacsina.答案:b4在abc中,a60,ab2,且abc的面积sabc,则边bc的长为()a. b3c. d7解析:sabcabacsina,ac1,由余弦定理可得bc2ab2ac22abaccosa41221cos603.即bc.答案:a5若abc的周长等于20,面积是10,b60,则边ac的长是()a5 b6c7 d8解析:设abc中,a、b、c的对边分别为a、b、c,已知b60,由题意,得即解得b7,边ac的长为7.答案:c6在abc中,d是边ac上的点,且abad,2abbd,bc2bd,则sinc的值为()a. b.c. d.解析:设abad,则bd ab2,bc2bd4,在abd中利用余弦定理得cosa,sina.在abc中利用正弦定理得,sinc,故选d.答案:d7在abc中,已知a5,b3,角c的余弦值是方程5x27x60的根,则第三边c的长为_解析:5x27x60可化为(5x3)(x2)0.x1,x22(舍去)cosc.根据余弦定理,c2a2b22abcosc523225316.c4,即第三边长为4.答案:48已知abc的三个内角a,b,c满足2bac,且ab1,bc4,则bc边上的中线ad的长为_解析:2bac,abc3b180,b60,bc4,bd2,在abd中,ad.答案:9在锐角三角形中,边a、b是方程x22x20的两根,角a、b满足:2sin(ab)0,求角c的度数,边c的长度及abc的面积解:由2sin(ab)0,得sin(ab),abc为锐角三角形,ab120,c60,又a、b是方程x22x20的两根,ab2,ab2.c2a2b22abcosc(ab)23ab1266,c,sabcabsinc2.10在abc中,角a,b,c所对的边分别为a,b,c,求证:c.证明:由余弦定理的推论得cosb,cosa,代入等式右边,得右边c左边,c.b组能力提升11在平行四边形abcd中,对角线ac,bd,周长为18,则这个平行四边形的面积为()a16 b.c18 d32解析:如右图,设abcda,adbcb,则即解得或cosbad,sinbad,从而sabcd4516.答案:a12若三角形abc的三个内角a,b,c所对的边分别为a,b,c,且满足等式b,则b_.解析:b,a3b3c3a2bab2c2bb2cabc0,即(abc)(a2c2b2ac)0.又a,b,c表示边长,abc0,a2c2b2ac0,由余弦定理的推论得cosb,b60.答案:6013在abc中,内角a,b,c的对边分别为a,b,c,且bsinaacosb.(1)求角b的大小;(2)若b3,sinc2sina,求a,c的值解:(1)由bsinaacosb及正弦定理,得sinbcosb,所以tanb,所以b.(2)由sinc2sina及,得c2a.由b3及余弦定理b2a2c22accosb,得9a2c2ac,所以a,c2.14在abc中,求证:a2sin2bb2sin2a2absinc.证明:法一:左边a22sinbcosbb22sinacosaa2b2(a2c2b2b2c2a2)2c22ab2absinc右边所以原式得证法二:a2sin2bb2sin2a(2rsina)22sinbcosb(2rsinb)22sinacosa8r2sinasi

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论