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河南省周口市扶沟县2013-2014年度七年级政治上学期期中试题题号一二三四总分得分答题卡:题号12345678得分一、选择题 单项选择题(4小题,每小题2分,共8分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将所选字母填入题首答题卡内) 1老师安排座位的时候,把我和一个以前不认识的同学安排在一起,不知道我能不能和他成为学习上的好伙伴,这时候,我应当( )a要求老师安排我熟悉的小学同桌 b等他先和我打招呼c主动微笑地对他说:很高兴与你同桌 d沉默不语2幼狮迪奥通过对羚羊的观察,认为羚羊的耐力与吃草有关,为了增长耐力,便效仿羚羊吃草,终因营养严重缺乏而奄奄一息。母狮教育迪奥:狮子之所以成为草原之王,不是因为没有缺点。这则寓言告诉我们( )a干任何事情都不能模仿别人 b每个人都能战胜自己的缺点c要善于发现和发扬自我的优点 d每个人的优点和缺点都是一成不变的3玲玲因为学习好、体育好、爱帮助人,所以在班里人缘很好。班里不分男生女生,谁有困难都找她帮忙,男生外出骑车郊游也少不了叫上她。对此理解错误的是( )a女生不应与男生交往,容易变坏b男女生正常交往能增进对异性的了解,促进身心健康发展c男女生正常交往能扩大交往范围,锻炼交往能力d男女生正常交往能学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识4一天早上,小铭多年未见的表哥从车站打来电话,希望能见小铭一面。小铭虽然很想见表哥,但为了不因自己迟到而影响班集体得到的“流动红旗”,小铭在电话中向表哥讲明了情况,仍按时赶到了教室。这主要表明,关爱集体( )a要积极主动地为集体建设贡献才智b要自觉维护集体的荣誉和利益c要在集体中求大同存小异,善于团结他人d要放弃自己的一切利益多项选择(4小题,每小题3分,共12分。下列每小题的四个选项中,至少有两项是符合题意的,请将所选项字母填入题首答题卡内。多选、错选均不得分。少选者:若有两个正确选项,只选一项者得15分;若有三个正确选项,每少选一项即少得1分;若有四个正确选项,选三项者得2分,选一、二项者均得1分)5一个优秀的班集体,是由个性各异的人组成的。这里的个性是指a各人有各人的个性特点 b各人心目中的班集体建设目标是不一样的c各人有各人的优点、兴趣、特长 d各人有各人的交际圈子,互不干扰6培养热情开朗的性格,我们应做到a每天保持一种好心情 b对老师、同学态度友好c与人交往主动、豁达 d与人交往计较个人得失7、对同样的一件事情,不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。比如下雨有人喜、有人忧,这说明 a情绪与个人的态度是紧密相联的 b积极乐观的态度会产生健康的情绪表现 c情绪可以通过改变自己的态度来控制 d每个人所产生出来的情绪表现是相同的8古希腊特尔斐神庙前竖立着一块巨大的石碑,上面镌刻着一句象征人类最高智慧的神谕认识你自己!这是多么简单而又深刻的启示。一般而言,我们可以从下列几方面来观察和认识自己a生理自我 b心理自我 c个体自我 d社会自我四辨析题。(10分) 一天,七年级(2)班召开了以“认识自我、悦纳自我、完善自我”为主题的班会课。同学们纷纷发言,以下是王某、李某和赵某的观点:王某:认识自我就是从外貌上看一看自己是一个什么样的人。李某:悦纳自我就是自己对得起自己。赵某:完善自我就是只看优点,不看缺点。请用你所学到的知识,对以上三位同学的观点进行简要的评析。(10分)三、观察与思考(每题10分,共20分)1请你分析下列同学的症状,并开出相应的处方。(10分)同学一症状:我很喜欢运动,尤其喜爱打篮球,可是由于个子太矮常常受到排挤。为此,我很郁闷,学习成绩也退步了,很怕去学校。病因:处方:同学二症状:我是一名七年级学生,最近一遇到烦心事,就忍不住想发火,弄得大家开始讨厌我,与父母关系也很紧张,我是怎么了?病因:处方:同学三症状:我是一位七年级男生,性格开朗,喜欢与班上的男、女同学交往,我与同桌女生很谈得来,成了好朋友。可是却遭到同学们的议论,就连老师也有所怀疑,我很困惑。病因:处方:2、情景一 某中考考场,一个女同学在考物理时,因紧张而导致原本会做的题目做不出来,一怒之下把试卷给撕了,并哭着离开了考场。情景二 七年级(1)班的小强同学在一次期中考试时,本属于自己强项的数学考砸了,他难过得流下了眼泪,试卷发下来后,他冷静地分析了自己出错的原因,认认真真吧试卷订正了一下,并将出错的原因记录在册,使这次失败成为鞭策自己的动力。(1)这两位同学的情绪表现有什么不同?(3分)(2)两类不同的情绪会产生什么不同的行为后果?(4分)(3)运用所学知识,谈谈调控情绪的方法。(3分)四、活动与探究。(每题10分,共20分)1、金秋的九月,你来到了新的学校,过起了崭新的初中生活。几十位同学组成了新的班集体。同时,你也结交了许多新朋友。同学们都希望大家通力协作,在老师的教育帮助下,创建一个优秀的新集体。(1)请你写出一句关于歌颂友谊的名言、警句或诗词。(2分)(2)每个同学都渴望在一个优秀的集体中学习和生活。请你描述你心目中的优秀班集体。(4分)(3)想一想,为把你们班变成优秀的集体,你能做些什么?(4分)2、(1)新的校园,新的感受。进入中学的你在感受学校环境变化的同时,有没有发现我们的学习生活也发生了新的变化,能做个有心人列举几点吗?(4分)(2)新学期,新生活,你准备怎么积极应对新生活?(4分)(3)请你给自己近期的学习生活制定一个具体可行的计划。(2分)七年级思想品德参考答案一、选择题、114 c c a b 58 ac abc abc acd二、辨析题、(1)王某的观点是片面的。因为认识自我不仅仅是从自己外在的体征,还应从内在的精神世界;自己在集体中的地位等方面来认识自己。(2)李某的观点是错误的。因为悦纳自我是心理健康的表现。要做到悦纳自我,应该勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷。悦纳自我是在充分认识自我的基础上,既要看到优点、长处,又要正视缺点、不足。自己对得起自己是封闭的认识和表现,并不能真正做到悦纳自我。(3)赵某的观点是错误的。因为认识自我、悦纳自我的目的是完善自我。但完善自我并不是只看优点不看缺点。完善自我的途径有:发扬优点;克服缺点;追求进步。三、观察与思考、1同学一病因:我不能正确认识自我,只看到自己的短处,产生自卑心理。处方:我们要接受自己的优点、缺点,也要接受自己的不完美,学会悦纳自我。发扬优点、克服缺点,不断地完善自己。同学二病因:我遇到了青春期的烦恼,情绪容易激动,脾气变得暴躁,使自己感到烦恼,也使大家感到不高兴,容易造成人际关系紧张。处方:遇事对冷静,多为他人着想,三思而后行。同学三病因:我在进入中学后,对于异性同学的交往“度”的把握不准确,容易造成误会。处方:男女同学应该自然、大方地进行交往,建立纯洁的友情。可以相互帮助、请教、讨论功课,但不能过于亲密,要有别于同性同学之间的交往。2、(1)第一位同学情绪激动,不能合理调适自己的情绪。第二位同学冷静理智,能用正确的方法调控自己的情绪。(2)第一位同学的做法,会影响自己的学习成绩,会给自己的生活带来影响。第二位同学的做法,会有利于自己的学习成绩提高,会使自己在挫折中奋进,在失败中走向成功。(3)调控情绪有多种方法,如理智调控法、注意力转移法、合理发泄法等。四、活动与探究。1、(1)提示:凡是能体现“珍惜友谊”这一主题均可:(2)可从“奋斗目标、纪律、舆论、班级、凝聚力、集体荣誉感”等方面展开。如:我心目中的班集体是团结向上,温暖的优秀集体。我们有共同的目标,同学们各尽其能,发挥所长,奉献集体,团结友爱。(3)和同学团结协作,培养团队意识,共同进步;积极参加各类集体活动;努力学习,为班级争光,张扬个性,为班集体作贡献37(1)中学新变化:学习科目增多了,除了小学的原有科目外增加了历史、生物、地理等,以后还将增加物理、化学等;学习难度加大了,课堂信息量增加了,老师讲课速度也加快了,作业量增多了;在中学,对自主管理的要求高了,很多事情都得自己做主;社团活动丰富多彩,各种活动等着我们去参加。(2)自觉遵守规章制度,社会对我们的要求高了,我们也要规范自己的行为;尽快建立新的人际关系,交出真诚,献出热情,我们会很快找到新朋友,在新集体中确立自

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