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山东省泰安市肥城市第三中学高中英语 unit 5 meeting your ancestors reading2 知识点学案 新人教版选修8【学习目标】学习 significance, somehow, arrest, fed up with, look ahead, date back to的用法并熟练运用。【课型】language points【回顾预习】熟读本单元剩余单词,为词汇学习做充分准备【新知识学习】task 1. self-learning(自主学习)学习指导明确学习目标!自主学习部分根据双成完成!1.significance n _adj. _ 具有重大意义 _ 无关紧要_认为很重要,很重要_很重要的是_ 这个会议具有重要意义。_ 讨论这些毫无意义 各国都非常重视教育。_很重要的是国家已经采取了措施。2.somehow_ 比较:anyhow_somewhat_我反正总要取得一些帮助。 我怎么也想不出那个人的名字。 _ 从某种意义上讲,我不同意你的观点。_3. arrest vt. n._因逮捕某人_引起的注意力_警察因盗窃逮捕了他。 这个景象吸引了我的注意力。 4. fed up with_用喂养, 靠吃过活_把.喂给,向. 供给食料_人们受够了战争之苦。 _ 学生烦透了考试。 羊以草为食,所以我给那只羊为了一些草。 _ _5.look ahead _ 回顾_看不起,蔑视_期望,盼望_调查,研究_把看作,认为 _当心,小心_尊重_ 展望未来,我信心十足。 _ 介、副词填空:1).we should not look _ disabled people.2).the students all look _ the old teacher.3).we should look _ and spare a thought for future generation.4).children always look _ festivals.5).she can look _ her career with great satisfaction.6).we have to look _ the cause of the accident.6.date back to =_此短语用于_ 语态,且通常用于_时态。过时的_未过时的_这风俗起源于16 世纪。 你的想法过时了。_ _ 我们希望我们的方法是最新的。task 3. discussion and presentation(合作探究)小组讨论自主学习中的问题,并进行展示和点评,点评过程中要注意补充和质疑。task 4. finish the sentences (当堂达标)1. i _ waiting for her. 我等她都等得不耐烦了。2. in china , the needle treatment _ ancient times .在我国,针刺疗法从古代就有了3. the criminal _ yesterday. 昨天犯罪分子被逮捕了。4. _ he was afraid of her. 不知怎么地,他有点担心她。5. studying_ to everyone. 学习对于每个人都是件重要的事。6. we must _ before we go further in the matter . 在进一步进行这件事之前,我们必须为将来考虑。task 5. 反思提升:反思整理本节课所学知识点,整理课堂笔记。homework:做课时训练前两个题。keys;1. the conference is of great significance.2. discussing these is of no significance.3. every country attaches significance to education.4. it is significant that the government has taken action.5. i must get some help somehow.6. i couldnt think of the name of the man anyhow.7. i dont agree with you somewhat.8. the policeman arrested him for robbing.9. the sight arrested my attention.10. people were fed up with wars.11. students were fed up with examines.12. the sheep feed on grass, so i fed some grass to them.13. look ahead, we are full of confidence.14. this custom dates back to the 16th century.15. your idea is out of date.16. we want our methods to be up to d
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