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课时作业(三)古代希腊、罗马的政治制度 (时间:45分钟满分:100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题列出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的)1(2012华东师大附中检测)下图是第28届奥运会的会徽和吉祥物,举办国是被誉为“西方文明摇篮”的()a中国b英国c希腊d罗马解析:由基本知识可知,被誉为“西方文明摇篮”的是希腊。答案:c2为纪念“伟大的立法者”梭伦,美国在其立法机构众议院的墙壁上镶嵌了一幅梭伦的画像(如图)。梭伦改革的措施体现出他的立法精神在于()a劫富济贫b公平公正c倾向权贵d崇尚峻法解析:根据梭伦改革的内容可知其在维护贵族利益的基础上,又保护了平民的利益,故正确答案为b项。答案:b3下图中民主政制架构的形成,始于()a梭伦改革 b克利斯提尼c伯利克里 d公元前4世纪解析:在克利斯提尼统治时期,首次设立五百人议事会,并组成十将军委员会,推动了雅典民主政治的确立。答案:b4伯利克里说:“我们雅典人自己决定我们的政策,或者把决议提交适当的讨论,最坏的是没有适当地讨论其后果,就贸然开始行动。”这表明雅典民主特别注重()a民主的广泛性 b公民集体参政c程序的复杂性 d决策的科学性5(2012东营测试)亚里士多德说:“不能认为每一位公民属于他自己,而要认为所有公民都属于城邦。”亚里士多德称赞的是古希腊公民()a积极参政的政治素养 b深受海洋文明影响的素养c强烈的集体荣誉感 d强烈的民主意识解析:古希腊各城邦公民往往将自己城邦的利益看得至高无上。根据亚里士多德的话我们可以判断,亚里士多德称赞的是希腊公民强烈的集体荣誉感。答案:c6关于雅典民主政治,苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害比在管理国家事务上出错轻得多。”他批评的是()a“轮番而治”的弊端 b直接民主的泛滥c行政官员的腐败 d人民主权的虚假7公元前453年,由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。这种说法的主要理由是()a雅典的民主制度是一种直接民主制b广大妇女不能参加城邦的公民大会c向雅典城邦纳税的外邦人无选举权d城邦的实权掌握在少数奴隶主手中解析:古代雅典是奴隶制社会,其社会结构是奴隶主贵族、平民、奴隶及外邦人等。政权掌握在极少数的奴隶主贵族手中,这体现了雅典民主政治的实质。答案:d8古罗马的一位法官,当遇到以下的案子时,判为合法的是()一个奴隶为他的主人工作了20年后,要求主人给予他自由,他的主人却不答应某自由民要求他女儿在家从父、出嫁从夫、老来从子某平民擅自将他富裕的大儿子财产的一部分,分给了他的小儿子一个拥有100个奴隶的罗马贵族,在急需劳动力的收割季节,到市场上去卖了20个奴隶,赚取了一大笔钱abcd9十二铜表法的制定,标志着罗马成文法的诞生。“凡以遗嘱处分自己的财产,或对其家属指定监护人的,具有法律上的效力;毁伤他人肢体而不能和解的,他人亦得以同态复仇而毁伤其肢体;不得为了任何个人的利益,制定特别的法律;禁止贵族与平民通婚。”从材料中能发现的信息有()遗嘱有法律效力,财产归属由遗嘱人的意志决定,是私有财产的体现法律既抑制了贵族权力,又保护了平民的利益,在社会中人人有法可依体现了法律是公共意志的体现,不能因个人利益而改变犯了罪要负刑事责任,但也有消极的一面abcd解析:罗马法并不保护奴隶的利益,故“在社会中人人有法可依”不正确。排除即可。答案:a10下面漫画体现了罗马法中的()法律面前人人平等原则维护私有财产原则法律至上原则维护债权人的利益abcd解析:根据图片内容分析,欠了债就由债权人处置,可见罗马法维护私有财产的原则,维护债权人的利益。答案:c11民法大全中记载:“拷问不得施加于14岁以下的未成年人。”下列对此规定理解不准确的是()a此规定注重保护奴隶制度b此规定注意保护未成年人的利益c此规定注意规范审讯制度d此规定包含的某些原则具有永恒价值解析:民法大全的此项规定旨在保护未成年人的利益,而不是保护奴隶制度。答案:a12在世界各地很多法院的门口都有罗马神话中的司法女神朱斯提提亚(justitia)的雕像,雕像的背后大都刻有一句古罗马法律格言:为了正义,哪怕它天崩地裂。对该女神像的理解错误的是()a右手提天平,象征公平裁判,正义面前人人平等b左手执剑,代表维护法律权威和不可抗拒c眼蒙白布,表示摒弃亲疏远近,理性客观d体现了统治者对被统治者的威慑解析:法院门口竖立司法女神朱斯提提亚的雕像意在说明法律的公平公正、理性客观,而不是体现统治者对被统治者的威慑。答案:d二、非选择题(本大题共2小题,第13题18分,第14题22分,共40分。要求:紧扣题意,条理清楚,逻辑严谨,书写规范。)13在几千年的人类文明史上,社会政治制度经历了不断演变的过程。在世界上不同的地区,社会政治制度呈现多元化的特点。下图至所反映的是不同历史时期、不同国家和地区的政治文明成果材料: 请回答:(1)将三幅图所示政治文明成果的代号填入下表中适当的位置。(6分)国家(朝代、城邦)希腊(雅典)西周秦朝政治文明成果(2)如何认识图所示的政治制度?它对中国古代政治制度的创制产生了怎样的影响?(4分)(3)结合所学知识谈谈你对图代表的政治文明成果的看法。它对近代社会政治文明建设留下了什么有益的启示?(8分)解析:第(1)问把对应代号填入即可。第(2)问只要围绕“对中国古代政治制度的影响”回答即可,千万不要展开,泛泛而谈。第(3)问一定要从古希腊民主政治的两方面影响回答,注意不要有遗漏,只要举例说明对近代政治文明的影响即可。答案:(1)国家(朝代、城邦)希腊(雅典)西周秦朝政治文明成果(2)在全国范围内建立了强大的中央集权制度,权力高度集中,皇权至上。废除贵族分封制,奠定中国古代大一统王朝政治制度的基础,对中国两千多年的政治与社会产生重要影响。(3)开创了集体管理国家政权的新形式;促进了经济文化的繁荣发展;为人类民主政治的发展积累了宝贵经验。但它是小国寡民状态下部分人的民主,忽视了对非公民、妇女等群体的民主,造成社会不公。民主选举、民主决策、差额选举制、任期制、议会制、比例代表制、少数服从多数等。14古希腊、古罗马是古代民主思想与实践的摇篮,雅典的民主制和罗马的法律更是影响深远。材料一“国家的最高权力机关,负责审议并决定一切国家大事。所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。”“所有公职人员从30岁以上的公民中选举产生,各机构内部实行集体负责和少数服从多数的原则。”材料二“是通过抽签从数个部落中各选数十人组成的。每数十人为一组,轮流执政,处理一些日常事务。”材料三死者的财产需按其遗嘱进行处理一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。罗马法材料四“私有财产是神圣不可侵犯的权利,除非由于合法认定的公共需要的明显要求,并且在事先公平补偿的条件下,任何人的财产不能被剥夺。”人权宣言请回答:(1)材料一与材料二各反映了雅典民主制的什么特点?(4分)(2)假如你生活在雅典的民主制全盛时期,作为一名合法公民,你能享受到哪些权利?(6分)(3)依据材料一、二,结合所学知识,试对雅典民主制进行评价。(8分)(4)恩格斯曾评价道:“罗马法包含着资本主义时期的大多数法权关系。”请结合材料三、四及所学知识论证该观点。(4分)解析:解答第(1)问需要仔细阅读材料,结合材料一中的“所有合法的公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权”和材料二中的“抽签”、“轮流执政”等关键信息,可概括出雅典民主政治的特点。第(2)问解答时依据材料一、二并联系教材中伯利克里时期雅典民主政治的内容思考。第(3)问从积极性和局限性两方面回答。第(4)问依据材料三、四中的有效信息和所学知识进行分析论证。答案:(1)材料一反映了人民主权的特点;材料二反映了“轮番而治”的特点。(2)享有公民大会的参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权;有权进入五百人议事会、陪审法庭、行政和军事机关(除十将军外)。(3)积极性:雅典民主为人类提供了一种集体管理国家的形式,多数人的决策往往更全面、正确;公职人员由多数人选举产生,减少了以权谋私的可能性;

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