广东省黄冈中学广州学校九年级历史上学期期中试题.doc

广东省黄冈中学广州学校2015届九年级历史上学期期中试题一、选择题，选择正确的答案序号填在下框内。（每题2分，共30分）1.2013年3月27日，中国、巴西、俄罗斯、印度、南非等“金砖国家”领导人第五次峰会 在南非举行。下列关于新兴经济体合作组织“金砖国家”的叙述中，不正确的是： a“金砖国家”中的印度、中国都曾遭受西方列强侵略 b“金砖国家”中的中国、印度、南非都是世界文明古国 c“金砖国家”的五个成员国分布在欧、亚、非、美四大洲 d“金砖国家”的崛起有利于世界走向多极化2.某校教室张贴这样一句名言：给我一个支点，我将撬动整个地球。这句名言体现了 a杠杆定律 b浮力定律 c牛顿三定律 d万有引力定律 3.“1492年，他获得西班牙国王的资助，率领船队横渡大西洋，到达了古巴、海地等地，见到了欧洲人此前不知道的新大陆”该材料描述的事件是： a. 达伽马到达印度 b. 迪亚士发现“好望角” c. 哥伦布发现美洲 d. 麦哲伦环球航行7.18世纪60年代，英国率先开展工业革命，标志这场革命开始的发明是 a珍妮机 b飞梭 c火车机车 d内燃机8.独立战争胜利后，人们在这个村镇的中心，铸造了一座手握步枪的民兵铜像。他们永远也不会忘记，正是这个村镇的民兵。为美利坚民族的独立奠定了第一块基石。这个村镇是 a约克镇 b纽约 c萨拉托加 d来克星顿9. 对英国资产阶级革命表述错误的是 a.推翻了封建君主专制 b.为英国发展资本主义扫清了道路 c.结束了殖民时代，实现了国家独立 d.推动了世界历史的进程10.林肯是美国历史上最受人民爱戴的总统之一，他在美国历史进程中的主要贡献是 a领导美国赢得独立 b维护国家统一，废除黑人奴隶制度 c领导美国赢得反法西斯战争胜利 d使美国经济复苏11.把“英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命”三个知识点归入一个单元来学习， 下列最适合用于该单元名称的是 a.民族独立和民族振兴 b.早期的资产阶级革命 c.动荡的欧洲 d.资产阶级统治的巩固和扩大12.革命或改革往往是某种旧制度阻碍社会经济的发展而发生的，懂得改变是一种智慧。在 俄罗斯首都莫斯科红场边有一座塑像，纪念的是曾经解放了千百万农奴、并最终引领俄国抛弃了落后社会制度的改革者。他是 a伊凡四世 b彼得一世 c尼古拉二世 d亚历山大二世13.以下历史人物中，抗击过同一殖民国家的民族英雄是 华盛顿 玻利瓦尔 林则徐 章西女王 “球王”贝利 a. b. c. d.14.它是无产阶级革命政党第一个完整的理论和实践纲领，也是国际共产主义运动史上第一个光辉的革命宣言。它的发表标志着马克思主义的诞生。“它”是： a共产党宣言 b独立宣言 c人权宣言 d权利法案15.世界闻名的“泰坦尼克号”，它于1912年4月首航时撞上冰山而沉没。当时，该船曾以“cqd mg”的无线电报呼救信号，无线电报技术的发明应出现在下列哪个时期a. 工业革命时期 b. 第二次工业革命时期c. 美国独立战争时期 d. 英国资产阶级革命期间.二、非选择题：（本大题共4小题，共30分）16.阅读下列材料，回答问题（11分）材料一：“一个苹果让牛顿吸引了世界，一壶沸水让瓦特转动了世界，一个元素让爱迪生点燃了世界” 引自广告词（1） 材料一中的“吸引了世界”、“转动了世界”、“点燃了世界”分别指这三位历史人物取得了什么重大成就？（3分）材料二：（2）材料二中的三项科技成果分别标志着人类进入了什么时代？（答对两项即可得2分）（3）第二次工业革命时期，在交通工具的研制方面，美国、德国的发明家及其重大成就有哪些？（2分）（4）结合实际和所学知识，试概况两次工业革命有何共同的积极影响？（2分）材料三：“科学是一种强有力的工具。怎样用它，究竟是给人带来幸福还是带来灾难，全取决于人自己，而不取于工具。刀子在人类生活上是有用的，但它也能用来杀人。” 爱因斯坦（5）从材料三爱因斯坦的话语中，你能够得到哪些启示？（2分）17.阅读下列材料，回答问题（5分）“未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王也不能在和平期间维持常备军”（1） 以上材料出自什么文件？（1分）（2） 这个文件是在哪次资产阶级革命中通过的？（2分）（3） 议会通过此文件的目的是什么？ 据此文件建立了怎样的资产阶级统治？（2分）18.阅读下列材料：（7分）材料一：19世纪中期，俄国开始了工业革命，由于农奴制的存在，发展资本主义工业所需要的自由劳动力和国内市场受到限制，俄国资本主义发展受到阻碍。1861年沙皇亚历山大二世签署了废除了农奴制法令，废除了奴隶制，使俄国走上了资本主义道路。材料二：当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时，能够以这些国家为榜样，顺利地实现了本国的社会变革，走上独立的资本主义发展道路。 世界史近代史稿结合所学知识和材料回答：（1） 材料一说明了俄国改革的主要原因是什么？（2分）（2） 材料二中所说的日本“社会变革”历史上称为什么？（1分）（3） 概括材料一、二所涉及两次改革对近代俄国、日本社会转型所起到的共同积极作用；同时又具有什么局限性？（2分）（4） 俄日改革道路对我们有何启示？（2分）19.阅读下列材料：（7分）材料一：我们以为下面这些真理是不言而喻的：人人生而平等，造物主赋予他们若干不可剥夺的权力，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权力。材料二：第一条 在权力方面，人们生来是而且始终是自由平等的。 第六条 法律是公共意志的表现，在法律面前人人平等。 第七条 私人财产神圣不可侵犯。请回答：（1） 材料一、二分别出自欧美资产阶级革命中的哪两部文件？（2分）（2）