九年级化学上学期第六、七单元综合测试试题 新人教版.doc

九年级化学 第六、七单元测试班别： 姓名： 得分： 可能用到的相对原子质量：h-1 c-12 n-14 o-16 ca-40一、选择题：(每题只有一个正确选项，每题1分，共15分)1木炭和活性炭具有很强的吸附性，是由于（ ）a它们都是固体b它们的密度小 c它们疏松多孔，表面积大d常温下化学性质稳定2下列物质的用途主要与化学性质相关的是（ ）a用金刚石切割玻璃 b用一氧化碳炼铁c用石墨作干电池的电极 d 用活性炭去除异味3下列物质中，既具有还原性又具有毒性的物质是 （ ）acobco2ccdh24二氧化碳对生活和环境有着重要影响。下列对二氧化碳利弊的描述中不正确的是（ ）a二氧化碳可以用来做灭火剂、致冷剂 b利用固态二氧化碳可以进行人工降雨c温室里施用二氧化碳对植物生长不利 d大气中二氧化碳过多会造成温室效应5区别co与co2的方法很多，下列方法不能用来区别co和co2的是 （ ）a分别通入紫色的石蕊试液中 b分别通过灼热的氧化铜c分别通入澄清的石灰水中 d用鼻子闻气体的气味6下列有关二氧化碳的实验中，只能证明二氧化碳的物理性质的实验是 （ ） a b c d7煤、石油、天然气是当今世界上最重要的化石燃料，对这三种燃料的叙述不正确的是( )a都是混合物 b都是可再生能源 c燃烧后都会放出热量 d都是重要的化工原料8下列所采取的灭火方法中，不恰当的是（ ）a炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 b酒精灯不慎打翻起火，用湿抹布扑灭c电器因短路起火时，用水浇灭 d用二氧化碳灭火器扑灭图书档案等着火9下列加热装置中，获取的能量是由化学反应得到的是 （ ）微波炉 燃气热水器 电磁炉 酒精灯 太阳灶a b c d10下列叙述正确的是（ ）a化学反应过程中都会发生放热现象 b在化学反应中只有燃烧反应才能放出热量c化学反应伴随着能量变化 d人类利用的能量都是通过化学反应获得的11造成酸雨的主要物质是（ ）aco和co2 bso2和no2 cso2和co dch4和co12“变废为宝，资源循环，持续发展”是科学家在当今环境问题上的最新构想之一。 例如燃料（1）燃烧燃烧产物（2）太阳能或生物能燃料，这样既可以解决能源问题，又能消除污染，则上述构想中两个转化过程（ ）a均为物理变化 b（1）为物理变化（2）为化学变化c均为化学变化 d（1）为化学变化（2）为物理变化13人们在工作、生活中，为了防止事故，常采用一些安全措施，下列措施安全的是（ ）a发生煤气泄漏，立即关闭阀门，打开门窗通风 b掏空沼气池前进行灯火实验c点燃木条检查液化石油气是否泄漏 d到小煤窑里挖煤用火把照明141985年美国科学家斯莫利发现了c60，获得了1996年诺贝尔化学奖。据厦门日报报道：厦门大学郑兰荪院士的研究小组成功地获得了c50颗粒。下列说法正确的是（ ）ac50是一种新型的化合物 bc50如果完全燃烧，生成物是一氧化碳cc50和c60都是由碳原子构成的，它们是同一种物质dc50的发现说明还有可能发现碳元素的其他未知单质15将二氧化碳通入澄清石灰水中，有白色沉淀生成，若继续通入二氧化碳，白色沉淀将完全溶解，其反应的化学方程式为co2 + ca(oh)2 = caco3+ h2o；caco3+co2 + h2o= ca(hco3)2。ca(hco3)2易溶于水。当二氧化碳持续通入澄清石灰水时，沉淀质量变化符合下图中的（ ）v(co2)ml沉淀/gav(co2)ml沉淀/gbv(co2)ml沉淀/gcv(co2)ml沉淀/gd二、选择题（每题有1-2个正确选项，每题2分，共10分，少选、漏选且选对了得1分）16下列各物质（或其主要成分）的名称或俗称与其后的化学式不一致的是（ ）a金刚石 石墨 c b冰 干冰 h2oc氧气 液氧 o2 d石灰石 大理石 caco317下列叙述中不符合右图实验设计意图的是 （ ）a说明co具有还原性 b说明生成物co2的密度比空气大c说明co和cuo的反应需要加热 d可以防止有毒的co气体对空气的污染，同时又可以充理学分利用能源18家用热水瓶中有较多的水垢（主要成分是碳酸钙）时，某同学欲用家中的现有物质除去水垢，你认为下列方法中可行的是（ ）a用洗涤剂浸泡后洗净 b用食醋浸泡后洗净 c用食盐水浸泡后洗净 d用肥皂水浸泡后洗净19n(no2)3是科学家2011年发现的一种新型火箭推进剂的原料。下列有关说法正确的是( ) an(no2)3由三种元素组成 bn(no2)3属于有机高分子化合物 cn(no2)3的相对分子质量152 dn(no2)3中氮元素的质量分数为18420在相同的温度和压强下，相同体积的气体具有相同的分子数，反之亦然。取同温同压下相同体积的co和o2混合，在一定条件下充分反应，恢复到初始温度和压强。下列说法正确的是 a参加反应的co和o2的体积比为2:1 b生成的co2分子个数为原来气体分子数的2/3 c反应后气体的体积为原来的3/4 d反应后的气体中c、o原子的个数比为1:2三、本大题包括3小题，共14分21（6分）2011年为国际化学年，主题是“化学人类的生活，人类的未来”。（1）下列是与人类的生活与未来密切相关的物质：a.甲烷；b.酒精；c.石油；d.氢气。选择相应的编号填空。 是实验室常用的燃料 可以提供清洁、高效的氢能是天然气的主要成分 经过加热分馏可得到汽油、柴油、石蜡等（2）下列是可用于人工降雨的物质：a.干冰；b.液液氮；c.碘化银（agi）。选择相应的编号填空。属于单质的是属于氧化物的是22（3分）h2、co2、co、ch4四种物质中，某种物质在某一点（或某几点）上具有与其他三种物质不同之处（其它三种物质在这一点上则有相同或相似之处），请按要求及事例填写下表。物质该物质与其它三种物质不同之处例：h2组成上h2不含碳元素，其它三种物质均含有碳元素23（5分）某同学设计了如下一组实验：取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花，分别按下图进行实验。回答下列问题：(1) 观察到纸花的颜色变化是：纸花变红，： ，：纸花不变色，： 。 (2) 该同学进行的、两项实验，说明了什么？ (3) 该同学进行四组对比实验的目的是什么?(用文字叙述) (4) 写出实验中发生反应的化学方程式: .四、本题包括2小题，每空1分，共16分a b c d e f水24(10分)下图所示为实验室常用的实验装置：据此回答下列问题：写出带标号仪器的名称： ；常温下，用锌和稀硫酸反应制取氢气，应选用的发生装置是 （填序号，下同），收集装置是 ；实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取co2，该反应的化学方程式为 ；此外，co2也可以用碳酸氢钠（nahco3）固体加热分解（产物为碳酸钠、二氧化碳和水）来制取，该反应的化学方程式为 ，若用此法来制取co2，应选用的发生装置是 ，收集装置是 ；f装置可用来测量生成的co2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是 ，植物油上方原有的空气对实验的结果（填“有”或“没有”） 明显影响。25（6分）如图所示的装置可进行多种实验。（根据需要酒精灯可加网罩）（1）检验：如果通入的co2中含有少量o2，装置中应放的物质是（填化学式） ，实验过程中的现象是 。（2）转化：将通入的co2气体转化为co气体，装置中应放的物质是（填名称） ，反应的化学方程式为 。（3）除杂：如果通入的co2中含有少量的co，将co除去，装置中应放的物质是（填化学式） ，反应的化学方程式为 。五、本题包括2小题，每空1分，共22分。26（9分）某校化学兴趣小组为研究燃烧的条件，设计了如图所示的a、b、c、d四个实验请根据各个实验分析：（1）a与c比较，设计较严密的是_，因为_（2）b与c比较，b实验设计的改进之处是_，这样改进的构想是为了说明_。（3）d实验时，可观察到的现象是_，这说明_；当森林或草原发生火灾时，灭火的重要措施之一是，阻止火在火势发展前砍掉树木杂草开出防火道势蔓延，就是采取_的原理。（4）“化学实验的绿色化”要求实验室的“三废”排放降低到最低程度并能得到妥善处理。而在实验的过程中同学们发现该实验明显与要求不符，所以将实验进行改进。请你思考同学改进实验的原因：（出现与“实验绿色”化不相符的现象）_，你有何建议：_（写出需要添加的实验仪器即可）。27（6分）兴趣小组同学为了弄清即将维修的沼气池中气体的成分，进行了有关实验。请你与他们一起完成以下探究活动：【收集气体】将不加盖的矿泉水瓶装满水，用细绳吊入池中，再用木棍拨动使瓶中的水全部倒出（见右图），然后迅速拉起矿泉水瓶，盖上瓶盖。这种方法属于 集气法。【对气体猜想】猜想全部是ch4； 猜想全部是co；猜想全部是co2； 猜想是ch4和co2的混合气体。【实验和推断】（1）若“现象a”为石灰水变浑浊，则说明气体中含有 气体。（2）步骤的目的是 ；步骤“注水装置”应选右图中的 （填序号）。 （3）若“现象b”为杯壁有水雾出现，有同学认为“猜想或”成立，另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有氢元素，经过讨论同学们找出了排除干扰的措施。（4）采取（3）中的排除干扰措施后：若“现象a、b”无明显现象，“现象c”石灰水变浑浊，则证明“猜想 ”成立；若“现象a、c”均为石灰水变浑浊，“现象b”为杯壁有水雾，则证明“猜想 ”成立。28（7分）a、b、c、d、e是初中化学中常见的五种无色气体，它们之间的转化关系如图所示：请写出你的推断结果（写化学式）：(1) a为 ，b为 ，c为 ，d为 ，e为 。(2).写出下列转变的化学方程式：反应 。反应 。六、本题包括1小题，共3分29（3分）某地盛产石灰石，其中含有不溶于盐酸的杂质。某化学兴趣小组为了测定石灰石中碳酸钙的含量。取10.0g石灰石样品,经粉碎后全部放入烧杯中，并加入足量的稀盐酸，烧杯及所盛物质的总质量为80.0g。反应过程中测得烧杯及所盛物质的质量与相应时间记录如下表：反应时间/分0246810烧杯及所盛物质质量/克80.079.078.377.977.877.8 试计算： (1)反应结束后，共放出多少克的二氧化碳？ (2)该石灰石样品中碳酸钙的质量分数是多少?九年级化学第六、七单元测试参考答案及评分标准一、二项选择（1-15题每题1分，16-20题每题2分，少选、漏选且选对了得1分，多选、错选不得分，共25分）题号12345678910答案cbacddbccc题号11121314151617181920答案bcadcbbbcac三、本大题包括3小题，共14分21每空1分，共6分（1）b d a c （2）b a22物质及叙述正确得1分，共3分co2 密度比空气大，其它三种气体密度比空气小co2 能使澄清石灰水变浑浊，其它三种气体不能co2 不可燃，其它三种气体均可燃co2 能溶于水，其它三种气体难溶于水h2，属于单质，其它三种物质属于化合物（其它合理答案也可）23每空1分，共5分（1）纸花不变色 纸花由紫色变成红色 （2）说明酸可以使紫色石蕊试液变红，而水不能使紫色石蕊试液变色。（3）目的是为了证明使紫色石蕊变红的不是二氧化碳本身，而是由二氧化碳与水反应生成的酸使紫色石蕊试液变红的。（4）h2co3=h2o+co2四、本题包括2小题，每空1分，共16分24（1）长颈漏斗 集气瓶 （2）b c或e （3）caco3+2hcl=cacl2+h2o co22nahco3 na2co3+ h2o co2 a d (4)防止co2溶于水 没有25（1）cu 红色物质变黑 （2）碳 c+co2 2co （3）cuo co+cuo cu+co2五、本题包括2小题，每空1分，共22分。26 c ； c实验中有白磷在隔绝空气的热水中无法燃烧的对比 b 实验中通过给水里的白磷提供氧气使其燃烧，再次进行对比，燃烧的条件缺一不可 白磷先燃烧，过一会儿红磷也燃烧起来，而石子无法燃烧，可燃物是燃烧的前提条件 切断可燃物来灭火（清除可燃物）烧杯上方有大量的白