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武汉市2015届高中毕业生二月调研测试理科综合生物试卷 第i卷(选择题共126分) 一、选择题:本题共13小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的。 1溶酶体是细胞的“消化车间”,内部含有多种水解酶。下列叙述错误的是 a.衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解 b.侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬 c.用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体 d.溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成 2.下列关于atp的叙述,正确的是 a.无氧呼吸的第一阶段和第二阶段都有atp的生成 b.真核细胞和原核细胞内都有atp与adp的相互转化 c. adp转化成atp所需的能量都来自有机物的氧化分解 d.葡萄糖和果糖合成蔗糖的过程与atp的合成相联系3.关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验, 下列叙述不正确的是 a.两实验都设计了f1自交实验来验证其假说 b.实验中涉及的性状均受一对等位基因控制 c.两实验都采用了统计学方法分析实验数据 d.两实验均采用了“假说一演绎”的研究方法4.右图表示细胞中蛋白质合成示意图,下列叙述正确的是 a.核糖体沿mrna移动的方向是从右向左 b.图中编码天冬氨酸的密码子是gac c. rna聚合酶可与起始密码子结合启动翻译 d.该过程中存在a-u、t-a的碱基配对方式5.下列有关生长素的叙述,正确的是 a.缺乏氧气会影响植物体内生长索的极性运输 b.细胞的成熟情况不会影响生长素作用的发挥 c.植物向光生长能够说明生长素作用的两重性 d.生长素运送到作用部位会对代谢起催化作用6.下列关于种群和群落的叙述,错误的是 a.调查农作物上蚜虫的种群密度可以采用样方法 b.研究土壤小动物的丰富度不宜采用标志重捕法 c.各种群间的相互关系属于种群水平的研究问题 d.草地不同地段分布不同的种群属于群落水平结构29(ll分) 某实验小组将菠菜幼叶和成熟叶的叶圆片,装人含蒸馏水的注射器中,排出叶片内的气体,使叶圆片下沉。然后将叶圆片分别放人不同浓度的nahco3溶液中进行实验(nahc03溶液为光合作用提供原料,且浓度变化对溶液ph的影响忽略不计,其它实验条件相同),观察第1片叶圆片上浮所需时间(min),结果如下图。请回答: (1)当nahc03溶液浓度为1% -4%a时,相同浓度下,幼叶上浮时间均比成熟叶长,表明幼叶的光合作用能力比成熟叶(填“强”或“弱,)。有人推测幼叶与成熟叶光合作用能力差异可能是叶片中光合色素的含量不同,为寻求证据,可以用分别提取菠菜幼叶、成熟叶的色素,再用法分离色素,观察并比较二者色素带的宽度及颜色深浅。 (2)在nahco3浓度为0%的溶液中,叶圆片直至实验结束仍未上浮,其原因是缺乏nahc03直接影响光合作用的阶段。当浓度超过5%,叶圆片也不上浮,最可能的原因是浓度过大,导致 (助当nahco3浓度为3%时,适当提高溶液温度,第一片叶圆片上浮时间延长,该现象不能表明提高后的温度已超过总光合作用的最适温度,请说明理由。30.(11分) 排尿是一种复杂的反射活动,当膀胱充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动,使人产生尿意。当环境条件适宜时,膀胱逼尿肌接收到冲动后收缩、尿道括约肌舒张,产生排尿反射。下图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程,请回答: (1)当牵张感受器受到刺激产生冲动,冲动到达a点时,神经纤维膜内外两侧的电位变为,电位变化的原因是受到刺激时,细胞膜对的通透性增加。 (2)人产生尿意后,在适宜条件下,脑发出神经冲动完成排尿过程的传导途径依次为:膀胱逼尿肌、尿道括约肌。(用箭头和图中字母表示) (3)甲乙患者神经系统受损,但都能产生尿意。甲出现尿失禁,推测其受损的部位可能是图中的(填字母)部位;乙排尿反射不能完成,大量尿液滞留在膀胱内,推测其受损部位可能是图中的(填字母)部位。 (4)正常人排尿过程中,当逼尿肌开始收缩时,又刺激了膀胱壁内牵张感受器,由此导致膀胱逼尿肌反射性地进一步收缩,并使收缩持续到膀胱内尿液被排空为止,这种调节方式(填“属于”或“不属于”)反馈调节。31(8分) “稻鱼共生系统”是水稻与鱼共生实现自我平衡的一种生态系统,在该系统中,鲤鱼通过冲撞稻秧导致稻飞虱等害虫落人水中并食之,同时使清晨水稻叶片露水滴落,减轻稻瘟病病原体的生长;鲤鱼的游动,又可使水浑浊,抑制水中杂草的生长;稻叶在给鲤鱼提供食物的同时,还为鲤鱼生长创造良好环境。请回答下列有关问题: (1)稻鱼共生系统中,稻瘟病病原体与水稻的种间关系是,稻飞虱与鲤鱼的种间关系是 (2)与单独种植的稻由生态系统相比,“稻鱼共生系统”抵抗力稳定性更强,其原因是。 (3)“稻鱼共生系统”能量流动的特点是32(9分) 豌豆素是野生型豌豆产生的一种抵抗真菌侵染的化学物质。研究人员对纯种野生型豌豆进行诱变处理,培育出两个不能产生豌豆素的纯种(品系甲、品系乙)。下面是对其遗传特性的研究实验: 多次重复实验均获得相同实验结果。请回答: (i)根据上述杂交结果,可以推测:品系甲与品系乙存在对等位基因的差异。品系甲和品系乙的基因型分别为和(若一对等位基因差异,基因用a、a表示,若两对等位基因差异,基因用a、a和b,b表示,以此类推)。实验一中f2出现所示性状及其比例的原因是:f1产生配子时。 (2)现要进一步验证上述推测,请利用上述实验中的材料设计杂交实验予以验证,要求简要写出杂交实验的过程并预期实验结果。 过程:。 结果:。39,生物选修1:生物技术实践(15分)下表为培养某种微生物的培养基配方,请回答有关间题: (1)该培养基只允许分解尿素的细菌生长,这种培养基称为培养基。该培养基会抑制其它种类微生物生长,其原因是该培养基。 (2)若要通过统计培养基中菌落数来估计样品中的细菌数,上述培养基中还需要添加的成分是,接种时应采用法,该方法接种培养后的菌落,不可能是下图中的(单选)。 (3)从土壤中分离出分解尿素的细菌后,要对其作进一步的鉴定,可在上述培养基中加入指示剂,培养该菌后,如果指示剂变,可初步鉴定该种细菌能够分解尿素。 (4)某同学用0.1ml稀释液在稀释倍数为106的平板中测得菌落数的平均值为163,则每ml样品中的细菌数是。40.生物选修3:现代生物科技专题(15分)下图是获得转基因抗虫棉的技术流程示意图。请回答: (1)ab利用的技术称为,其中过程需要热稳定的酶才能完成。 (2)图中将目的基因导入棉花细胞需要经过c过程,该过程为构建,其目的是使目的基因在受体细胞中稳定存在且可以遗传给下一代,并能表达。 (3)上述流程示意图中,将目的基因导入棉花细胞所采用的方法是法,该方法一般(填“适宜”或“不适宜”)用于将目的基因导入单子叶植物。 (4)从fg的过程利用的主要技术为,欲确定抗虫基因在g体内是否表达,在个体水平上需要做实验。如果抗虫基因导入成功,且与基条染色体的dna整合起来,该转基因抗虫棉可视为杂合子,将该转基因抗虫棉自交代,预计后代中抗虫植株占武汉市2015届高中毕业生二月调研测试理科综合化学部分7.下表中化学方程式或离子方程式的书写及与其对应的关系有错误的是选项化学方程式或离子方程式对应关系a.加成反应b.2ch3ch2oh +o22ch3cho + 2h2o氧化还原反应c.2oh + no +no2 2no2 + h2ono2氧化了nod.2fe2+ + 3fe(cn)63 fe3fe(cn)62可用于检验 fe2+8. 下列有关化学反应原理的说法不正确的是a.强酸和强碱的中和反应的活化能接近于零,所以反应速率很高 b.过程的自发性既能用于判断过程的方向,也能用于确定过程发生的速率 c.电解质溶液导电的过程中,一定发生了电解质溶液的电解 d.化学变化中,各种原子的数目是恒定的,所谓资源匮乏只是元素的分布发生了变化9.设na为阿伏加德罗常数的值。下列说法正确的是 a . 64g铜被氧化,失去的电子数一定为2na b. 室温下, ph=13 的氨水中,由水电离的 oh浓度为 0.1 mol/l c.在标准状况下, 22.4 l c4h10中共价键数目一定为13na d .200 ml 1 mol/lfe2(so4)3溶液中, fe3+和so2- 4离子数的总和是na 10.某饱和一元酯c5h10o2,在酸性条件下水解生成甲和乙两种有机物,乙在铜的催化作用下能氧化为醛,满足以上条件的酯有 a . 6 种 b . 7 种 c . 8 种 d . 9 种11.下图是部分短周期主族元素原子半径与原子序数的关系图。下列说法正确的是a. a的单质在高温条件下能置换出e的单质,说明非金属性 a e b . b、d两种元素的离子半径相比,前者较大 c.由b、e两种元素组成的化合物能溶解于强碱溶液,但不能与酸溶液反应 d.由c、d分别与f组成的化合物中的化学键类型相同 12.下列有关对定量实验误差分析正确的是 a.中和热测定实验中,缓慢地将naoh溶液倒人测定装置中测定结果无影响 b.酸碱中和滴定实验中,滴定前无气泡而滴定后有气泡测定结果偏高 c.测定溶液ph的实验中,用干燥ph试纸测定新制氯水的ph 测定结果无影响d.现需90 ml 1.0 mol/lnaoh溶液,称取3.6 g naoh 固体配制 溶液浓度偏低 13.某氯化钾样品中含有少量碳酸钾、硫酸钾和不溶于水的杂质。为了提纯氯化钾,先将样品溶于适量水中,充分搅拌后过滤,再将滤液按下图所示步骤进行操作。下列说法中正确的是 a.起始滤液的 ph = 7 b.试剂为 ba ( no3)2溶液c .步骤中加入试剂的目的是除去 ba 2+ d.图示的步骤中必须要经过2次过滤操作26 . ( 14分)某化学兴趣小组为研究过氧化钠与so2的反应情况,进行如下探究。(1)提出假设向一定量的过氧化钠固体中通人足量的so2,对反应后的固体产物成分及反应原理提出如下假设:假设一:反应后固体中只有na2so3,如证明so2未被氧化;假设二:反应后固体中只有na2so4,证明so2完全被氧化;假设三:反应后固体中 ,证明so2部分被氧化。(2)定性研究 为验证假设三,该小组进行如下研究,请你完成下表中内容。实验步骤(不要求写出具体操作过程)预期的实验现象和结论取适量反应后的固体放人试管中,(3)定量研究 通过测量气体的体积判断发生的化学反应,实验装置如下: b中所盛装试剂的名称为 。 装置d的作用是 。 请画出实验装置e。 实验测得装置c中过氧化钠质量增加了m 1 g ,装置d质量增加了m2g ,装置e中收集到的气体为vl (已换算成标准状况下),用上述有关测量数据进行填表判断。 so2被氧化的程度v与m1或m2的关系未被氧化完全被氧化v=0部分被氧化27.(14分) 红磷p(s)和cl2(g)发生反应生成 pcl3(g)和 pcl5(g),反应过程如下。2p(s) + 3cl2(g) = 2pcl3(g) h=612kj/mol2p(s) + 5cl2(g) = 2pcl5(g) h=798kj/mol请回答下列问题。(1)气态 pcl5生成气态 pcl3和cl2的热化学方程式为 。(2) pc15生成 pcl3和cl2是一个可逆反应,向5.0l密闭容器中充入 0.1 md pcl5(g),反应在不同条件下进行,反应体系总压强随时间的变化关系如图所示。实验b中pcl5的平衡分解率为 ,其他条件不变,在该实验中再加人 0.1 mol pcl5 (g) ,平衡分解率 (填“增大”、“减小”或“不变”)。 与实验a相比,c改变的条件是 ,判断依据是 。(3)pcl5露置于潮湿空气中,能水解生成两种酸,其化学方程式为 。(4)人的牙齿表面有一层釉质,其组成为轻基磷灰石 ca5( po4)3oh(ksp=6.81037)。为了防止蛀牙,人们常使用含氟离子的牙膏,其中的氟化物可使轻基磷灰石转化为氟磷灰石ca5( po4)3f(ksp=1.01060)。写出该反应的离子方程式 ,该反应的平衡常数为 。28.(15分)工业生产中产生的so2、no直接排放将对大气造成严重污染。利用电化学原理吸收so2和no,同时获得 na2s2o4和 nh4no3产品的工艺流程图如下(ce为铈元素)。请回答下列问题。(1)装置i中生成hso3的离子方程式为 。(2)含硫各微粒(h2so3、hso3和so23)存在于so2与naoh溶液反应后的溶液中,它们的物质的量分数与溶液ph的关系如下图所示。下列说法正确的是 (填标号)。 a. ph = 7时,溶液中c( na+) c (hso3) + c(so23) b.由图中数据,可以估算出h2so3的第二级电离平衡常数k2107c.为获得尽可能纯的 nahso3,应将溶液的ph控制在 45为宜 d. ph = 9时溶液中 c(oh)= c (h+) + c(hso3)+ 2c(h2so3)向ph = 5的nahso3溶液中滴加一定浓度的 cacl2溶液,溶液中出现浑浊,其ph 降为2 ,用化学平衡移动原理解释溶液 ph 降低的原因 。(3)装置中的反应在酸性条件下进行,写出no被氧化为no2离子方程式 。(4)装置 的作用之一是再生ce4+ ,其原理如下图所示。 图中a为电源的 (填“正”或“负”)极。右侧反应室中发生的主要电极反应式为 。(5) 已知进人装置的溶液中no2的浓度为 0.75 mol/l ,要使 1m3该溶液中的no2完全转化为 nh4no3,需至少向装置中通入标准状况下的 o2的体积为 l 。36化学选修2 :化学与技术(15分)工业上以黄铁矿(fes2)为原料,采用接触法生产硫酸的流程图如下。(1)黄铁矿在沸腾炉中反应的化学方程式为 。 (2)为充分利用反应放出的热量,接触室中应安装 (填“设备 ”的名称)。 (3)原料气在一定条件下通人接触室中,测量各截面过程气体流中各种气体的物质的量的百分含量如下,则该过程中so2的平衡转化率为 (精确到 0. l )。 (4)在吸收塔中将so3转化成硫酸,使用98.3 的硫酸从上方喷淋,而不使用水的理由是 。吸收塔中填充有许多瓷管,其作用是 。(5)尾气中常含有n2、o2 、so2、微量的so3等。为了综合利用尾气,可将其通人氨水中,再按一定比例加人碳酸氢铵,降低温度析出含结晶水的晶体。已知该结晶水合物的相对分子质量为134 ,则其化学式为 。 (6)能用于测定硫酸尾气中so2含量的是 (填标号)。 a .naoh 溶液、酚酞试液 b.kmno4溶液、稀h2so4 c.碘水、淀粉溶液 d.氨水、酚酞试液37 .化学选修3 :物质结构与性质(15分) x、y 、z、w为元素周期表前四周期的元素。其中x原子核外的l层电子数是k层电子数的两倍, y的内层电子数是最外层电子数的9倍,z在元素周期表的各元素中电负性最大,w元素的第三电子层处于全充满状态且第四电子层只有2个电子。请回答下列问题。(1) w元素属于 区元素,其基态原子的电子排布式为 。(2) w2+能与氨气分子形成配离子w(nh3)42+。其中配体分子的空间构型为 ,写出该配离子的结构简式(标明配位键) 。(3) x 能与氢、氮、氧三种元素构成化合物 xo(nh2)2,其中x原子的杂化方式为 ,1 mol 该分子中键的数目为 ,该物质易溶于水的主要原因是 。(4) x 的某种晶体为层状结构,可与熔融金属钾作用。钾原子填充在各层之间,形成间隙化合物,其常见结构的平面投影如图所示,则其化学式可表示为 。(5) 元素y与元素z形成的晶体结构如图所示,设晶胞中最近的y的离子与z的距离为a pm ,该化合物的摩尔质量为bg/ mol ,则该晶胞密度的计算式为 g/cm3。38. 化学选修 5 :有机化学基础(15分)对甲苯丙烯酸甲酯(e)是一种用于合成药物的中间体,合成 e的一种路线如下:已知:hcho + ch3choch2chcho + h2o(1)化合物d中含氧官能团的名称为 。 (2)化合物 c 发生氧化反应生成 d ,该过程 (填“能”或“不能”)用酸性 kmno4溶液代替银氨溶液,理由是 。(3)a与b反应生成c的化学方程式为 。(4)e在一定条件下通过加聚反应可以生成高聚物 f , f 的结构简式为 。(5)满足下列条件的 d 的同分异构体有 种。 苯环上有两个取代基; 能发生银镜反应; 能在 naoh 溶液中发生水解反应,且与 naoh 反应的物质的量之比为 1 : 2 。请写出其中 2 种同分异构体的结构简式(苯环上有两种不同化学环境氢原子): 、 。武汉市2015届高中毕业生二月调研考试理科综合物理试题二、选择题:本题共8小题,每小题6分。在每小题给出的四个选项中,第1417题只有一项符合题目要求,第1821题有多项符合题目要求。全部选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。14、1820年丹麦物理学家奥斯特发现了电流的磁效应。在奥斯特实验中,将直导线沿南北方向水平放置,指针靠近直导线,下列结论正确的是(c)a、把小磁针放在导线的延长线上,通电后,小磁针会转动b、把小磁针平行地放在导线的下方,在导线与小磁针之间放置一块铝板,通电后,小磁针不会转动c、把小磁针平行地放在导线的下方,给导线通以恒定电流,然后逐渐增大导线与小磁针之间的距离,小磁针转动的角度(与通电前相比)会逐渐减小d、把黄铜针(用黄铜制成的指针)平行地放在导线的下方,通电后,黄铜针会转动15、电子式互感器是数字变电站的关键装备之一。如图所示,某电子式电压互感器探头的原理为电阻分压, ac间的电阻是cd间电阻的(n-1)倍,某次测量中输出端数字电压表的示数为u,则输入端的电压为(a)a、 b、 c、 d、16、在保证人身安全的情况下,某人从某一高度处竖直跳下到达水平地面。从脚尖着地、双腿逐渐弯曲到静止的过程中,下列分析正确的是(b)a、人一直向下做减速运动b、人先向下做加速运动,后向下做减速运动c、人处于失重状态d、人处于超重状态17、如图1所示,固定的粗糙斜面长为10m,一小滑块自斜面顶端由静止开始沿斜面下滑的过程中,小滑块的动能ek随位移x的变化规律如图2所示,取斜面底端为重力势能的参考平面,小滑块的重力势能ep随位移x的变化规律如图3所示,重力加速度g=10m/s2。根据上述信息可以求出(d)a、斜面的倾角b、小滑块与斜面之间的动摩擦因数c、小滑块下滑的加速度的大小d、小滑块受到的滑动摩擦力的大小18、“超级地球”是指围绕恒星公转的类地行星。科学家们发现有3颗不同质量的“超级地球”环绕一颗体积比太阳略小的恒星公转,公转周期分别为4天,10天和20天。根据上述信息可以计算(ab)a、3颗“超级地球”运动的线速度之比b、3颗“超级地球”运动的向心加速度之比c、3颗“超级地球”所受的引力之比d、该恒星的质量19、如图所示,一辆小车静止在水平地面上,车内固定着一个倾角为的光滑斜面oa,光滑挡板ob可绕转轴o在竖直平面内转动。现将一重力为g的圆球放在斜面与挡板之间,挡板与水平面的夹角。下列说法正确的是(ad)a若保持挡板不动,则球对斜面的压力大小为gb若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动,则球对斜面的压力逐渐增大c若挡板从图示位置顺时针方向缓慢转动,则球对挡板的压力逐渐减小d若保持挡板不动,使小车水平向右做匀加速直线运动,则球对挡板的压力可能为零20、如图所示,空间中固定的四个点电荷分别位于正四面体的四个顶点处,a点为对应棱的中点,b点为右侧面的中心,c点为底面的中心,d点为正四面体的中心(到四个顶点的距离均相等)。关于a、b、c、d四点的电势高低,下列判断正确的是(bc)a b c d21、如图所示,竖直面内有一个闭合导线框acde(由细软导线制成)挂在两固定点a、d上,水平线段ad为半圆的直径,在导线框的e处有一个动滑轮,动滑轮下面挂一重物,使导线处于绷紧状态。在半圆形区域内,有磁感应强度大小为b、方向垂直纸面向里的有界匀强磁场。设导线框的电阻为r,圆的半径为r,在将导线上的c点以恒定角速度(相对圆心o)从a点沿圆弧移动的过程中,若不考虑导线中电流间的相互作用,则下列说法正确的是(abd)a、在c从a点沿圆弧移动到d点的过程中,导线框中感应电流的方向先逆时针,后顺时针b、在c从a点沿圆弧移动到图中 adc=30位置的过程中,通过导线上c点的电量为c、当c沿圆弧移动到圆心o的正上方时,导线框中的感应电动势最大d、在c从a点沿圆弧移动到d点的过程中,导线框中产生的电热为第卷(非选择题 共174分)二、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第22题第25题为必考题,每个试题考生都必须做答。第33题第40题为选考题,考生根据要求做答。(一)必考题(共129分)22、(5分)在探究弹力和弹簧伸长的关系时,某同学先按图1对弹簧甲进行探究,然后把弹簧甲和弹簧乙并联起来按图2进行探究。在弹性限度内,将质量为m=50g的钩码逐个挂在弹簧下端,分别测得图1、图2中弹簧的长度l1、l2如下表所示。钩码个数1234l1/cm30.0031.0432.0233.02l2/cm29.3329.6529.9730.30弹簧乙已知重力加速度g=9.8m/s2,要求尽可能多的利用测量数据,计算弹簧甲的劲度系数k=_49_n/m(结果保留两位有效数字)。由表中数据_能_(填“能”或“不能”)计算出弹簧乙的劲度系数。23、(10分)某实验小组测定水果电池的电动势和内阻,所用的器材有:水果电池e:电动势约为1v;电流表a:量程10ma,内阻约为几欧;电压表v:量程1v,内阻rv=3k;滑动变阻器rp:最大阻值200;电阻箱r:最大阻值9999;开关s,导线若干。(1)该实验小组设计了如图1所示的电路,实验中无论怎样移动滑动变阻器的滑片,发现电流表的示数及变化均很小,且电压表的示数变化很小,分析其原因是 电池的内阻很大 。(2)该实验小组经过分析设计了如图2所示的电路,实验步骤如下:第一步:闭合开关s,多次调节电阻箱,记下电压表的示数u和电阻箱相应的阻值r,并计算出对应的 与 的值。第二步:以为纵坐标,为横坐标,作出 图线(用直线拟合)。第三步:求出直线的斜率k和在纵轴上的截距b。请回答下列问题:、实验得到的部分数据如下表所示,其中当电阻箱的电阻r= 2000时电压表的示数如图3所示。读出数据,完成下表。答: 0.37 , 2.7 。r/900060005000400030002000r-1/-11.111.672.002.503.335.00u/v0.530.500.480.460.43u-1/v-11.92.02.12.22.3、若根据 图线求得直线的斜率,截距,则该水果电池的电动势e= 1.0 v,内阻r= 2000 。24、(14分)甲、乙两质点在同一时刻、从同一地点沿同一方向做直线运动。质点甲做初速度为零,加速度大小为的匀加速直线运动。质点乙做初速度为,加速度大小为的匀减速直线运动至速度减为零保持静止。甲、乙两质点在运动过程中的位置x速度v图象如图所示,虚线与对应的坐标轴垂直。(1)在xv图象中,图线a表示质点 (填“甲”或“乙”)的运动,质点乙的初速度v0= ;(2)求质点甲、乙的加速度大小、。24、(14分)解答:(1)甲;6m/s 各3分设质点乙、甲先后通过x=6m处时的速度均为v,对质点甲:1分对质点乙: 1分联立解得: 1分当质点甲的速度、质点乙的速度时,两质点通过相同的位移均为。对质点甲: 1分对质点乙: 1分联立解得: 1分联立解得: 2分25、(18分)如图所示,等腰直角三角形acd的直角边长为2a,p为ac边的中点,q为cd边上的一点,dq=a。在acd区域内,既有磁感应强度大小为b、方向垂直纸面向里的匀强磁场,又有电场强度大小为e的匀强电场,一带正电的粒子自p点沿平行于ad的直线通过acd区域。不计粒子的重力。(1)求电场强度的方向和粒子进入场区的速度大小v0;(2)若仅撤去电场,粒子仍以原速度自p点射入磁场,从q点射出磁场,求粒子的比荷;(3)若仅撤去磁场,粒子仍以原速度自p点射入电场,求粒子在acd区域中运动的时间。25、(18分)解答:(1)正粒子在场区受力平衡: 2分解得: 1分根据正粒子所受电场力的方向与场强的方向相同,可知场强的方向由a指向c。 1分(2)过q点作半径oq,它与ca的延长线交于圆心o,作qhca,垂足为h,设正粒子做匀速圆周运动的半径为r,则: 2分在直角三角形hoq中: 1分 1分联立解得: 1分联立解得: 2分(3)粒子沿初速度v0方向做匀速直线运动: 2分粒子沿电场方向做匀加速直线运动: 2分由几何关系: 1分由得: 解得: 2分acfqv0dohp(二)选考题:共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题、2道生物题中每科任选一题做答,并用2b铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致,在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做,则每学科按所做的第一题计分。33【物理 选修3-3】(15分)(1)(6分)对于相同质量、体积、温度的氧气和氢气,在温度不太低、压强不太大时,下列说法正确的是 acd 。(填正确答案标号。选对1个得3分,选对2个得4分,选对3个得6分,每选错1个扣3分,最低得分为0分)a、两种气体分子的平均动能相同b、两种气体的压强相同c、两种气体的内能不同d、两种气体分子热运动的平均速率不同e、若氢气的温度升高,则每个氢气分子的动能都增大(2)(9分)如图所示,一直立气缸由两个横截面积不同的圆筒连接而成,活塞a、b间封闭有一定质量的理想气体,a的上方和b的下方分别与大气相通。两活塞用长为l=30cm的不可伸长的细线相连,可在缸内无摩擦地上下滑动。当缸内封闭气体的温度为t1=300k时,活塞a、b的平衡位置如图所示。已知活塞a、b的质量均为m=1.0kg,横截面积分别为sa=20cm2、sb=10cm2,大气压强为p0=1.0105pa,重力加速度为g=10m/s2。(i)活塞a、b在图示位置时

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