八年级生物下册 第23章 第二节生态系统概述课件 （新版）北师大版.ppt

第23章生态系统及其稳定性 第2节生态系统概述 1 草原上的这些生物之间的相互关系是怎样的 把它们的关系用箭头表示出来 分析与思考 2 为了防止鸟吃草籽 用网把一部分草场罩起来 会出现什么新的问题 结果导致加罩区的草场昆虫的大量繁殖 造成草的叶子几乎被虫子吃光了 分析与思考 生物与环境是一个不可分割的整体 我们把这个整体叫做生态系统 总结 一 生态系统的概念 在一定的自然地域内 所有生物与其生活的环境所形成的统一的整体 就叫生态系统 试一试 你能举出一些生态系统的例子吗 你知道最大的生态系统是什么 森林生态系统 陆地上结构最复杂 面积最大 对环境的作用明显 动植物种类繁多 有 绿色水库 之称 海洋生态系统 由海洋和海洋生物组成 生物种类较少 但变化较大 植物主要是浮游植物 动物种类很多 湿地生态系统是世界上生物多样性最丰富 单位生产力最高的自然生态系统 草原生态系统在生物圈的物质循环和能量流动中 起着非常重要的作用 有 绿色能量库 之称 草原生态系统 农田生态系统 人工生态系统 以农作物为主体 动植物种类相对较少 人工生态系统 人类起重要的支配作用 植物的种类和数量少 城市生态系统 生物圈 最大的生态系统 淇澳岛的一片红树林 请判断是不是一个生态系统 一块草地一块农田一个湖泊一条河流一个村庄一个城镇生物圈 请判断是不是一个生态系统 以下可以称为生态系统的是 a 一个池塘中的所有的鲤鱼 b 一片草原中的所有绵羊 c 一个湖泊中鱼 水草 细菌等所有生物 d 金银河水库中的全部生物及无机环境 d 北美的凯巴森林主要由松树 冷杉和云杉构成 森林的底层还生长着多种草本植物 100多年前 森林中大约有4000多只黑尾鹿 印第安人捕猎黑尾鹿 用于制作食物和衣服 森林中的美洲狮 狼和郊狼也靠捕鹿充饥 森林中阳光普照 空气清新 土壤肥沃 水分充足 温度适宜 印第安人与各种生物在这片森林中和谐地生活着 森林里到处都呈现出一片生机勃勃的景象 1 根据各种生物生活的特点 可以将凯巴森林中的生物分为哪几种类型 植物 动物 大型真菌 2 除了图中表示的生物 这个森林中还会存在什类型的生物 答 各种细菌 真菌 等微生物 3 凯巴森林中的黑尾鹿生存需要什么条件 答 食物 水 空气等 4 要保证各种生物的生存 森林中还应具备什么条件 答 土壤及其中的各种生物和各种矿质养料 思考 草原生态系统 分析 1 在这个草原生态系统中有哪些成分 2 各类生物的营养方式是否相同 3 各类生物发挥的作用是否相同 分析下列生态系统的图片资料 思考生态系统的组成及各成分的作用 分解者 生产者 消费者 阳光 空气 水分 温度等 主要是绿色植物 主要是细菌和真菌 生态系统 还有 硝化细菌和蓝藻 动物 包括植食性动物 肉食性动物 杂食性动物和寄生动物等 还有 蚯蚓 屎壳郎和白蚁 非生物 的环境 生物成分 生态系统的组成成分 通过光合作用 制造有机物 为自身和动物提供物质和能量 直接或间接以植物为食 使动植物遗体中的有机物分解为无机物 供给绿色植物再利用 为生物提供必要的物质和能量 生产者 消费者和分解者的关系 生产者 消费者 消费者 分解者 相互依存 小结 生态系统 1 概念 生物 环境 生态系统 3 组成 生物部分 非生物部分 生产者 消费者 分解者 非生物物质和能量 观察右图 回答 在这个草原生态系统中 什么生物为整个生态系统提供物质和能量 它们是生态系统中的 哪些生物只能吃现成的 它们是生态系统中的 当生产者和消费者死亡时 它们的尸体被 和 分解 所以它们是生态系统中