河南省确山县第二高级中学高二生物下学期期中试题.doc_第1页
河南省确山县第二高级中学高二生物下学期期中试题.doc_第2页
河南省确山县第二高级中学高二生物下学期期中试题.doc_第3页
河南省确山县第二高级中学高二生物下学期期中试题.doc_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

确山二高20142015学年度下学期段考高 二 生 物 试 卷一、单项选择题(每小题2分,共60分)1、以下关于生物技术温度的说法不正确的是 ( )a制作果酒时控制温度在1825 b高压蒸汽灭菌的温度为160170c制作腐乳时温度控制在1518 d制作果醋时温度控制在30352、下列关于果酒、果醋、腐乳、泡菜制作过程的叙述正确的是 ( )a发酵菌群均为原核细胞 b均需高温高压灭菌c均可以使用自然菌种 d均需控制无氧条件3、微生物体内能够使纤维素分解成纤维二糖的酶是 ( )ac1酶和cx酶 bc1酶和葡萄糖苷酶ccx酶和葡萄糖苷酶 dc1酶、cx酶和葡萄糖苷酶4、用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时正确的是( )。a都可以用来计数活菌 b都必须使用固体培养基c都需要进行系列稀释后再接种 d一般都使用接种环进行接种5、下列有关平板划线法的操作,错误的是 ( )a划线结束后要将接种环放在火焰上灼烧 b用已冷却的接种环沾取菌液 c要将最后一区的划线与第一区的划线相连 d划线结束后平板应倒置于恒温箱中培养6、下列关于微生物分离和培养的叙述,错误的是( )a微生物培养前,需对培养基进行消毒 b测定土壤样品中的细菌数目,常用菌落计数法c分离土壤中不同的微生物,要采用不同的稀释度d分离能分解尿素的细菌,要以尿素作为培养基中的唯一氮源7、有关花粉植株的形成,叙述错误的是 ( ) a花粉可脱分化形成胚状体,再发育成花粉植株 b花粉可脱分化形成愈伤组织,再诱导分化成花粉植株c花期早期的花药比后期的更容易产生花粉植株 d花期后期的花药比早期的更容易产生花粉植株8、利用植物组织培养技术获得脱毒苗的过程,细胞不可能发生( )a非同源染色体自由组合 b细胞的分化 c细胞的脱分化 d基因的半保留复制9、月季的花药培养过程中的难点之一是材料的选择,下列有关材料选择的叙述,正确的是( )a从花药来看,应当选择盛花期的花药b从花粉来看,应当选择小孢子四分体期的花粉 c从花蕾来看,应当选择略微开放的花蕾d从检测花粉的实验方法看,应该用显微镜观察已染色的花粉样品临时装片10、血红蛋白提取分离实验中,将搅拌好的混合液转移到离心管中,长时高速离心后,可以明显看到试管中的溶液分为4层,其中从上向下数第3层是 ( )a血红蛋白的水溶液 b无色透明的甲苯层c脂溶性物质的沉淀层 d其他杂质的暗红色沉淀物11、使用凝胶色谱法分离蛋白质时,洗涤红细胞、释放血红蛋白和透析过程中,分别使用下列哪些试剂( ) 蒸馏水生理盐水 20 mmol/l的磷酸缓冲液清水柠檬酸钠a b c d12、玫瑰精油的提取过程中,依次用到清水、氯化钠、无水硫酸钠,它们的作用分别是( )。a溶解,萃取,除水 b蒸馏,萃取,除颗粒杂质c蒸馏,油水分层,除水 d溶解,油分水层,除水13、下列操作正确的是 ( )a分离红细胞时采用低速长时间离心 b分离血红蛋白溶液是低速短时间离心c红细胞释放出血红蛋白只需要加入蒸馏水 d透析时要用20mmoll的磷酸缓冲液,透析12h14、下面物质不能实现鉴别功能的是 ( )a醋酸洋红-镜检确定花粉发育时期 b酚红-尿素分解菌c刚果红 - 纤维素分解菌 d二苯胺-观察dna的分子结构15、下列有关pcr反应的叙述正确的是( )。apcr反应所需要的引物只是rna bpcr反应所需要的材料是核糖核苷酸cpcr反应所需要的酶在60会变性 dpcr反应需要在一定的缓冲溶液中进行16、下列有关制备固定化酵母细胞的说法错误的是 ( )a可根据凝胶珠的颜色和形状检测凝胶珠的质量b要将酵母细胞活化处理 c海藻酸钠的浓度偏低,凝胶珠内包埋的酵母细胞较多d配制的海藻酸钠浓度是本实验的关键17、蒸馏时要提高产品质量,应采取的措施是 ( )a提高蒸馏温度,延长蒸馏时间 b提高蒸馏温度,缩短蒸馏时间c降低蒸馏温度,缩短蒸馏时间 d严控蒸馏温度,延长蒸馏时间18、下列关于胡萝卜素的说法,正确的是 ( )。a所选溶剂能够充分溶解胡萝卜素,并且易与水溶解 b明火加热c萃取前要将胡萝卜粉碎、干燥d新鲜的胡萝卜含有大量水分,干燥时间越长,温度越高越好19、下列生物实验技术能实现的是 ( )a通过调整植物激素的比例影响愈伤组织的分化方向 b通过密封给醋酸杆菌创造无氧环境制作果醋c用蒸馏水处理鸡血红细胞并离心获得纯净细胞膜 d为了恢复干酵母的活力将其用沸水处理20、橘皮精油的提取过程中,石灰水的作用叙述错误的是 ( ) a提高出油率 b防止压榨滑脱 c降低压榨液粘稠度 d滤去固体物和残渣 21、请选出下列正确的取样培养操作步骤 ( ) 土壤取样 称取10g土壤取出加入盛有90ml无菌水的锥形瓶中 吸取0.1ml进行平板涂布 依次稀释至101、102、103、104、105、106、107稀释度a b c d22、下列有关叙述,错误的是 ( )a利用焙花青-铬矾法能将花粉细胞核染成蓝黑色 b利用凝胶色谱法可分离相对分子质量不同的蛋白质c利用无水乙醇可提取胡萝卜素 d利用稀释涂布平板法可对细菌进行分离和计数23、影响花药组织培养的主要因素是 ( ) a亲本植株的生理状况 b选择合适的花粉发育时期c材料的低温处理与接种密度 d材料的选择与培养基的成分24、以菜花为实验材料进行“dna粗提取与鉴定”的实验中,下面操作与目的错误的是( )abcd加入试剂加入蒸馏水加入食盐洗涤剂95%冷却的酒精目 的使细胞破裂溶解dna瓦解细胞膜析出dna25、下列有关高中生物实验操作的叙述中,正确的是 ( ) a家庭制作果酒时选用的葡萄要用清水简单冲洗 b观察洋葱根尖有丝分裂时根尖解离后用酒精漂洗c检测脂肪的实验中花生子叶切片染色后用清水漂洗 d菊花组织培养时菊花茎段消毒后用蒸馏水冲洗26、下列有关固定化酶和固定化细胞的叙述,正确的是 ( )a可用包埋法制备固定化酵母细胞 b反应产物对固定化酶的活性没有影响c葡萄糖异构酶固定前后专一性不同 d固定化细胞可以催化各种反应底物的一系列反应27、 下列实验结果与真实结果相比一定偏大的是 ( )a用稀释涂布平板法计算某土壤中微生物的数量 b样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地块取样c标志重捕时部分标志物的脱落 d显微镜下计数酵母菌数量时只统计计数室方格内的菌体28、下列关于植物组织培养的叙述,错误的是 ( )a. 外植体可以来自于植物的任何细胞 b. 培养应在无菌条件下进行c. 以花粉作为外植体可得到单倍体植株 d. 不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同29、关于果胶酶说法正确的是 ( )a果胶酶可以分解细胞壁的主要成分纤维素 b果胶酶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物c果胶酶不特指某种酶,而是分解果胶的一类酶的总称 d. 果胶酶的化学本质是蛋白质和rna30、下表是某同学探究温度对果胶酶活性的影响的实验结果,该结果不能说明( )温度/ 102030405060果汁量/ml234565a. 温度影响果胶酶的活性 b40 与60 时酶的活性相等c50 是该酶的最适温度 d若温度从10 升高到40 ,酶的活性将逐渐增强二、非选择题(每空2分,共40分)31、(每空2分,共16分)植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列问题:(1)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶可将_分解成_。(2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(cr)时,cr可与纤维素形成_色复合物。用含有cr的该种培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的_。(3)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养基(成分见下表):酵母膏无机盐淀粉纤维素粉琼脂cr溶液水培养基甲+-+培养基乙+-+注: “+”表示有, “-”表示无。据表判断,培养基甲_(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是_;培养基乙_(填“能”或“不能”)用于分离和鉴别纤维素分解菌,原因是_。32、(每空2分,共24分)某同学使用下列装置或操作进行有关实验,请据图回答问题: (1)图甲中的充气口在_发酵时关闭,在_发酵时连接充气泵。排气口在酒精发酵时排出的气体是由_产生的_。(2) 图乙表示在含dna的滤液中加入冷却的体积分数为95%的酒精,其目的是_。(3)图丙装置中,b是血红蛋白溶液,则a是_;丙装置用于_,目的是_。(4)图丁为胡萝卜素粗品鉴定装置示意图,胡萝卜素粗品鉴定方法的名称是_;a的作用是_, f为_;若f没及e会导致_。高二生物段考答案一、选择题(每题2分,共60分)15 bcabc 610 adada 1115 ccddd 1620 cdcad 2125 ccdaa 2630 acacc二、非选择题31、(每空2分,共8分)(1) 纤维二糖 葡萄糖 (2) 红 透明圈(3)

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论