河北省石家庄市赞皇县七年级数学上册 2.2.3 整式的加减化简求值课件 （新版）新人教版.ppt_第1页
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文档简介

2 2整式的加减 化简求值 学习目标 1 会利用合并同类项 去括号将整式化简求值 2 初步尝试利用整体代入的思想解决问题 下列各题计算的结果对不对 如果不对请指出错在哪里 1 2 3 4 自主学习 1 求多项式的值 其中 2 求多项式的值 其中 小组合作 解 原来的两位数为10a b 新的两位数为10b a两个数的和为10a b 10b a 所得数与原数的和能被11整除 3 用式子表示十位上的数是a 个位上的数是b的两位数 再把这个两位数的十位上的数与个位上的数交换位置 计算所得数与原数的和 所得数与原数的和能被11整除吗 4 已知m是绝对值最小的有理数 且与是同类项 求 的值 4 已知m是绝对值最小的有理数 且与是同类项 求的值 解 m是绝对值最小的有理数 m 0 与是同类项 5 若 求 的值 5 若 求 的值 解 得 把a2 ab ab b2看成一个整体 例9求的值 其中 解 当 2 时 原式 去括号化简求值 练一练 先化简 再求值 3a2b ab2 ab2 3a2b 其中 解 5 先化简 再求值 课堂小结 1 会利用合并同类项 去括号将整式化
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