山东省武城县第二中学七年级语文上学期期中试题 新人教版.doc

2015-2016学年度第一学期七年级期中教学质量检测语 文 试 题一、基础知识及其运用：（22分） 1.加点字注音全部正确的一项是（）（2分）a蜷(qun)曲 瘫痪（tn hun） 倏(sh)忽 恍(hun)然大悟b.攥(zun)着 尴尬(n ) 菡萏(hn dn)随声附和（h）c.贮(zh) 藏 须臾（y ) 攲（q）斜 竦(sn) 峙(sh) d.嫩(nn)叶 曲肱(n) 抖擞(shu) 镶(xin)嵌(qin) 2.选出字形无误的一项（ ）（2分）a.酝酿 搓捻 并蒂 小心翼翼 一字不漏 不求甚解b.匿笑 绰号 肥硕 水波粼粼 翻来覆去 浑为一谈c.停滞 寒战 攥着 花团绵簇 持之以恒 疲倦不堪d.清冽 徘徊 黑痣 鸦鹊无声 萍水相逢 敏而好学3.下列句子中加点词语使用错误的一项是（ ）（2分）a.我们要构建社会主义和谐社会，就要让全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处。b.哪怕是儿子的任何一点点进步，爸爸和妈妈都看在眼里，都让他们喜出望外。c.他沿着十里路来到秋浦河段，走上山丘眺望前方，只见水波粼粼，岸上麦穗泛起层层麦浪。d.母亲节那天，她在网上发了微博，絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。4.下列句子没有语病的一项是：（ ） （2分）a.为了防止酒驾事件不再发生，德城区加大了整治力度。b.学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。c.完善食品安全法规，规范食品安全监管机制，提高人们的食品安全意识，已经到了迫在眉睫的地步了。d.学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写的要求5.下列公益广告运用的修辞方法的作用理解不正确的是( )（2分）a.别踩，我怕疼。（“爱护草坪”公益广告）理解：运用拟人的修辞方法，表现小草柔美的身姿、娇贵的情态。b.说好普通话，“知音”遍华夏。（“推广普通话”公益广告）理解：运用夸张的修辞方法，突出了学好普通话的显而易见的好处。c.为何血浓于水？因为爱在其中。（“无偿献血”公益广告）理解：运用设问的修辞方法，引发思考，呼唤救死扶伤、无私奉献的大爱。d.带上平安上路，载着幸福回家。（“交通安全”公益广告）理解：运用对偶的修辞方法，表达了对人们出行平安、生活幸福的美好祝愿。 、下列关于作家作品的的表述，不正确的一项是（ ）（2分）a、钱塘湖春行白居易，字乐天，号香山居士，唐代著名大诗人，著有白氏长庆集b、济南的冬天老舍，现代著名作家，人民艺术家，满族，北京人。代表作有骆驼祥子、茶馆c、春朱自清，现代散文家、诗人、学者，著有诗文集踪迹，散文集背影、欧游杂记。d、 再塑生命的人海伦.凯勒，19世纪英国女作家，教育家，社会活动家。1964年她被授予“总统自由勋章”，主要著作有假如给我三天光明.7、古诗文填空：（6分）（1）子夏曰：“ ， ，仁在其中矣。论语（2）论语中论述“学” 与“思”辩证关系的句子是 ， 。（3）钱塘湖春行中描写春天莺歌燕舞景象的诗： ，。（4）王湾的次北固山下中借景物变化表现时光飞逝,蕴含新旧事物交替哲理的句子是： ， 。（5）观沧海中表现诗人博大胸襟的诗句是：，。，。（6）马致远在天净沙秋思中直抒胸臆，写出天涯游子之悲的诗句是：，。8、名著阅读 （4分）（1）冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“ ”著称。（2）繁星、春水是冰心在印度诗人 飞鸟集的影响下写成的。（3）总的说来，繁星、春水大致包括三个方面的内容：一是对 的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。三是 。9、班里举行“幸福德州”综合性学习活动：（6分）李优同学想用两个成语描绘德州的优美风光：、（2分）右图是张艺同学在街上拍的一副照片，请你帮他给这幅照片起个题目：（2分）王菲同学采访了一些市民，下面是他们对幸福的渴望，你也谈谈你的幸福感言吧。王新生（个体经营者）：家庭和睦，经济小康，人际关系好，我觉得这就是人生在世的意义，这就是幸福。华连科（75岁，退休干部）：幸福就是人老了身体健康！自己不受罪，儿女不受累。裴晓艳（家庭主妇）：一家人平平安安，快乐度过每一天。李敏（公司职员）：幸福就是跟老公一起逛超市，他拎着很重的东西可还是腾出一只手来牵着我。我的感言： （2分）二、阅读（48分）（一）阅读下面诗歌，完成习题。（5分）丰乐亭游春(其一)欧阳修 绿树交加山鸟啼，晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉。明日酒醒春已归。 【注释】此诗作于庆历七年，欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭在琅琊山幽谷泉上，距醉翁亭不远，为欧阳修所建。10诗歌的开头两句写了哪些景物?体现了丰乐亭景色怎样的特点?(3分) 11这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分) （二）、课内文言文阅读（共13分）论语十二章（节选）子曰：学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：温故而知新，可以为师矣子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。” 子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”子曰：三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。子曰：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。12解释下列句中加点的词（4分） （1）人不知而不愠（2）好之者不如乐之者（3）人不堪其忧（4）不逾矩 13翻译下列句子（4分） （1）饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。（2 ）吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？14下列加点词的意思、用法相同的一项（ ）（2分）a.人不知而不愠 学而时习之b.吾十有五而志于学 于我如浮云c.知之为知之 可以为师矣d.回也不改其乐 择其善者而从之15经过了两千多年，孔子的话仍然闪烁着夺目的光彩。请从中选择一则，谈谈对你的启发（3分）（三）课外文言文阅读(14分)王蓝田王蓝田性急。尝食鸡子，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，仍下地以屐齿蹍之，又不得，瞋甚，复于地取内口中，啮破即吐之。王右军闻而大笑曰：“使安期有此性，犹当无一豪可论，况蓝田耶！世说新语之忿狷篇16.解释下列加点字（2分）仍下地以屐齿蹍之( ) 瞋甚，复于地取内口中( )17.翻译句子：（4分）（1）尝食鸡子，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷地。 （2）复于地取内口中，啮破即吐之 18.本文对人物的描写十分精彩，请说出是通过哪些动词来刻画的？表现他是一个怎样的人？（3分）19.对王蓝田这类性格特点的人，让你想起哪些相关谚语、歇后语或成语，试着写出两个。(2分)20.读了这篇文章你有哪些启发？（3分）（四）现代文阅读（16分）谢谢你，曾经允许我不爱星期一的早晨,我紧张而又兴奋,因为我的竞赛课程就要开始了。这是一次级别很高的竞赛,有各学校的领导做评委,还有许多教育界的专家到场。年轻的我，渴望掌声,渴望奖杯,渴望一切有光环的东西,并想通过自己的努力去赢得这一切。好心的教研组长特地跑来告诫我,一定要把时间安排好,万万不可拖堂,这次大赛规则里有一条,对拖堂者采取一票否决制,前面有几位参赛者已经“触电”,与奖杯无缘。我感激地点点头,拿着书正准备去教室,美术老师却气呼呼地闯了进来。他告诉我,市里举行儿童绘画大赛,主题是“我最爱的人”,孩子们都很认真,可绘画天分颇高的安锐却故意捣乱,把妈妈画成了老巫婆,刚才去找他，他竟然拒绝修改。看到安锐的画,我也很吃惊。画上的妈妈,真的没有任何美感可言,那一双眼睛尤其怪,一只画成了一团浑浊的雾,另一只眼角有泪滴下来,手用了怪诞的紫黑色。这时,惊惶的班长跑来告诉我,安锐与同桌打架了,打得很凶。看见我的一刹那,两人同时松了手。同学们纷纷告诉我，同桌嘲笑安锐不爱自己的妈妈,所以把她画成了老巫婆。谁也没想到,瘦弱的安锐,像个发怒的小豹子般扑了过去。就要上课了,听课的老师坐满了教室,孩子们顿时安静下来。安锐的胸脯一起一伏,他的眼睛盯着我手上的那张画,我轻轻地将画递过去,他愣了一会儿,不敢相信似的伸出小小的手,在握住画的一刹那,他的眼睛湿了,这时,铃声响起来。我们上的是一节口语交际课,题目是我爱四季。面对众多陌生的面孔，孩子们紧张得成了小木头，课堂里的气氛像被冰镇过。我微笑着启发他们，小脑瓜里的记忆一下子复苏了，春天里高高飞起的风筝，夏天里一园一园的石榴花，秋天满地厚厚的落叶，冬天里玩疯了的打雪仗，他们争先恐后，唱歌似的说个不停。听课的老师们，脸上都露出了微微的笑意。在这种气氛里，我发挥到最佳状态，孩子们的表现也格外出色，课堂上时时有意想不到的精彩场面，连那些正襟危坐的评委，脸上也露出赞许的表情。马上就要下课了，坐在教室后排的教研组长眉开眼笑，给了我一个胜利的手势。只需要一个简单的小结，这节课就可以漂亮地结束了，而我，似乎感受到那只奖杯的厚重。忽然，一直沉默的安锐举手了，他的声音很小，却很清晰：“老师，我不爱秋天和冬天，可以吗？”几乎所有的人都转过头，看着这个奇怪的孩子。被诧异的目光包围着,安锐惶恐至极,一下子变得结结巴巴,他的脸都憋红了。教研组长皱着眉,对我指指墙上的时钟,又给我做了个手势:别理这个怪异的孩子!我有刹那的犹豫,可理智告诉我这是不公平的,就为着我要上一节完美的课,而不允许一个孩子把话说完，那么,从此以后,他还会以信赖的目光温暖我吗?忽然,他的同桌气呼呼地站了起来:“他是个怪人,他不爱秋天,不爱冬天,他连自己的妈妈都不爱。”“我爱我妈妈!”安锐大声反驳。这时,铃声刺耳地响起来,我没有打断安锐。教研组长无奈地摇头,我似乎听到了他懊恼的叹息声。“我妈妈是清洁工,到了秋天,落叶扫也扫不尽,要是被人踩碎,被车碾碎,就更难扫了,妈妈累得气管炎都犯了。”他的声音仍然在发抖,语音却变得流利。“冬天一下雪,我和妈妈半夜就得起来扫雪。要是车碾过,人踩过,雪就成了冰石头,我们只能一小块一小块地砸,妈妈的两只手都生了冻疮,整天流血。”平日里的许多疑问,突然一下子被解开,我终于知道,为什么他的掌心会有硬币似的茧,为什么在秋季里,他每天都会有好看的落叶送我,为什么在我们打雪仗时,他会一个人在那里奋力地滚雪球,然后推进树篱中去。安锐举起那张引起非议的画:“我爱妈妈的眼睛,她的右眼生了白内障,什么都看不见了,左眼老是流泪,晚上她就流着眼泪,给我织毛衣,给爸爸煎药。我爱妈妈的手,她的手是紫黑色的,可妈妈的这双手养活了我们全家。”“我爱我妈妈,可我不想爱秋天和冬天,老师可以吗?”他看着我,眼睛里是不安的期待。我微微哽咽着点点头,郑重地举起了自己的右手,与此同时,安锐的同桌也举起了手。在我渐渐模糊的眼睛里,我看到有许多举起的手臂,有孩子们的,有老师的,甚至还有评委和专家们的。安锐张开嘴笑,门牙那儿有个光光的豁口,这是世界上最无邪的笑,比任何一个奖杯都令人陶醉。十多年后，安锐在寄给我的贺卡里写道:谢谢你,曾经允许我不爱,这让我在今后的岁月里,能够从容地去爱。现在,我热爱生命的每一天,因为在八岁半那年,我遇见了世上最好的爱。其实，我遇见的,又何尝不是世上最好的爱?21将题目换成“一节公开课”好不好？为什么？（3分） 22安锐是怎样一个孩子？请结合文中具体事例简要分析。(3分) 23结合上下文，说说你对第17段画线句子的理解（人物描写角度）。（3分） 24说说最后两段加点的“爱”的不同含义分别是什么。（4分） 25.找出文中你最喜欢的语句，自选角度（修辞手法、具有表现力的词语等角度）进行赏析，说说喜欢的理由。（3分）三、写作（50分）在我们的成长的过程中，既有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活，让我们品评甜蜜，懂得了珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志怀高远，实现了超越。尊重关爱，让我们学会宽容；挫折磨难，使我们变得成熟。在经历和体验中，我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚我们长大了。 请你以“在 中成长”为题，写一篇作文。 要求：将题目补充完整；不少于:600字；文中不得出现真实的校名、地名、人名。2015-2016学年度第一学期七年级期中教学质量检测语文试题答题卷7.古诗文默写（6分）（1）（2）（3）（4）（5） （6）8.名著阅读（4分）（1）（2）（3）9.综合性学习（6分）我的感言：二、阅读理解（48分）10.（3分）11.（2分）12.（1）（2）（3）（4）（4分）13.（1）（2分）（2）（2分）14.涂卡715.（3分）16.（2分）17.（1）（2分）（2）（2分）18.（3分）19.（2分）20.（3分）21.（3分）22.（3分）23.（3分）24.（4分）25.（3分）2015-2016学年度第一学期七年级期中教学质量检测语文试题参考答案1、 2、 3、d 4、c 5 b 6、d7、（1）博学而笃志，切问而近思 （2）学而不思则罔，思而不学则殆（3）几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 （4）海日生残夜，江春入旧年。 （5）日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。 （6）夕阳西下，断肠人在天涯。8、（1）爱的哲学 （2）泰戈尔 （3）母爱与童真 人生的思考和感悟9、水天一色、万紫千红、山清水秀（每空1分，共2分）示例：风雨同车 伞下太平 爱的天空没有雨 （2分，符合画面情境即可，有创意的题目奖励1分）略（2分，价值观积极，语言通顺即可）10、绿树、山鸟、晴风、落花 明媚 11表达了诗人珍惜春天、热爱自然的思想感情。12、恼怒 以为乐 忍受 越过、超过 13略14d 15略16、踩、踏 生气、恼怒17 （1）曾经吃鸡蛋，他用筷子扎鸡蛋，没有拿到，便十分生气，把鸡蛋扔到地上 （2）愤怒至极，又从地上拾取放入口中，把蛋咬破了就吐掉。18答案：掷、碾、啮、嗔、刺、吐、取 性情急躁（暴躁）19答案：心急吃不上热豆腐 欲速则不达20、（1）遇事要不骄不躁，不要感到不耐烦。（2）做事有组织、有条理的表达自己的想法（3）还需要学会包容与妥协。21不好。标题“谢谢你，曾经允许我不