广西崇左市江州区民族中学七年级历史下册 第一单元 第4课《科举制的创立》导学案（无答案） 新人教版.doc

广西崇左市江州区民族中学七年级历史下册 第一单元第4课科举制的创立导学案 新人教版一、学习目标:通过本课学习，使学生了解科举制度在隋唐时期产生和完善的主要情况，了解它给隋唐社会带来的影响。通过讨论隋朝创立科举制度的原因，按考试成绩选拔人才带来的变化，科举制度的影响等问题，培养学生从具体历史事实引出结论的能力。通过采用小组讨论的方式，培养学生共同学习、互相促进的能力。3、情感态度与价值观 引导学生认识科举制度的出现是中国古代选官制度的历史进步，是隋唐繁荣的因素之一，符合当时社会发展的需要，从而使学生认识制度创新是人类社会进步的组成部分。二、重点：科举制度的创立和逐渐完善的过程，尤其是唐太宗、武则天、唐玄宗三位皇帝的作法三、难点：如何客观评价科举制度正反两方面的作用及其对中外的深远影响。四、预习案：1、隋文帝开始用 的方法来选拔官吏？2、按考试成绩选拔人才的科举制度，在 统治时期正式诞生。3、科举制的完善，考试科目增多，以 、 两科最重要，完善科举制的最主要人物是 、 、 。4、唐太宗怎样发展科举事业5、武则天怎样发展科举事业？6、唐玄宗怎样发展科举事业？7、武则天时进行骑射等项目考试的，称为 8、科举制度直到 才被废除，延续了 年五、探究案：1、唐朝进士科考诗赋好不好？为什么？2、简要概述科举制的创立，对我国封建社会产生了怎样的重要影响。六、巩固案：一选择题1为改变许多出身地微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官的弊端，采取分科考试的办法来选拔官员开始于（ ）a隋文帝时 b唐太宗时 c隋炀帝时 d武则天时2科举制在我国正式诞生是在（ ）a隋朝 b唐朝 c明朝 d秦朝3诗赋成为进士科主要的考试内容是在（ ）a隋文帝时 b唐太宗时 c唐玄宗时 d武则天时4关于科举制的表述，不正确的是（ ）a正式形成于隋炀帝时 b唐朝时分为明经科和进士科c明经科是做高官的主要途径 d明朝时考试内容限于四书五经6下列关联错误的一项是（ ）a。隋炀帝分科考试 b。唐太宗扩充国学增加学员c武则天殿试、武举 d。唐玄宗诗赋为进士科主要内容7自隋朝确立科举制度来选拔官员，其意义在于（ ）废止过时的选官旧制，将选官、用人权力从地方收回中央。体现了真正意义上的公开考试、平等竞争的特性。开始突破门第的限制，按考试成绩择优选才。中下层有能力的读书人获得了施展才能的机会，提高他们的政治地位，有利于缓解社会矛盾。a b c d8隋文帝废除旧的选官制度的原因是（ ）为了巩固自己的统治，需要加强中央集权隋文帝重视文学。选拔有真才实学的人做官，才能有效地进行统治。使选官实权控制在地方官员手中，扩大地方自主权利。a b c d9下列属于完善科举制度的皇帝是（ ）唐太宗 隋文帝 唐玄宗 武则天a b c d10、“十年寒窗无人问，一举成名天下知”这句话反映的社会现象在中国最早出现的是（a、秦汉时期 b、隋唐时期 c、宋元时期 d、明清时期11、材料一、立中正，定九品，高下任意，荣辱在手（荣辱掌握在门阀士族手中），操人主（皇上）之威福，夺天朝（朝廷）之权势。 晋书卷四五刘毅传 材料二 唐代科举中最重要的进士、明经两科目，从形式上来看和过去的孝廉、秀才有继承关系，只是当时门阀盛行，被举为孝廉、秀才的人必是出于士族，而唐代并无此限制。 唐长孺南北朝科举制度的萌芽 请回答 1、材料一反映的是什么选官制度？根据材料