山东省潍坊第十中学七年级数学上册 3.1 有理数的减法学案（无答案）（新版）青岛版.doc_第1页
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文档简介

有理数的减法学习目标经历探索有理数减法的过程，理解有理数减法的意义。会运用有理数的减法法则准确地进行减法运算。会有理数的加减混合运算。学习过程（自学课本p48-51的内容，并完成下列问题）1.有理数减法法则： 2.尝试应用（自学课本p49，完成下列计算）1. 4（8） 2. （10）（+12）3. （9）13 4. 5.95.9思考：通过做这4个题目，你认为将减法变加法应注意什么？3.巩固提高1. 43（34） 2. （） 3. （0.5）4.4 4. （3）2加减混合运算1.把下列各式中的减法统一成加法，然后省略加号，再计算（1）（10）（6 ）（+4）（16）（2）（26）（14 ）（16）（16）。 2.计算：（1）17（+23）+（18）+34（+5） （2） 0.56（+0.9）+0.44（+8.1）（3）（+）（+）+ （4） （+）（+）+思考：有理数的加减混合运算应注意什么问题?能力提升求1，2，3，4，99，100这100个的和。 2
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