八年级道德与法治下册 第二单元 理解权利义务 第三课 公民权利 第2框《依法行使权利》课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

依法行使权利 行使权利有界限 1 广场舞大妈在行使文化权利的同时 要注意什么 2 为化解广场舞大妈们与小区业主之间的关系 你有什么妙招 小张和小林是同班同学 有一天小林在自习课上吵闹 被小张举报后受到老师的批评 于是 小林怀恨在心 想寻机报复 但是他既不敢和小张正面争吵 又怕打架受处分 想到一个操作简单的 万全之策 即在网上臭骂小张 小林骂得解气 越骂越过瘾 可第二天小张难过了 面对同学们的指指点点 他有口难辩 心灵受到了很大的伤害 最终请病假在家休息 小林得得意地说 君子动口不动手 骂死了也不犯法 君子动口不动手 骂死了也不犯法 你怎样看待小林得这句话 任何权利都是有范围的 公民行使权利不能超越它本身的界限 不能滥用权利 我国宪法规定 公民在行使自由和权利的时候 不得损害国家的 社会的 集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 九寨沟发生地震后 网上有一些谣言在流传 1 网传 震区房屋倾斜 照片 传闻 8日晚 一些地震现场图片开始流出 其中 一张 大楼倾斜 的照片在网络热传 有部分网民称此图系九寨沟地震现场照片 真相 记者核实发现 网传 大楼倾斜 照片的事发地为台湾高雄 照片记录的是2010年台湾高雄地震场景 2 多地天空惊现 地震云 传闻 四川地震发生后 西安 郑州等地部分网友在网络纷纷晒出 地震云 的照片 称 地震云 能够预知地震的发生 真相 四川省地震局8月4日援引中国科学院大气物理研究所李汀的研究表示 地震云学说 从未被主流科学界所接纳 地质或气象方面的专业人士都曾或委婉或直接地加以反驳 中国气象局也曾表示 没有充分的事实证明地震与天气二者之间有内在关联性 也没有证据可以通过卫星云图来预测地震发生 3 地震局援救中心向市民征集救助金 承诺双倍奉还 传闻 有部分网民表示收到地震局救援中心发来的呼吁捐款短信 短信中提到 请市民将钱打入某账号 该款项将全部用于四川地震救灾 同时 承诺灾后将双倍返还捐款金额 真相 8月9日 多地网警对此信息进行辟谣 称系骗子欲借地震灾情骗取钱财 广大网民请不要轻信来源不明的信息 尤其是涉及财物方面的信息 一定要仔细甄别 防止上当受骗 这些谣言给社会和其他公民带来怎样的危害 这提示我们在行使权利时要注意什么 行使个人自由和权利的要求 1 个人的自由和权利不能以损害国家利益 社会利益和集体利益为代价 2 每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护 我们在行使自由和权利的时候 也不得损害其他公民合法的自由和权利 小洪的说法正确吗 请运用所学知识加以分析 霍姆斯 我可以挥动拳头 但是绝不能碰到另一个人的鼻子 毕达哥拉斯 不能制约自己的人 不能称之为自由的人 维护权利守程序 学会按照法定程序维护权利 公民行使权利应依照法定程序 按照规定的活动方式 步骤和过程进行 遵守正当的程序 有利于公民实际享受权利 有效避免和化解纠纷 每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识 通过正确的途径和方式维护自身权益 村民张某在机械厂购买了一台小麦播种机 为周边村民播种小麦 并收取费用 不久 村民发现小麦出苗缺行 要求张某赔偿损失 张某前往厂家查找原因 厂家经过检查认为播种机无质量问题 但由于交付机器时未进行试机 未能发现出种口被堵挡 张某要求厂家承担赔偿责任 厂家只同意对播种机进行重新调试 不同意赔偿相关损失 小明在淘宝上购买了一套四大名著 到货后 小明兴冲冲地拆开快递 心中计划着本学期的读书计划 打开快递后 小明发现有一本书的序言页有损坏 于是 小明跟卖家沟通 希望卖家调换 卖家态度很好 并表示 序言页并不影响阅读 换货来回还需要运费 既然书有损坏 可以退换小明10元钱 如果小明坚持要调换 也可以进行调换 小明觉得 序言页确实不影响阅读 于是接受了卖家赔偿10元的方案 问题 在这个事例中 小明与商家是采用什么方式化解纠纷的 小明的买书经历 协商 维护过程 原则 特点 适用范围 一些常见的消费 劳动争议和交通事故纠纷 快速 简便 自愿 互谅 依据法律 通过直接对话 摆事实 讲道理 分清责任 达成协议 使纠纷得以解决 小张与小西在学校操场玩耍时 小强不慎致小西受伤 双方家长就赔偿事宜协商不成 产生纠纷 街道人民调解委员会获悉后高度重视 及时介入调解 调解员协同公安民警 街道干部 学校老师开展耐心细致的调解工作 促成当事人达成调解协议 心结解开了 两名同学又能继续在和谐友爱的校园中接受教育 健康成长 国家法律法规和政策以及社会公德 依据 对纠纷双方进行疏导 劝说 促使他们相互谅解 进行协商 自愿达成协议 解决纠纷 调解过程 人民调解 行政调解 司法调解 调解方式 调解 口头约定取证难巧用民俗化纠纷 村民邓某与张某毗邻而居 2012年12月 鉴于双方共用的院墙年久坍塌 邓某与张某口头协商由张某出料 双方共同出工修筑新院墙 待院墙修筑好后 邓某给予张某一定的经济补偿作为张某出料的平衡 谁成想院墙修筑完成后 双方因经济补偿的数额发生纠纷 邓某坚持认为张某所购石料价值不超过1000元 最多给予张某500元补偿 而张某声称自己所购石料花费2000元 邓某必须给自己1000元作为补偿 双方为此争执不休 张某数次扬言要把院墙扒掉 邓某更是不甘示弱 多次与张某发生肢体冲突 村治保主任了解情况后 为避免矛盾升级 将此案移交到司法所 请求调处 双方当事人各执己见 互不相让 为避免双方吵闹 司法所工作人员分别与邓某 张某进行谈话 原来张某所购石料实际价值为1600元左右 双方当事人也并非因为补偿数额发生争执 实际情况是张某觉得邓某出工不出力 理应少得补偿 而张某认为这是邓某在侮辱自己 于是便多要了200元补偿 可是当工作人员将双方当事人叫到一起进行调解时 邓某冲张某喊道 那点石料总共也就1000块钱 多一分钱也别想要 张某也不服 2000块你能不能买到还不一定呢 1000块你有多少我买多少 借着春节过后的祥和气氛 司法所再次对此案进行调解 工作人员首先明确了张某所购石料的实际价值为1600元 双方当事人均表示没有异议 工作人员又提到按照当地民俗 邻里之间修筑共有院墙时 可以一方出工 一方出料 也可以双方共同出工 未出料一方给予出料一方一半料钱作为补偿 双方当事人对此民俗均表示认可 工作人员遂提出按照当地民俗办理此案 邓某给予张某800元作为补偿 并提醒他们 远亲不如近邻 大家以后还是好邻居 邓某听后当场将800元现金交到张某手中 至此 双方当事人握手言和 该纠纷得到圆满化解 和解 双方当事人之间通过信息的交换和沟通 就产生纠纷的事项达成共识和就纠纷的解决做出一致的决定的过程和结果 和解主要依赖于协商 调解 调解 是指纠纷的当事人在中立的第三方的介入下 通过谈判达成和解 解决纠纷的过程和结果 注意 区分 和解 与 调解 适用范围 公民与其他个人组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时 可以申请仲裁 仲裁过程 当事人根据他们之间订立的仲裁协议 自愿将其争议提交仲裁 并受仲裁裁判约束 仲裁 在仲裁中 当事人享有选定仲裁委员 仲裁地 仲裁语言以及适用法律的自由 还可以协商设计符合自己特殊需要的仲裁程序 与法院严格的诉讼程序和时间表相比 仲裁程序较为灵活 仲裁裁决不同于法院裁决 仲裁裁决不能上诉 一经作出即为终局 对当事人具有约束力 仲裁案件不公开审理 从而有效地保护了当事人的商业秘密和商业信誉 仲裁的特点 公民认为行政机关的违法或明显不当的行为侵犯了自己的权利 行政诉讼 公民对于某些侵犯自己人身 财产权利的行为 刑事诉讼 公民遇到人身关系或财产关系的争议 民事诉讼 诉讼 女硕士考公务员成绩第一遭拒录 处理结果来了 毕业于江苏师范大学的纪元于2016年3月参加事业单位公开招聘 报考了徐州市城建局下属的市房屋征收办公室一岗位 随后 纪元的笔试和面试成绩均排名第一 但在徐州市人社局公布拟招录人员名单前 纪元被告知 因为她的专业是 比较文学与世界文学 而不是招考要求中的 中国语言文学 所招聘专业和其专业要求不符 因此决定不予录取 对此纪元认为 比较文学与世界文学 为 中国语言文学 下属的二级学科 而招考所设置的专业要求中 中国语言文学 赫然在列 此外 江苏师范大学也出具了证明 但当地仍未采用 因为不服徐州市人社局的取消录取决定 纪元于2016年8月向徐州铁路运输法院提起行政诉讼 将徐州市人社局告上法庭 今年2月23日下午 一审法院徐州市铁路运输法院对此案作出公开宣判 法庭在审理时认为 关于专业设置 应参考本次招聘岗位专业参考目录 招录专业参考目录 该目录中明确 中国语言文学 为 中文文秘类 下的具体专业 而非专业类别 法庭认为 中文文秘类 包括了中国语言文学 比较文学与世界文学等在内的24个具体专业 因此在本次招聘中 中国语言文学和比较文学与世界文学属于平行关系 比较文学与世界文学专业 并不在本次招聘所设置的专业要求中 法庭认为 纪元主张其所学的 比较文学与世界文学 属于中国语言文学下的二级学科 继而认为自己符合招聘条件 是混淆了我国高等教育学科分类与人社部门人才招聘岗位专业要求之间的关系 涉案岗位招聘设置的报考条件中 所列明的是 专业要求 而非学科要求 因此 法庭认为 徐州市人社局取消原告聘用资格的行为 在实体上并无不当 不过 徐州市人社局口头告知取消纪元聘用资格的行为系程序违法 法庭认为 徐州市人社局在通知纪元时 应该告知她的陈述 申辩权利 法庭做出一审判决 确认被告徐州市人力资源和社会保障局在2016上半年徐州市事业单位招聘中取消原告纪元聘用资格行为违法 驳回原告纪元的其他诉讼请求 1 右边漫画 高音炮 pk 广场舞 中 广场舞扰民 业主们以 高音炮 还击 这告诫我们 a 公民在行使权利时不能损害他人合法的权利和利益b 公民行使权利不受任何限制c 个人行为他人无权干涉d 公民的合法权益受到侵害时 能忍就忍 a 2 某校八年级 3 班同学在学习 依法行使权利 一课时 有以下几种观点 你认为正确的

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