七年级语文上册 专题18 短文两篇（提升版）课件 （新版）新人教版.ppt

第四单元人生思考 第18课短文两篇 本节要点 学习先抑后扬的写作方法 要学会哟 课堂探讨 作者写蝉 先抑后扬 抑的是什么 扬的是什么 有什么作用 探究一下 课堂探讨 欲扬先抑 是一种人物描写技巧 欲扬先抑的 扬 是指褒扬 抬高 抑 指按下 贬低 作者想褒扬某个人物 却不从褒扬处落笔 而先是按下 从相反的贬抑处落笔 用这种方法 使情节多变 形成波澜起伏 造成鲜明对比 容易使读者在阅读过程中 产生恍然大悟的感觉 留下比较深刻的印象 运用这种方法 作者在构思与写作过程中 要注意抑扬前后应具有对照性 而且大多是采用相反对立的形式构成对照 另外 对于抑扬两者 不可等量齐观 而是应该重在后扬 抑 起的是衬垫作用 这里的比例 分量的掌握 只能通过自己不断的写作实践 去细细地体会 揣摩 你知道吗 课堂探讨 写蝉的聒噪声使人们心烦 这是一抑 其次写看到一只病蝉 写它的微小和病弱 又是一抑 从朋友说蝉埋在泥下17年 出来只活一个夏天时开始转折 小小的蝉开始令人惊讶 当朋友最后说到蝉为了延续生命 必须好好活着 对于蝉的印象已从烦人 病弱高扬到显示生命生命意义的高度 由抑到扬 涵蕴深厚 表达了文章的主题 不管生命如何短暂 必须好好地活着 你知道吗 课堂提高 最后一颗牙齿 我把母亲从乡下接过来帮忙看孩子 母亲63岁 长年的农活劳累使她显得比实际年龄苍老许多 背有些驼 耳朵有些背 牙齿也掉了多半 母亲刚来时 我对她的 教育 很是费了一番脑筋 母亲在老家带过哥哥家的几个孩子 所以在带孩子的问题上颇有自己的一套 这反而更增加了我教导的难度 好比在一张画过野菊花的纸上再画牡丹 颠覆的难度可想而知 比如母亲经常会用嘴尝试奶粉的温度 用大人的脸盆洗孩子的尿布 嚼食品喂孩子等等 我制止时 母亲总是笑着说 自己的孩子我不嫌 我哭笑不得 不是你嫌不嫌的问题 而是大人的口腔和脸盆带有很多细菌 不 做的怎样 课堂提高 卫生 这样对孩子不好 母亲瞪着眼说 大人怎么不卫生了 我带了两代孩子 都是这么照顾的 也都长得挺好啊 我不耐烦地扬着手中的书说 这是科学喂养 书上都有 有空的时候你也看看 母亲看了看我手中的书 又看看我的脸色 不知是屈服于书本还是屈服于我的脸色 不做声了 母亲岁数大了 便有些唠叨 我扒开尿布查孩子的粪便有无异味时 她便会说 我最近有些便秘 我查看孩子的耳屎是否正常时 她便会说 我最近的耳朵越来越背了 我扒开孩子的小嘴查看长没长牙齿时 她便会说 我又有两颗牙齿松动了 说得多了 我便不耐烦地说 等有空我带你去医院看看 母亲又摇头又摆手 做的怎样 课堂提高 有一天 我给儿子喂鸡蛋羹 儿子一张嘴 一点银白从红红的牙床中冒了出来 妈快来看 宝宝长牙齿了 我兴奋地大叫 叫了半天 母亲却没有动静 我一扭头 见母亲正盯着手里的馒头发呆 你在看什么 馒头长花了 我冲母亲嚷道 母亲看了我一眼 低声说 掉了一颗牙 我仔细一看 果然看见在母亲咬过的馒头上扎着一颗牙齿 我一把夺过馒头 丢在垃圾篓里 又拿起一个馒头递给母亲说 换个馒头吧 怪 想了想 把 脏的 两个字咽到了肚子里 母亲叹了口气说 这是我最后一颗牙齿了 然后转过头来看看宝宝的小牙 看着看着笑了 比你长牙早了一个多月 你长第一颗牙是在十一个月的时候 第一次掉牙是七岁半 你的第一颗小牙我还放着 就在我的 做的怎样 课堂提高 梳妆盒里 母亲一脸灿烂地回忆着 咧开的嘴里露出了光光的牙床 母亲的牙 不知什么时候已经全掉光了 在儿子钻出第一颗小牙的时候 母亲掉下了最后一颗牙齿 我厌恶地把母亲生命中最后一颗牙齿扔进了垃圾篓 想到这里 我的心忽然痛了一下 我把母亲的牙齿从垃圾篓里小心地取出来 放在水龙头下仔细清洗 用毛巾擦干净 放进我的首饰盒 我知道 终究有一天我会对儿子讲他的第一颗牙齿 到那时 我还会同时讲起我母亲的最后一颗牙齿 做的怎样 课堂提高 1 我 对母亲非常 不耐烦 是哪些原因造成的 文中写 我 对孩子的爱的用意是什么 4分 灵活运用哟 课堂提高 答案 原因 我 认为母亲喂养孩子的方式不科学 不卫生 1分 母亲岁数大了 有些唠叨 1分 用意 和我对母亲的 不耐烦 形成了鲜明对比 1分 强调母爱的伟大 也突出了我的转变 解析 试题分析 本题考查对文章内容的了解 从文章内容看 我认为 母亲经常会用嘴尝试奶粉的温度 用大人的脸盆洗孩子的尿布 嚼食品喂孩子等等 是不讲卫生 不科学的 再就是母亲的唠叨让我感觉有些烦 文中写 我 对孩子的爱 其目的是为了与我对母亲的态度形成鲜明的对比 突出母爱的伟大 考点 归纳内容要点 概括中心意思 能力层级为分析综合c 做的怎样 课堂提高 2 第7段划线句子 在文中的作用是什么 4分 找到窍门了吗 课堂提高 答案 答案示例 内容上 写母亲的回忆 表现出母亲对我的珍爱 情节上 为下文我对母亲的感情转变及保存母亲的最后一颗牙齿做铺垫 解析 试题分析 从内容上来看 这是写母亲的回忆 表现出母亲对我的珍爱 从情节上 为下文我对母亲的感情转变及保存母亲的最后一颗牙齿做铺垫 考点 理解文中重要句子的含意 能力层级为理解b 找到窍门了吗 课堂提高 3 想到这里 我的心忽然痛了一下 结合上下文 谈一谈 痛 的含义 4分 找到窍门了吗 课堂提高 答案 答案示例 因为自己对母亲的嫌厌而自责 愧疚 也因为母亲的衰老而难过 伤感 解析 试题分析 痛 展现了我对母亲感情的转变 我为我对母亲的做法和对母亲的漠不关心而感到羞愧与自责 母亲的衰老我竟一点也没有注意 内心充满伤痛 考点 理解文中重要词语的含义 能力层级为理解b 找到窍门了吗 课堂提高 4 文章主要运用了欲扬先抑和对比的写法 请就其中的一种写法结合文章内容作简要分析 3分 找到窍门了吗 课堂提高 答案 示例一 选文运用了欲扬先抑的写法 先写 我 对母亲不耐烦的态度和嫌厌的心理 后写 我 对母亲的愧疚和感恩 这样写使文章内容更有波澜 使人物形象更加鲜明 示例二 选文运用了对比的写法 把 我 对孩子的爱和对母亲的嫌厌两相对比 强调母爱的伟大 也