河北省唐山市开滦第二中学高中生物 6.1 杂交育种和诱变育种（第2课时）导学案 新人教版必修2(1).doc

河北省唐山市开滦第二中学高中生物 6.1 杂交育种和诱变育种（第2课时）导学案 新人教版必修2【学习目标】1.举例说明诱变育种方法的优点和不足。2.讨论遗传和变异规律在生产实践中的应用。【重点难点】重点：遗传和变异规律在改良农作物和培养家畜品种等方面的应用。难点：诱变育种的优点和局限性。【自主学习】三、诱变育种：阅读p100，回答下列问题：1概念：利用 或 来处理生物，使生物发生 ，再经过 获得新品种的方法。2诱变因素：物理因素： 、 、 、 等。化学因素： 、 等。3实例： 、 4意义：是创造动、植物 和微生物 的重要方法5特点：优点：提高 ，加速 。大幅度地改良某些性状。缺点：诱发产生的突变方向 ，有利的个体往往不多需处理 【问题生成】【师生互动、问题探讨】实例及思考讨论例1：.1943 年,青霉菌产生青霉素只有 20 单位/ml .后来,科学家用 x 射线,紫外线等射线照射青霉菌,结果,绝大部分菌株都死亡了,只有极少数菌株生存下来.在这些生存下来的菌株中,有的菌株产生青霉素的能力提高了几十倍(目前青霉素产量已经 20000 单位/ ml 以上).请回答:(1) 用射线照射青霉菌,能培育出青霉素高产菌株.这是由于射线使青霉菌发生了_ 的缘故.(2)发生以上变化的化学成分,其基本组成单位是 ,发生以上变化的时期是_. （1）与杂交育种相比，诱变育种有什么优点？（2）基因突变的特点有哪些？联系基因突变特点，谈谈诱变育种的局限性。（3）要想克服这些局限性，可以采取什么办法？例2：下图表示以某种农作物（1）和（2）两个品种为基础，培育出（4）、（5）、（6）、（7）四个品种的过程。根据下图，回答下列问题：（1）用和培育出所采用的方法i和ii分别称为 _和_，其培育出所依据的原理是 _ _。 （2）由培育出的常用方法iii是 ；由培育成的育种方法是 ，其优点是 （3）由培育出的常用方法iv是 其形成的称_ （4）由培育出的方法vi是 例3：填出下列各题的育种方法:(1)花药离体培养出的烟草新品种是 .(2)用抗倒伏,不抗锈病的小麦与不抗倒伏,抗锈病的小麦f1培育出既抗倒伏又抗锈病的小麦的品种是 .(3)用紫外线线辐射稻种, 培育出成熟期提前,蛋白质含量高的品系是 .(4)无子西瓜的培育是 .(5)培育青霉素高产菌株的方法是 .【课堂小结与反思】育种方法杂交育种诱变育种多倍体育种单倍体育种原理处理优点缺点【自我检测】1既要提高农作物的变异频率，又要使后代变异性状较快稳定，可采用a.杂交育种法 b.诱变育种法 c.单倍体育种法 d.多倍体育种法2以下关于生物变异的叙述，正确的是（ ）a基因突变都会遗传给后代 b基因碱基序列发生改变，不一定导致性状改变c染色体变异产生的后代都是不育的 d基因重组只发生在生殖细胞形成过程中3用紫外线照射红色细菌的培养液，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这种变异是a染色体变异 b基因重组 c人工诱变 d自然突变4下面列举几种可能诱发基因突变的原因，其中哪项是不正确的（ ）a、射线的辐射 b、杂交 c、激光照射 d、秋水仙素处理5一般地说，干旱条件下育成的作物品种，适于在干旱地区种植；潮湿条件下育成的作物品种，适于在潮湿地区种植。在这里，干旱和潮湿条件所起的作用是a诱发基因突变b引起染色体变异c选择基因型 d导致基因重组6人工诱导生物发生基因突变是创造生物新类型的重要方法,这是因为a.易得大量有利突变体 b.可按计划定向改良c.变异频率高,有利变异较易稳定 d.含a、b、c三项7下列关于人工诱变育种的优点的叙述，不正确的是a提高变异频率 b后代性状稳定快 c普遍提高产量 d大幅度概率某些性状82009年春晚，我国航天科研工作者手捧“太空花”展现于国人面前。下列相关叙述不正确的是( )a.培育“太空花”的原理是基因突变b.从飞船上带回的实验植物并非都长成如愿的美丽“太空花”c.“太空花”是地球上原本不存在的物种d.“太空花”的出现丰富了自然界的基因种类9下列各项措施中，能够产生新基因的是( )a.高秆抗病小麦与矮秆不抗病小麦杂交b.用秋水仙素处理二倍体西瓜得到四倍体c.用花药离体培养小麦植株d.用x射线处理获得青霉素高产菌株10科学家利用辐射诱变技术处理红色种皮的花生，获得一突变植株，其自交所结的种子均具紫色种皮。这些紫色种皮的种子长成的植株中，有些却结出了红色种皮的种子。 （1）上述紫色种皮的花生种子长成的植株中，有些结出了红色种皮种子的原因是_ _。 （2）上述紫色种皮的种子，可用于培育紫色种皮性状稳定遗传的花生新品种。假设花生种皮的紫色和红色性状由一对等位基因控制，用文字简要叙述获得该新品种的过程： _ _ _。12花生是自花传粉植物。种子粒大(a)对粒小(a)为显性，含油少(b)对含油多(b)为显性，以上两对基因分别位于非同源染色体上。现有粒大含油少品种、粒小含油少品种和粒小含油多品种(三个品种均为纯合体)，育种家期望获得粒大含油多的新品种，为此进行杂交。试回答下列问题：(1)应选用以上哪两个品种作为杂交亲本?(2)上述两亲本杂交产生的f1代基因型和表现型是什么? (3)在f2代中表现粒大含油多的植株出现的比例是多少? f2代中能稳定遗传的粒大含油多的植株出现的比例是多少?11现有两个纯种小麦，一个纯种小麦性状的高秆（d），抗锈病（t）；另一个纯种小麦的性状是矮秆（d），易染锈病（t）（两对基因独立遗传），育种专家提出了如图两种育种方法以获得小麦新品种。问：（1）方法 （或）可以缩短育种年限，其依据的变异原理是： _ 。（2）（三）过程采用的方法称为 _ ；（四