教科版道德与法治三年级下复习资料.doc

五、呵护绿色家园1、 珍爱（水源），让家乡的水更清、更净；2、 小河边有哪些垃圾：（农药瓶）、（垃圾袋）、（纸盒）、（旧衣服）（瓜皮）等；3、 我国在江河湖泊全面推行（河长制），对侵占（河道）、围垦（湖泊）、超标（排污）、非法（采砂）、破坏（航道）、（电毒炸鱼）等依法进行清理整治。4、 我的考察报告：考察对象：村边的小河水的颜色、气味：清清的、无味水生动物：有小鱼虾、蝌蚪、青蛙等；岸边的水草情况：水草茂盛。它过去的样子：很脏、有很多垃圾，水是绿色、灰色的，河里没有小鱼虾，还有臭味；主要污染源：是人们扔的垃圾，工厂里排出的污水，农药和化肥等。我们的感受和建议：水是我们的生命之源，大家一定要爱护我们周边的水源，不向里面扔垃圾，不向里面排污水，让她干干净净，让我们的生活更美好。5、（家乡水）养育着家乡人。清洁的（水源）是我们健康的保障。（爱护水源）是我们每个人应尽的职责。6、中华人民共和国水法规定：国家厉行节约用水，发展（节水型）工业、农业和服务业，建立（节水型）社会；7、节约用水，一水多用的办法：（1）用洗脸水，洗脚，再冲马桶；（2）用洗菜的水，浇花或喂鸡；8、珍爱水源，我们可以做哪些事情：（1）用节水的水龙头；（2）一水多用；（3）不乱扔农药瓶；（4）不在河边堆放垃圾；（5）和家长一起去河边捡垃圾；（6）发现污水排放口，打举报电话。9、空气污染的危害：（1）引发疾病；（2）导致酸雨、泥雨；（3）易发生交通事故；10、是谁污染了空气：（1）工厂排出的废气；（2）汽车的尾气；（3）生活中的油烟；（4）烧垃圾的烟尘；（5）建筑工地上的沙尘；（6）燃放烟花；11、呵护洁净的空气，我能做到：（1）多种花草树木；（2）绿色出行；（3）关停污染的工厂；（4）使用节能环保的汽车；（5）不焚烧垃圾；（6）不随意燃放烟花；12、为保护和改善环境，保障公众健康，我国颁布了中华人民共和国大气污染防治法。13、（动物）是人类的朋友，爱护人类共同的朋友，从善待身边的（野生动物）开始。14、周围越来越少的动物有（蛇、啄木鸟、青蛙、灰喜鹊），越来越多的有（田鼠、蚊子、害虫）。15、保护（野生动物）就是保护珍贵的（自然资源）。伤害野生动物可能受到（法律）制裁。16、野生动物资源属于（国家）所有，保护野生动物是每个人的（义务）。17、你知道哪些重点保护的野生动物：（大熊猫）、（绿孔雀）、（天鹅）、（穿山甲）、（金丝猴）、（黄羊）。18、如何保护野生动物：（1）不捕杀、不食用野生动物；（2）不买、不用野生动物制品；（3）不随意饲养野生动物；（4）发现有人捕杀，要报警；19、（低碳生活）是一种生活（方式），是我们应有的一种（生活态度）。能减少（二氧化碳）的排放量，减少对（资源）的消耗，减轻对（环境）的破坏。低碳生活从（节电）、（节水）、（分类回收废弃物）等小事做起。20、我家的低碳生活有：（1）节约资源：不用一次性杯子、筷子，不过度包装，节水，节电；（2）减少污染：用热水洗碗，绿色出行，少开车，不烧垃圾，不乱扔垃圾；（3）减少垃圾，正确分类，合理回收。21、可回收垃圾有：废纸、玻璃、废金属、塑料、破布等易腐垃圾：果皮、菜叶、骨头、剩饭等有害垃圾：废电池、废灯泡、油漆桶、过期药品、废温度计等。22、低碳生活，我可以做：（1）少浪费纸；（2）节约用电；（3）节水；（4）多种花草树木；（5）绿色出行；（6）不乱扔垃圾；（7）23、中华人民共和国环境保护法规定：公民应当增强（环境保护）意识，采取（低碳）、（节俭）的生活方式，自觉履行（环境保护义务）。24、保护环境，我可以做到：（1）爱护水源；（2）节约用水；（3）绿色出行；（4）不污染空气；（5）保护野生动物；（6）不用一次性碗、筷子；（7）正确回收垃圾；四、谢谢您！家乡的劳动者1、 每天为我们服务的人有哪些？为我们干了什么？（1）校车司机：平安接送我们上学、回家：（2）保安：保护师生和财产安全；（3）环卫工人：创造卫生整洁的环境；（4）伙房工人：制作可口又营养的饭菜；（5）老师：教给我们知识，教育我们做人的道理，呵护我们成长；（6）农民：提供粮食和蔬菜；2、生活中的物品都凝聚了许多人的（劳动），我们的生活离不开各行各业的（劳动者）。3、家乡的热心人有哪些？（1）免费查体的医护人员；（2）化解纠纷的调解员；（3）扶盲人过马路的人；（4）养护公路的工人；4、家乡的“状元榜”有哪些？（1）蔬菜大王；（2）养鸭司令；（3）家电维修能手；（4）种花能手；（5）西瓜大王；（6）养猪状元；（7）教学能手；5、对这些最平凡、最普通的劳动者最好的尊重，是对他们工作表达（肯定）和（赞扬），对他们的付出心存（感激）。6、对劳动者最好的尊重，就是用实际行动爱护他们的（劳动成果）。（不剩饭菜）是对农民最好的尊重；（不乱扔垃圾）是对环卫工人最好的尊重；（认真听课、及时完成作业）是对老师最好的尊重；7、（5月1日）劳动节，（5月12日）护士节，（9月10日）教师节，（7月1日）建党日，（10月1日）国庆节。8、（劳动）无贵贱，再平凡的岗位也能创造价值，实现（梦想）。9、（劳动）创造美好生活，（劳动）使人类得以生存，劳动不仅创造世界，而且改变世界。10、（劳动）是财富的源泉，也是幸福的源泉。11、我们可以干哪些力所能及的劳动？（1）扫地；（2）抹桌子；（3）洗碗；（4）捡垃圾；（5）帮老师收作业；（6）整理房间。12、长大后，你想干什么？（1）当科学家，可以游太空，让人们住到月亮上，（2）当教师，和学生一起快乐成长，教给学生知识。三、共享友爱阳光1、 一句贴心的（问候），一个善意的（提醒），一次快乐的（分享），因为有你，我多了很多（快乐），少了很多（烦恼）。2、 因为（关心），相处得更加亲密。因为（帮助），相得更加愉快。因为（分享），小伙伴们更加喜欢和你在一起。3、 （两人分担），困难减半。4、 中小学生守则要求：爱（集体）助（同学），虚心接受（批评），学会（合作共处）。5、 当朋友生病时，我会（去看望他）。当朋友（伤心时），我会（安慰他）。当朋友（考试不理想）时，我会（鼓励他）。当朋友（有困难）时，我会帮助他。6、 不一样的朋友，（性格）、（兴趣）、（爱好）等各不相同。7、 不同的人对事物的（看法）和（感受）会有所不同，我们要相互（包容）。8、 当和朋友看法、观点不同时，你会怎样解决？答：（1）说出自己的想法；（2）投票决定；（3）好好沟通；（4）听听别人的意见；9、 君子（和）而不同论语10、 欣赏他们的（优点）真诚地赞美他们；大度的包容他们的（不足），友好地接纳他们。11、 犯错时真诚地先说“对不起”，那叫（勇敢）；原谅别人时说（没关系），那叫（大度）。只要真诚地表达（歉意），（宽容）、（谅解）他人的过错，小摩擦、小矛盾就会烟消云散。12、 怎样化解朋友之间的小矛盾？答：（1）主动说“对不起”，当面道歉；（2）原谅别人的过错；（3）把心里话写在纸条上，交给他；（4）站在对方的角度想想问题；（5）学会理解和宽容。13、什么样的才算真正的朋友？答：（1）真诚的帮助人；（2）能指出你的错误，善意批评；（3）帮助你战胜困难；（4）为你的进步而高兴；（5）相互理解；13、 诤友：能坦诚相见、直言规劝的朋友；益友：对学习、工作、生活等好的方面发展有好处的朋友。挚友：交情深厚的朋友。损友：对自己有害的朋友，对自己的品行产生不良影响的朋友14、益者三友，友直，友谅，友多闻，益矣。第一单元我学习，我快乐 一、我会填。 1、世界上最快又最慢，最长又最短，最平凡又最珍贵，最容易被忽视又最令人后悔的东西是（时间）。 2、一寸光阴一寸金，（寸金难买寸光阴）。 3、懂得和时间交朋友的人，会利用每一分钟，快乐地(学习)，尽情地(玩耍)，充分地(休息)。 4、学会（有计划地）利用时间。也许，每一分钟都会给你带来(快乐)，带来(收获)。5、“习惯成自然”，好的学习习惯是一辈子享用不尽的财富。 6、时间把握在(自己)的手里。我们要做时间的(主人)。 7、有了好的学习方法，就会学得轻松愉快。好的学习方法是进入(知识)殿堂的金钥匙。适合(自己)的方法才是最好的学习方法。如：用笔在重要的地方作记号；课前预习；与大家一起讨论交流；注意观察；参加调查活动。 9、遗忘是我们学习中的大敌。在学习知识时，如果单靠听或看，往往难以记牢；如果视、听并用，效果会好得多；如果听、看、说、做合理配合，效果就会更好。 10、知识是在一次次的(体验)中(发现)和(积累)的。在生活中做一个有心人，你将会得到很多意外的收获。 11、习惯是可以改变的。 12、路，是一步步走出来的；知识，是一点点积累起来的。每天进步一点点，说不定哪天，我们取得的成绩，连自己都感到吃惊。让我们每天（效率）比昨天高一点点；每天的（笑容）比昨天多一点点。 二、我当小法官。 1、习惯成自然，好的学习习惯是一生的财富。（ ） 2、学习进步，靠日积月累，每天的学习就是知识积累的过程。（ ） 3、李强因为看动画片忘了写作业，老师批评了他，他立即承认了错误，并保证改正错误。（ ） 4、星期五放学时，老师说：“同学回家后，先把作业做完再去玩。”回家后，小红做第一件事就是写作业，做完作业后她痛痛快快地去玩，真开心。（ ） 5、小丽说：学习主动不主动没关系，考试前用用功就可以了。（ ） 6、张敬从来不改作业上的错题，总说没时间。（ ） 7、张平除坚持预习和复习功课外，还经常看一些课外书。（） 8、我学习好，同学们就要对我好，我不需要真诚地对待别人。（） 9、考试时，小红有一题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。小明接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。 （） 三、我会选。 1、我们应该怎样向身边的人学习？你认为正确的是（ ）。 A、虚心请教，从别人身上学到许多知识。 B、我是班中学习最好的学生 ，他们都不如我。 C、向比我学习好的同学学习，比我学习差的就不用学了。 四、简答 1、遗忘是我们学习中的大敌，你是怎么对付它的？（或增强记忆的方法的有哪些？） 答：复习要及时；感官总动员，学习时要听、看、说、做合理配合；理解+联想，这样记得快记得牢。 2、“三人行，必有我师”这句话告诉我们什么？ 答：这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。 3、珍惜时间是不是只要“快”就行了？ 答：不是。珍惜时间并不是图快，而是要取得真正的效率，在有限的时间里得到更多的收获。 4、“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”你明白这句话的意思吗？ 答：这句意思是：时间是十分宝贵的，失去的时间是用金钱买不回来的。告诉我们要珍惜和抓紧时间，而不要虚度年华。）第二单元家庭因我更美丽 1、我们了解过父母的工作，懂得他们的辛苦。如果我们能学着料理自己的生活，那是给他们最好的安慰。 2、让爸爸妈妈对你的生活和学习放心。这样，你会觉得自己又长大了很多。 3、学会保护自己，每天平平安安，这是全家人的幸福。 4、安全标志： （自己找一些安全标志认识，当心触电、禁止烟火、小心中毒等） 5、当危险出现的时候，别慌张，我们要寻找(帮助)，学会(自救)。发生火灾时，要拨打（火警电话），号码是（119）；有人生病时，要 拨打（急救电话），号码是（120） ；出现紧急情况时，要拨打（报警电话），号码是 （110）。但平时（不能随便拨打）这些电话号码。 6、生活中的每一天，我们都在感受着家人的爱。那是妈妈的拥抱、爸爸的目光、可口的晚餐爱，不只是一个字。 7、有些事情只是举手之劳，我们用心地做好它，就能给家人带来无限的温暖。 8、爱就是相互关心，相互理解，一起分享我的家人爱我，我也爱我的家人。我的爱是什么：（1）是一句贴心的话；（2）是一个小小的举动；（3）是理解的微笑 9、家庭的欢乐，有爸爸妈妈的辛苦，也有我的功劳。 10、家家有本难念的经”。有困难的时候，只要我们共同(面对)，相互(支持)，家就永远是最温馨的(港湾)。 11、我们可以设计一些美好的家庭计划，每一个家庭成员都为它努力，增进全家人的感情，共同进步。 二、我当小法官。 1、放学时，小军的爸爸没有来接他，有一位叔叔看到小军在校门口走，对他说：“你家人让我接你回家，跟我走吧！”小军高兴地跟那个人走了。（ ） 2、李芬一个人在家时，有人敲门找妈妈，她没有开门并告诉那个人改天再来。（） 3、兰兰说：“我们现在还小，父母最希望我学好，做其他的事会影响学习。我想，等我长大了，再自己洗衣服、收拾房间。”（） 4、小军的妈妈生病了。军军放学后仍像往常一样，放下书包就找同学玩。他想：妈妈是大人了，还需要我照顾吗？（） 5、红红的妈妈晚饭后忙着织毛衣。红红给妈妈端来茶水，还帮妈妈绕毛线。 （） 6、每当有好吃的东西，明明总是抢着吃。 （ ） 7、尽管爷爷奶奶能自理，我也要尽力帮他们做些力所能及的家务活。（ ） 8、涛涛每天的家庭作业要爸爸妈妈监督他才做。 （） 9、过马路要一看二等三通过。（） 10、煤气泄漏了，千万不能使用明火，也不能动电器开头。（ ） 11、莎莎上学时奶奶叮嘱她路上要小心，莎莎却说：“每天都这么唠叨，烦死人”（ ） 第三单元共享友爱阳光 一、我会填。 1、我们每天和小伙伴一起（学习），一起（游戏），一起（欢笑）这是多么珍贵的（友谊）！ 2、真正的朋友常常会在你需要的时候出现，跟你一起(面对困难)