【教学设计】《学生实验：探究-影响浮力大小的因素》（北师大）.docx

北京师范大学出版社 八年级（下册） 畅言教育学生实验：探究-影响浮力大小的因素 教材分析 浮力概念贯穿本章始末，与人们的生活密切联系，所以浮力概念的建立是本节课的一个重点。对物体浮沉和浮力产生的原因的研究，需要综合应用旧知识来解决新问题，因而对理论分析和推理论证能力要求提高了。而初中生侧重于对直观现象进行具体、形象的思维来获得知识。因此这两个知识点是本节课的重点与难点。 教学目标（一）知识与技能 1了解生活中的浮力； 2了解如何用弹簧测力计测量浮力； 3理解浮力的产生原因； 4初步探究浮力大小和什么因素有关。（二）过程和方法 1通过大量生活事例了解浮力，从而引出浮力的概念； 2通过观察，了解浮力是怎样产生的； 3通过实验，初步探究决定浮力大小的因素。（三）情感态度价值观 1在观察实验过程中，培养学生的科学态度； 2通过对生活、生产中浮力的了解，提高科学技术应用于日常生活和社会的意识； 3鼓励学生积极参与探究活动。 教学重难点教学重点1通过经验事实，认识浮力的存在；2运用实验探究的方法得出决定浮力的大小的因素。教学难点运用实验和分析的方法得出浮力产生的原因。 课前准备教师：大量筒、木块、圆柱体、弹簧测力计、水槽、烧杯、乒乓球、饮料瓶（去底）学生（分组）：烧杯、水、浓盐水、弹簧测力计、圆柱体 教学过程一、创设情境，引入新课 演示实验，乒乓球放在水中应该会漂在水面上，为什么沉在瓶口？用手堵住后为什么又会漂在水面上，利用学生的好奇心，激发学生的兴趣。二、新课教学（一）、浮力什么是浮力？（1）演示实验：放入水中的木块、乒乓球、泡沫，放手后，从水里浮上来，最后浮在水面上静止不动。学生回答：木块等物体漂在水面上，会受到浮力。用上面的实例得出浮力的定义： 浸在液体或气体中的物体受到液体或气体对它 的力叫做浮力。施力物体是：学生举例，生活中那些现象或物体同样也受到浮力？刚才提到的都是漂在水面上的物体，若物体沉入水底，还受不受浮力呢？（2）演示实验：把铝块放入水中，放手后铝块在水中下沉，并且一直沉到水底。猜测 下沉的物体是否受到浮力的作用？ ；你有什么经验支持你的猜测？ ；如果给你一个弹簧测力计和一杯水，你能通过实验判断浸入水中铝块是否受到浮力的作用吗？你打算用什么样的实验来验证你的猜测？a. 采取的实验方法： _b.你观察到的现象是：_c.你观察到的现象能说明_（二）、浮力产生的原因我们知道浸在液体中的物体会受到浮力的作用，那么浮力是怎样产生的呢？多媒体展示图片，图片中利用模型加以说明。为什么浸在液体中的物体会受到浮力？F上 F下,其合力F竖直= ，方向 。归纳：浮力产生的原因 。设计说明：根据学生观察到的实验现象，自然引入浮力产生的原因是橡皮膜受到上下不同的压力差产生的。（三）、决定浮力大小的因素提出问题：通过刚才的实验，我们还发现一个问题，测出两个不同的物体受到的浮力大小不同，那么物体受到的浮力与什么有关呢？小组实验：把一空矿泉水瓶往盛水的桶里摁，瓶子进入水中越多，你感觉用力怎么样呢？ 当瓶子完全进入水中后，再往下摁，你感觉用力有变化吗？由学生动手实验，说出自己的感受。鼓励学生大胆提出猜想：探究浮力的大小跟哪些因素有关注意该实验运用的是控制变量法。1、物体所受的浮力和深度 （填有没有 ）关系。2、浮力的大小跟物体浸在液体中的体积 （填有没有 ）关系。3、如果将上述实验过程中的水换成盐水重复上述实验，我们会发现物体所受的浮力和在水中的 。验证猜想：1.保持液体的密度不变，探究浮力与物体浸没后的深度的关系实验次数比较条件G/NF/NF浮是否有关1浸没在水中较浅处2浸没在水中较深处3浸没在水中更深处 (1)从实验步骤得到的数据可以看出，物体浸没在液体中时，所受浮力的大小与其在液体中浸没的深度 （有或无）关；2.保持液体的密度不变，探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系实验次数比较条件G/NF/NF浮是否有关1浸入体积两个钩码2浸入体积三个钩码3浸入体积四个钩码(2)实验步骤得到的数据可以发现，物体所受的浮力大小与物体排开液体的体积 （有或无）关；物排开液体的体积越 ，受到的浮力越 。3同一物体浸没液体的深度相同时，探究浮力与液体密度的关系实验次数比较条件G/NF/NF浮是否有关1浸没于水2浸没于盐水（3）把柱状固体先后浸没在水和盐水中，发现浮力的大小与液体的密度有关，液体的密度越_,物体受到的浮力越_。小结：影响浮力大小的因素： 、 。（4） 、阿基米德原理：用弹簧测力计先测出石块的重力G石。用弹簧测力计再测出空杯子的重力G杯。把石块浸没在盛满水的溢水杯里，用空杯承接从溢水杯里被排开的水，读出此时弹簧测力计的示数 F拉。用弹簧测力计测出承接了水后杯子的总重 G总 。F浮 = G排 =液g V排三、课堂小结1.浮力的定义：浸在液体或气体中物体受到的_的托力叫浮力。浮力的方向是：_。2.浮力是由浸在液体中的物体的上下表面的_产生的。3.物体在液体中 所受的浮力大小，跟它浸在液体中的_有关，跟液体的_有关。4.求浮力的方法：称重法 四、当堂达标1关于浮力，下列说法中正确的是（ ）A只有浮在液体表面上的物体才受到浮力B一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力C只要下沉的物体就不会受到浮力D浮力的方向不一定都是向上的2绳子的下端系着一个铁块，当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受 到的浮力将（ ）A逐渐变大 B逐渐变小 C保持不变 D变为零3.一重为9.8N的物体，进入水中时