数学人教版五年级下册《分数的产生和意义》练习_第1页
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文档简介

分数的意义习题 一、填空。1、用分数表示图中的阴影部分。 () () () () 2、的分数单位是()，它有()个这样的分数单位。3、的分数单位是()，再加上()个这样的单位是1。4、米表示的意义是把()平均分成7份，表示其中的4份。5、米表示把1米平均分成()份，取其中的()份的数；也可以表示把()米平均分成()份，取其中的1份的数。6、一块地有5公顷，8天耕完，平均每天耕这块地的；平均每天耕1公顷的，平均每天耕公顷。7、一段路30天修完，平均每天修这段路的，15天修这段路的。8、运一堆煤，平均每小时运这堆煤的，运完这堆煤要()小时。9、一项工程必须在30天完成，平均每天完成全部工程的。19天完成这项工程的。10、加工一批零件，已经完成了，还剩下这批零件的。11、的分数单位是()，再加上()个这样的单位是1。二、判断。正确的在题后的括号里画“”，错的画“”。（1）一堆苹果分成4份，每份占这堆苹果的。()（2）把5米长的绳子平均分成7段，每段占全长的。()（3）自然数1和单位“1”相同。()（4）等于除以。()（5）有一个质量为5千克的西瓜，把它平均切成8块，每块的质量是。()三、在下面的括号里填上适当的分数。40平方分米()平方米 75厘米()米 350千克()吨四、解决问题。1、五（1）班有男生20人，比女生少5人，男、女生人数各占全班人数的几分之几？2、一本科技书，小磊看过50页，还剩下31页没有看，看过的和没有看过的各占这本书总页数的几分之几？3、把20块共重2千克的巧克力平均分给5个小朋友，每人分得几块？每人分得多少千克的巧克力？分数的意义习题答案一、填空。1、2、113、4、15、15、7、7、156、7、8、189、10、11、二、判断。（1）()（2）()（3）()（4）()（5）() 三、在下面的括号里填上适当的分数。 四、解决问题。1、20525（人） 202545（人） 答：男生占总人数的，女生占总人数的。2、503119（页） 答：看过的占全书页数的，没看过
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