山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学六年级语文上册 19 莺练习1（无答案） 鲁教版五四制.doc

19 莺一、基础知识及运用1.注音全都正确的一项是() a.纬度i连翘怠惰u孤寂 b.藐小描摹凝神蜉蝣c.欢畅恬静栖息呵护 d.无稽浑然上乘宇宙2.给加点的字选择正确的读音。衰草连天_鬓毛衰_ (a.b.c. d.)差异_ 差遣_差劲_参差_ (a.b.c.d.e.)观测_道观_ (a.b.c.)落叶_ 落枕_丢三落四_ (a.b.c.d.)播种_耕种_ (a.b.c.) 3.书写全都正确的一项是( ) a.草木荣枯俗语农谚耐人寻味俯首贴耳b.离愁别苦凝神静听不记其数少见多怪c.苍海一粟无忧无虑千呵万护涵养水分d.饱学之士雅俗共赏不胜玫举昂首挺立4.词语解释有误的一项是() a.可望而不可及(比得上)描摹(照样子写或画，模仿) b.俯首贴耳(低下)浑然一体(完整不可分割) c.目不识丁(指汉字)无稽之谈(考查，根据) d.不胜枚举(列举)不计其数(计算) 5.选择恰当的词填空。她望着光彩美丽的织女星，想到织女每年还能够和牛郎相会一次，而自己却被禁闭在深宫里，永远度着_(a.孤独b.寂寞c.孤寂)的时光；她在这“凉如水”的夜色里，所感到的不是凉爽而是_(a.清凉b.忧愁c.凄凉)；她“扑流萤”并不是因为萤火虫有趣，_(a.可是b.却是c .而是)因为夜长_(a.寂寞b.无聊c.无事)都是宫中怨女的_(a.心情b.情感c.心境)。这歌声仿佛_(a.加入b.含蓄c.涵养)了树林的清新，描绘了_(a.幽静b.恬静c.平静)的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之_(a.动情b.高兴c.赞叹)呢?不过，_(a.因为b.即使c.纵然)是饱学之士，_(a.所以b.但是c.倒也)未必尽识数字的_(a.历史b.身世c.过去)，数字的_(a .情趣b.趣味c.可爱)，_(a.以及b.乃至c.和)数字的_ (a.缺点b.遗憾c.过错)。太阳并不在这个大车轮的中心，与中心的距离_(a.为b.大约c.是)2.8万光年，所以它和邻近的恒星_(a.都b.可能)以每秒钟_(a.约b.为)220公里的速度绕着银河系的中心在转动。6.指出下列各句使用的说明方法。天文学家把银河所围绕成的空间叫做银河系。()这银河系像一个扁平的车轮，直径约八万光年，而且像车轮一样在旋转着，因此各个星都以不同的速度绕着中心在移动。()大约四千年前，地中海东岸的腓尼基人发明了字母表。它在传播的过程中，或多或少地发生了种种变化，例如，古老的希腊字母和希伯来字母就不太一样。()在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春5月初，南京刺槐开花只比北京早十天。()银河系外面还有很多类似银河系的星系，天文学家把它们叫做河外星系。()物候观测使用的是“活的仪器”，是活生生的生物。() 7.判断正误，正确的在括号内画“”，错误的在括号内画“”卧看牵牛织女星是一篇科学小品文，属于说明文。科学小品文就是介绍科普知识的文章，通常具有一定的文学性。()大自然的语言、莺、数字杂说、卧看牵牛织女星都是说明文。而月亮上的足迹是一篇典型的语言生动的记叙文。()卧看牵牛织女星一文中，在介绍中外有关牵牛织女星的神话传说时，语言生动，而在说明涉及牵牛星、织女星的相关天文学知识时，则采用了平实的语言。()数字杂说中的“杂”原意为“多种多样”，此处可理解为“几方面”。本文的课题可换成“数字解说”，但不能换成“数字趣谈”。()数字杂说中在介绍数字的发展的过程时，月亮上的足迹在介绍登月的全过程时，两文均以时间发展为顺序，思路清晰。()月亮上的足迹一文主要讲了人类登月的全过程，而课文的标题强调的只是留在月亮上的人类足迹这一点，标题不能很鲜明很恰当地揭示文章的中心，因此这个文章的标题并不太好。() 8.补上下列成语中所缺的字。一_作气一见如_一箭双_一尘不_一败_地一_莫展一_风顺一_之长一气_成一毛不_11一_不通12一_惊人13一触即_ 14一_之见15一贫如_16一_千金9.根据课文有关内容填空。大自然的语言从具体生动的四季自然景象说起，条理分明地说明了_现象的有关知识。卧看牵牛织女星中引用了杜牧的秋夕诗，最后两句是_，_。引用诗句一方面_，说明本文说明对象为牵牛星和织女星，另一方面又引起读者的_。从文章内容看，主要包括三个部分，即：a介绍_；b说明_；c概述_。莺的语言特点是_，作者以博大的胞襟关注大自然中的生命，喜爱莺，实际上暗含了作者对_的热爱。距今约三千年的西周钟鼎文中还出现了“又”字，例如“六百又五十又九”，“又”表示_，这个数字就是_。我国古代人民创造了“0”，是表示_的符号。从登月全过程看，主要包括四个阶段：a._b._c._d._二、阅读(一)立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪_化，草木_发，各种花次第开放。再过两个月，燕子_然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中_的落下来。北雁南飞，活跃在田间草_的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草_天的景象，准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。几千年来，劳动人民注意了草木荣_、候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。杏花开了，就好像大自然传语要赶快耕地；桃花开了，又好像暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾”。这样看来，花香鸟语，草长_飞，都是大自然的语言。10.横线上依次填的词语是：_ 11.解释加点的词：销声匿迹_风雪载途_年年如是_次第_ 12.用下列词语各写一句话：次第_周而复始_ 13.选文运用了_、准确的语言，请在选文中按要求各摘录一句使用了修辞手法的句子。比喻_拟人_引用_ 14.选文第一段写了四季自然景象的变化。试将句子的序号填入下列对应的季节后的横线上。春_夏_秋_冬_ 15.四季景色有时并无明显的分界线，尤其在幅员辽阔的我国，更是如此。两句可以说是写的_末_初的景色。16.句在选文第一段中的作用是：_ 17.概括两段的大意。第一段：_第二段：_ (二)甲文阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节，是自然界的休眠和沉睡时期：昆虫停止了生命，游蛇停止了运动，植物终止了生长，失去了绿色，所有的空中居民都被抛弃流放，水族生命被关在冰冻的牢狱中，大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内，这一切给我们展现出一幅幅萧条冷漠的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息，这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然，焕发了新的活力与生命，树木吐出了新芽，小树林披上了新装，引来了新主人在此嬉笑打闹，唱歌传情，到处生机勃勃。在森林的主人当中，莺科小鸟最多，也最惹人喜爱：它们活跃、灵巧、轻盈、好动，所有的动作看上去都富有感情，叫声中透出喜悦，玩耍中隐藏爱情。树木长叶开花时，这些小鸟来到了我们身边：有些住进我们的花园，有些更喜欢林阴大道和树丛，不少钻进了大森林，另有一些藏进了芦苇荡。莺雀布满大地各个角落，到处能听见它们欢畅的歌声，看到它们飞来飞去的欢快身影。我们不仅喜欢它们无忧无虑，还希望它们漂亮美丽；但大自然似乎只赋予了它们可爱的性情，却忽视了装扮它们。莺雀的羽毛暗淡而缺少光彩；除两三种身上稍有斑点略能点缀，其余的浑身都是暗淡的灰白色或褐色。乙文松鼠是一种漂亮的小动物，驯良、乖巧、很讨人喜欢。它们面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。18.给加点的字注音：阴霾()点缀()驯良()翘尾巴()连翘() 19.概括甲文三个自然段的意思：第一段_第二段_第三段_ 20.如果