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[T0028]六层3600平米左右框架教学楼(建筑图、结构图、计算书、任务书)

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编号:443733    类型:共享资源    大小:2.22MB    格式:ZIP    上传时间:2015-06-25 上传人:小*** IP属地:福建
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t0028 平米 左右 摆布 框架 教学楼 建筑 结构图 计算 任务书
资源描述:

第一章:工程概况

 1.1  建筑地点:光州新区

建筑类型:六层中学教学楼,框架填充墙结构。

建筑介绍:建筑面积约3600平方米,楼盖及屋盖均采用现浇钢筋混凝土框架结构,楼板厚度取120mm,填充墙采用240mm厚的混凝土空心小砌块。

      地质条件:经地质勘察部门确定,此建筑场地为三类近震场地,设防烈度为7        度。

1.2  框架结构承重方案的选择:

竖向荷载的传力途径:楼板的均布活载和恒载经连系梁梁间接或直接传至主梁,再由主梁传至框架柱,最后传至地基。

根据以上楼盖的平面布置及竖向荷载的传力途径,本教学楼框架的承重方案为横向框架承重方案,这可使横向框架梁的截面高度大,增加框架的横向侧移刚度,柱网布置见建筑平面图。

内 容 摘 要

本设计主要进行了结构方案中横向框架2、3、7、8轴框架的抗震设计。在确定框架布局之后,先进行了层间荷载代表值的计算,接着利用顶点位移法求出自振周期,进而按底部剪力法计算水平地震荷载作用下大小,进而求出在水平荷载作用下的结构内力(弯矩、剪力、轴力)。接着计算竖向荷载(恒载及活荷载)作用下的结构内力,找出最不利的一组或几组内力组合。 选取最安全的结果计算配筋并绘图。此外还进行了结构方案中的室内楼梯的设计。完成了平台板,梯段板,平台梁等构件的内力和配筋计算及施工图绘制。


关键词: 框架    结构设计    抗震设计


Abstract

  The purpose of the design is to do the anti-seismic design in the longitudinal frames of axis 2、3、7、8. When the directions of the frames is determined, firstly the weight of each floor is calculated .Then the vibrate cycle is calculated by utilizing the peak-displacement method, then making the amount of the horizontal seismic force can be got by way of the bottom-shear force method. The seismic force can be assigned according to the shearing stiffness of the frames of the different axis. Then the internal force (bending moment, shearing force and axial force ) in the structure under the horizontal loads can be easily calculated. After the determination of the internal force under the dead and live loads, the combination of internal force can be made by using the Excel software, whose purpose is to find one or several sets of the most adverse internal force of the wall limbs and the coterminous girders, which will be the basis of protracting the reinforcing drawings of the components. The design of the stairs is also be approached by calculating the internal force and reinforcing such components as landing slab, step board and landing girder whose shop drawings are completed in the end.

Keywords :  frames,  structural design,  anti-seismic design


目    录

第一章 :工程概况 ………………………………………………………………1

1.1  建筑地点、建筑类型、建筑介绍、门窗使用、地质条件 ……………1

1.2  框架结构承重方案的选择 ………………………………………………2

1.3  框架结构的计算简图 ……………………………………………………2

1.4 梁、柱截面尺寸的初步确定  ……………………………………………3

第二章 :框架侧移刚度的计算 …………………………………………………4

2.1  横梁、纵梁、柱线刚度的计算 …………………………………………4

2.2  各层横向侧移刚度计算 …………………………………………………5

2.3  各层纵向侧移刚度计算 …………………………………………………6

第三章 :重力荷载代表值的计算 ………………………………………………7

3.1  资料准备 …………………………………………………………………7

3.2  重力荷载代表值的计算 …………………………………………………8

第四章 :横向水平荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 …………………9

4.1  横向自振周期的计算 ……………………………………………………9

4.2  水平地震作用及楼层地震剪力的计算 …………………………………10

4.3  多遇水平地震作用下的位移验算 ………………………………………11

4.4  水平地震作用下框架内力计算 …………………………………………12

第五章 :风荷载作用下框架结构的内力和侧移计算 …………………………13

5.1  风荷载标准值 ……………………………………………………………13

5.2  风荷载作用下的水平位移验算 …………………………………………14

5.3  风荷载作用下框架结构内力计算 ………………………………………15

第六章 :竖向荷载作用下框架结构的内力计算………………………………16

6.1  计算单元的选择确定……………………………………………………16

6.2  荷载计算…………………………………………………………………17

6.3  内力计算…………………………………………………………………18

6.4  梁端剪力和柱轴力的计算  ……………………………………………19

6.5  横向框架内力组合  ……………………………………………………20

6.6  框架柱的内力组合  ……………………………………………………21

6.7  柱端弯矩设计值的调整…………………………………………………22

6.8  柱端剪力组合和设计值的调整…………………………………………23

第七章 :截面设计  ……………………………………………………………24

7.1  框架梁……………………………………………………………………24

7.2  框架柱  …………………………………………………………………25

7.3  框架梁柱节点核芯区截面抗震验算……………………………………26

第八章 :楼板设计………………………………………………………………27

8.1  楼板类型及设计方法的选择……………………………………………27

8.2  设计参数…………………………………………………………………28

8.3  弯矩计算…………………………………………………………………29

8.4  截面设计…………………………………………………………………30

第九章 :楼梯设计………………………………………………………………31

9.1  设计参数…………………………………………………………………31

9.2  楼梯板计算………………………………………………………………32

9.3  平台板计算………………………………………………………………33

9.4  平台梁计算………………………………………………………………34

第十章 :基础设计………………………………………………………………35

10.1  设计资料  ………………………………………………………………35

10.2  基础截面确定  …………………………………………………………36

10.3  基础梁内力计算  ………………………………………………………37

结论  ………………………………………………………………………………38

致谢  ………………………………………………………………………………39

参考资料  …………………………………………………………………………40


内容简介:
毕业设计任务书-光州新区第一中学教学楼建筑结构设计一、毕业设计的目的: 毕业设计的目的,使同学在教师指导下,通过单项工程设计,综合运用所学过的基础理论和专业知识,以提高分析和解决工程实际问题的能力,熟悉工程设计的内容和程序,要求达到如下目的:1熟悉建筑设计的内容和步骤,掌握中小型民用建筑设计的原则和方法,掌握建筑扩大初步设计的深度要求及图纸的绘制表达方法。2掌握一般中小型民用建筑结构选型的原则,掌握结构计算及结构施工图绘制的方法。二、设计题目:光州新区第一中学教学楼建筑结构设计 本工程为光州新区第一中学教学楼建筑结构设计,其功能是为学校学生提供学习场所。三、设计条件:(一)用地规模及周围环境情况见附件(二)建筑规模1.总建筑面积3600m2左右,层数为五六层2. 一至四层为教学用房(教室和教师休息室等),220250人合班教室48间;100120人的普通教室610间;80人的普通教室812间;40人的普通教室1014间;教师休息室和卫生间按有关标准要求设定。五六层为教学辅助用房和办公室,按相应人数的教室考虑面积:计算机房80人812间,绘图教室40人812间办公室2040人1020间,资料室80人2间。(三)自然条件1.气象条件:常年主导风向为东南风,基本风压650N/m2,年最高温度39,最低温度4。2.地质条件:用地地形平缓,地下水位标高约4m,无侵蚀性;场地地层主要物理力学性质指标,物理状态和容许承载力值见下述。土层分布从上到下为:a层:耕植土,厚约0.7M,k=100Kpa;b层:淤泥质土,厚约0.51m,k=80Kpa;c层:粘土,厚34m,硬塑状态,塑性指数Ip=14,液性指数I=0.17空隙比e=0.54,k=200Kpa;d层:粉质粘土,厚约4m,硬塑,Ip=14,I=0.17,e=0.75,k=180Kpa(四)结构类型:现浇钢筋混凝土框架结构(五)抗震设防抗震设防裂度为7度四、设计总体要求:1.空间组合合理,主次分明,交通流畅,采光通风良好。2.在满足结构与构造要求下,设计灵活,有新意,体现多层住宅发展趋势。宜采用现代建筑风格为主流的形式,线条流畅,富有诗意和个性;平面设计应充分考虑日照、通风、采光、节能等问题。3.熟悉有关学生教学楼设计规范要求。4.合理进行柱网布置,合理选择基础类型,并进行有关的计算五、设计内容:(一)建筑设计1总体平面布置图(1:500或1:300)1)准确绘出屋顶平面并注明层数2)注明建筑的性质和出入口位置3)画出较详细的室外环境布置(包括道路,广场,绿化,小品)4)正确表达建筑用地与周边道路的交接关系5)并标注建筑的朝向2各层平面图1) 标注纵横轴线编号2) 标注建筑各部分尺寸外部尺寸:标注三道尺寸,即总尺寸:(外包尺寸)表明总长和总进深轴线尺寸门窗洞口及墙段尺寸内部尺寸标注墙体厚度尺寸,洞口位置和大小尺寸标注墙上预留洞口的位置和大小,洞顶标高等底层室外台阶,散水等尺寸3) 标注各层标高及室外地坪标高,(一般标注在入口处或公共走道上,若有标高降低的房间和走道,应在该处标明)4) 标注门窗编号。(如果高宽及形式均相同的为同一编号否则应另外编号,门的编号为M-1,M-2,窗的编号为C-1,C-2)5) 标注剖面图,详图的位置及编号6) 标注房间的名称,图名及比例7) 标注其它特殊部位的做法3.屋顶平面图1) 标注各转角部位定位轴线及间距2) 标注四周的出檐尺寸及屋面各部分标高(标注结构层上表面)3) 屋面排水方向,坡度及各坡面交线,天沟檐沟泛水出水口水斗等的位置。屋面保温隔热层只画出局部4) 屋面上人孔或出入口及女儿墙等的位置尺寸5) 图名及比例4.立面图1) 表明建筑外形,门窗,雨蓬外廊或阳台及雨水管的形式和位置2) 标注三道尺寸总高:从室外地坪至屋顶最高处各层间尺寸门窗高度尺寸必要部位的标高,如门廊、雨蓬等的位置3) 注明外墙材料及做法,饰面分格线立面细部详图索引号4) 立面名称及比例,(用立面的边轴线编号表示)5剖面图1)要表明建筑物内部空间的高度关系,标注三道尺寸建筑总高各层层高,楼地层标注在面层表面,屋顶标注在屋面板表面,坡屋顶要标出最低点和屋面坡度门窗洞及窗下墙尺寸2)标注标高及详图索引3)楼地面和屋顶构造做法4)内外墙和柱的轴线及间距5)图名和比例6.门窗明细表和设计说明1) 门窗明细表的内容有编号、名称、洞口尺寸(宽高)、数量等2) 设计说明包括建筑名称,建筑规模,设计标准, 建筑耐久年限,建筑分类等级和耐火等级,重点交待屋面防水和墙体构造、用料及施工的有关说明,内外装饰做法等。(二)结构设计:1.结构方案的选择及结构布置1)结构方案的确定2)基础类型的确定3)结构布置,包括平面尺寸、柱网尺寸、变形缝等2.主要结构基本尺寸确定及截面几何特征1)框架梁、柱材料及截面尺寸2)楼板材料及截面尺寸3)施工方案的选择及说明3.主要结构计算:包括一层楼盖的梁、板计算及配筋,一榀框架的内力及配筋计算和基础计算。4.绘制结构施工图1)基础平面详图(1:100)2)任选一层楼盖或屋盖结构平面图(1:100)3)一榀框架梁柱配筋图六、进度安排:(时间共15周)1.资料调查和毕业设计实习 24周2.建筑方案设计及扩初图纸绘制59周3.结构布置、计算及绘制结构图1014周5.整理出图及毕业答辩1516周七、主要参考资料:
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