部编版混合考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套).docx

教学资料参考范本部编版混合考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷(四套)目录：部编版混合考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷一部编版混合考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷二部编版混合考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷三部编版混合考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷D卷四- 1 -部编版混合考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷一时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我会读拼音。写词语。bin hutng hoshn tzh yosh jin_yng gungchng shkng qzh yzhn ki_2. 读拼音，写词语。 bn wnn dutu dndi ln_m minshn chsh zhnchun ku_3. 拼一拼，写一写。chng shdu qhi yngxing mopng you_xn fngxn kzh shipng jingshn ch_4. 想一想，填一填。一_石桥 一_鱼塘 一_彩虹_的头发 _的眼睛 _的小鸟_柳绿 春_满_ 百闻不如_见5. 照样子连一连。弹_ 泥人 一方_ 军舰捏_ 钢琴 一艘_ 鱼塘唱_ 铁环 一丛_ 飞鸟滚_ 京剧 一把_ 翠竹荡_ 秋千 一群_ 铜号6. 连一连二、组词练习(40分)7. 读一读，连一连。 长长的_ 肚皮 灌溉_ 庄稼雪白的_ 山峰 淹没_ 农田陡峭的_ 眼睛 冲毁_ 机器明亮的_ 尾巴 发动_ 房屋8. 根据下列情境，完成下列对话。（情境：你发现同学刚刚把矿泉水瓶直接扔到班里的“其他垃圾”垃圾桶里。）你：“_”刚刚：“偶尔一次不按垃圾分类的要求做又有什么关系呢？”你：“_”刚刚：“你说得真对！我听你的，现在就把矿泉水瓶丢到塑料类的回收垃圾桶里。”9. 照样子变一变。例：我的好朋友是小明。小明是我的好朋友。北京是我国的首都。_小红是一（1）班的班长。_10. 按原文填空。 五岳_，_不看岳。天边的晨星和_，隐隐约约地倒映_。11. 阅读下文，回答问题火红的枫叶 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候，总以为找到了一片最红的。然而不久，我又找到了一品更红的。 啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶，它比朝霞还要红，比玫瑰还要红。它的样子也很好看，就像我的小小手掌。 我把这片最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，成了一张贺卡，送给了我的老师。1. （1）短文一共有_个自然段。2. （2）在横线上填上合适的词。一_枫叶 一_贺卡 一_小诗3. （3）选词填空。放 拾我_起枫叶，向家里跑去。我把枫叶做的贺卡_在老师的办公桌上。4. （4）“它比朝霞还红，比玫瑰还虹。”句中指什么最红？_朝霞 枫叶 玫瑰5. （5）我要找寻火红的枫叶，是因为_。三、提升练习(20分)12. 阅读下面的文章，完成后面的练习。 骑驴有一对父子做完生意，牵着一头毛驴从城里回来。他们走着走着，迎面来了一位老先生。他看着父子二人牵着毛驴，便哈哈大笑着说：“世界上竟然有这么笨的人，放着好好的驴子不骑，累得一头汗。”父亲听了，心想老先生说得对，于是便叫儿子骑上毛驴，自己在前头拉着毛驴走。走了一会儿，迎面来了一位老太太，看见儿子骑在毛驴上，忍不住说：“现在的孩子真是不孝啊！自己骑在驴背上，却让爸爸顶着大太阳走路。”父亲一听，觉得老太太的话有道理，便叫儿子下来，自己骑上毛驴。谁知道，这时迎面来了一位年轻母亲，抱着一个出生不久的小孩。她大声地说：“看啦！世界上（ ）有这样狠心的父亲，让儿子走路，自己却坐在驴背上享福。”父亲听了，感到这人说的话也不错，于是便要儿子一起骑上毛驴。他们刚骑上去，迎面来了一群小孩，对着父子二人指指点点地说：“看啦！这两个人真狠心，竟然一起骑在这小小的毛驴上，毛驴的腿都被压得发抖了！”父亲听了，连忙叫儿子一起跳下驴背。他心里想： 。最后父亲下定决心说：“我们应该有自己的主见，就照原来的做，谁累了就骑上去休息一下。”儿子点了点头，父子二人快快乐乐地回家去了。1. （1）文中第自然段中，（ ）中应选（ ）A .当然B .果然C .竟然2. （2）听了谁的话，父亲让儿子和他一起骑上了驴背（ ）A .老太太B .年轻母亲C .一群小孩3. （3）联系上下文，想想第自然段空出的地方，应填的最恰当的句子是（ ）A .怎么左也不对，右也不对，到底该怎么做呢？B .老先生、老太太说我们，连小孩子也竟敢说我们的不对！C .还是小孩子说得对，毛驴的腿都被压得发抖了，我们还是一起下来走吧。4. （4）父亲说就照原来的做，指的是（ ）A .一起牵着驴子走B .父亲自己骑C .让儿子骑5. （5）读了这篇短文，下列说法正确的是（ ）A .要学会接受别人的意见。B .做事要多观察，勤思考。C .不要盲目听从别人的意见，要有自己的主见。13. 写话。 图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼音代替。14. 把句子补充完整。1. （1）蓝蓝的天空中，成群的大雁飞过，它们一会儿_ ， 一会儿_。2. （2）公园里，片片红叶像_，朵朵金菊像_。3. （3）节日的天安门_上，_高挂，礼_轰（hn）鸣（mn）。_前，一辆（lin）辆排列整齐的坦克，一排排军容整齐的_、_、_正接受人民的_阅 第 9 页 / 共 27 页 部编版混合考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷B卷二时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 我是拼写小能手zh shitio yunbn fr gushn ch_png youxn kcng lnhi yngzu y_2. 正确的读音。奶奶很好_（ho ho）客，经常请她的好_（ho ho）朋友来家里做客。春天种_（zhn zhn）下很多种_（zhn zhn）子，秋天才能丰收。小草被淹没_（mi m）在水里，没_（mi m）有发出一点儿声音。把葡萄的水分_（fn fn）蒸发掉，就制成了葡萄干_（gn gn）3. 选字组词（园 圆） 公_ _形 _桌（进 近） 远_ _入 _出（带 戴） _头 爱_ _红领巾4. 用部首查字典法查字典。要查的字部首除部首外有几画读音组词跳_妙_闪_5. 在横线上填上合适的词语。_的花生 听得_ _地说_的习惯 背得_ _地哭6. 选择恰当的量词填空。（只填序号）面 只 块 束 串 个 堵 支一_稻田 一_海鸥 一_彩旗 一_墙一_桃子 一_鲜花 一_葡萄 一_笔二、组词练习(40分)7. 用划线的词语造句。王二小常常一边放牛，一边替八路军放哨。那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。8. 给下面的句子排排队。_放学了，小红和小丽一同打扫卫生。_最后把课桌、椅子摆好，关好门窗。_她们先洒水，再扫地。_然后倒垃圾。_她俩高高兴兴地回家了。9. 11月12日中午，王明妈妈买了些水果让王明送去给奶奶家，并让他请爷爷奶奶晚上到家里吃饭。王明到奶奶家打开门一看，发现奶奶家里没有人。他把水果放在桌子上，想写一张留言条给奶奶。请你帮王明写一写吧。10. 按课文内容填空。 1. （1）近段时间的学习，我的收获可真多。我知道了松树、_、_、_等树的特点，了解了_、_、_等动物的生活习性。我还明白了农民伯伯很辛苦，他们在不同的季节会干不同的农活。春天，他们_，夏天他们_，秋天他们_。我们吃的粮食都是农民伯伯用汗水换来的，这使我想起诗句_。2. （2）睡梦中的妈妈真_。_的眼睛闭上了，_的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈_的脸上。11. 阅读下文，回答问题 睡梦中的妈妈好温柔。妈妈微微地笑着（zhe zho）。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听1. （1）给文段的划线字选择正确的读音笑着_（zhe zho）2. （2）文段中讲到“睡梦中的妈妈好温柔”，从哪里看出？找出有关的句子。3. （3）“睡梦中的妈妈”会梦到什么呢？4. （4）你的妈妈又是怎样的，也来夸一夸吧。三、提升练习(20分)12. 找出下列句子中的反义词，用横线划出来。 今天天气很凉快，一点也不觉得闷热。_-_这个问题太复杂，要是简单一点就好了。_-_13. 看图写话。 仔细看图，然后用一二句话写写每一幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。（提示：图上有谁？她遇到了什么事？她是怎么做的？最后怎样？）14. 把句子补充完整。1. （1）蓝蓝的天空中，成群的大雁飞过，它们一会儿_ ， 一会儿_。2. （2）公园里，片片红叶像_，朵朵金菊像_。3. （3）节日的天安门_上，_高挂，礼_轰（hn）鸣（mn）。_前，一辆（lin）辆排列整齐的坦克，一排排军容整齐的_、_、_正接受人民的_阅 第 15 页 / 共 27 页 部编版混合考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷C卷三时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 看拼音，写汉字。z xco yunb lngjn s_rn rmi lfn yhi y_2. 加偏旁成新字，再组词。西+_=_ _ 旁+_=_ _朱+_=_ _ 火+_=_ _3. 写出带有下列部首的字。亻_ _ 木_ _ 艹_ _刂_ _ 扌_ _ 纟_ _讠_ _ 女_ _4. 读拼音，写词语。 kun undi zujio nbi yn_hi dz yuzhn xinun b_5. 填上合适的词。一_树 _的树叶 _地操纵一_雹子 _的小花 吃得_6. 用下面的多音字组词。 华hu_hu_倒do_do_发f_f_杆n_n_二、组词练习(40分)7. 读一读，选两个词造句。奔跑 听见 忽然 微笑 本领 高兴8. 阅读下面文字，回答问题 姑妈送我一只小鸟，绿色的羽毛，黄色的嘴巴，一双翅膀扑棱扑棱的，非常可爱。 我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。我很着急，不知道怎么办才好。 突然，小鸟朝着窗外叫起来。我抬头看去，原来窗外有一群鸟儿欢叫着、嬉戏着，那声音听起来多美妙呀!我想，小鸟一定是想妈妈想小伙伴儿了。 我看了看笼子里的小鸟，决定放它回家。 我打开笼子，小鸟对着我拍拍翅膀，像是在说：“_。”然后欢叫着飞向林中。1. （1）小鸟是什么样子的？2. （2）“我把它放进笼子里，喂它食吃，给它水喝，可它一动不动。”小鸟为什么“一动不动”？_小鸟生病了。小鸟不喜欢我。小鸟想念妈妈和同伴了。3. （3）小鸟对着“我”拍拍翅膀，像是在说什么？请写在文中的横线上。4. （4）你想对小作者说什么呢？5. （5）通过字典公公的帮忙，你一定又认识了一些生字吧，与大家分享一下吧。生字朋友1：_，部首是_，音节_，组词_。生字朋友2：_，部首是_，音节_，组词_。9. 快乐积累。 1. （1）梅花是宋代诗人_写的一首诗，我最喜欢的诗句是：_2. （2）_春韭绿，_稻花香。3. （3）星垂平野阔，_。4. （4）_，言而有信。5. （5）春江潮水_，海上明月_。10. “植物旅行又用什么办法”这句话应读出_语气。（ ）A .惊讶B .疑问C .肯定11. 连词成句。 小蝌蚪 一群 游来游去 快活地 粉笔 老师 挥着 画 在黑板上 自由地 三、提升练习(20分)12. 阅读下文，回答问题 今天，我在树林里走来走去，想寻找一片火红的枫叶。 每当我拾起一片枫叶的时候，我总以以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。啊，我终于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，比玫瑰还红。它的样子像我的小小的手掌。 我把这最红最红的枫叶贴在一张洁白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺卡。我要把这张贺卡送给敬爱的老师。1. （1）短文共有_个自然段。2. （2）在横线上填上合适的词语。一_枫叶 一_小诗 一_贺卡 一_纸3. （3）“它比朝霞还红，比玫瑰还红”一句中的“它”指什么？（ ）A .朝霞B .枫叶C .玫瑰4. （4）根据短文内容填空。“我”要寻找火红的枫叶，是因为“我”要把“_”的枫叶送给“_”。13. 看图写话。 仔细看图，然后用一二句话写写每一幅图，注意把句子写通顺，把字写工整，不会写的字可以用拼音代替。（提示：图上有谁？她遇到了什么事？她是怎么做的？最后怎样？）14. 把句子补充完整。1. （1）蓝蓝的天空中，成群的大雁飞过，它们一会儿_ ， 一会儿_。2. （2）公园里，片片红叶像_，朵朵金菊像_。3. （3）节日的天安门_上，_高挂，礼_轰（hn）鸣（mn）。_前，一辆（lin）辆排列整齐的坦克，一排排军容整齐的_、_、_正接受人民的_阅 第 21 页 / 共 27 页 部编版混合考点二年级上学期小学语文期中模拟试卷D卷四时间：60分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、积累与运用(40分)1. 请认真听录音朗读短文两遍，然后按要求回答问题。1. （1）短文中出现了哪些小动物?请把它们的名字找出来。小黄莺（yng）小兔子 小蜜蜂 小青蛙 老虎2. （2）小动物们的歌声是怎么样的？请根据录音内容连一连。 3. （3）根据录音内容，判断下列说法的对错。小蜜蜂是靠翅膀振动发声的。小青蛙是靠长在嘴巴两侧的声囊发声的。小黄莺和蟋蟀都是用嗓子唱歌的。2. 一字组多词。海_ _ _年_ _3. 比一比，组词。忙_ 季_ 处_ 坐_ 跳_归_ 李_ 外_ 作_ 挑_4. 读拼音，写词语。 kun undi zujio nbi yn_hi dz yuzhn xinun b_5. 照样子，写一写例：又（香）又（甜）的梦又_又_的树 又_又_的西瓜又_又_的梨 又_又_的荷叶6. 词语积累。1. （1）照样子，写一写白花花：_、_、_干干净净：_、_、_得意扬扬：_、_、_碧绿碧绿：_、_、_2. （2）近义词手拉手。忽然_ 明白_著名_ 称赞_3. （3）反义词对对碰。饱_ 慢_高_ 粗_二、组词练习(40分)7. 把下面的四字词语补充完整。名山_ _消_散 热情_闻名 名_古_ 闪闪_8. 按课文内容排顺序。 _看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。_往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。_把大象赶到一艘大船上。_称一称船上的石头。_把大象从船中赶到岸上。_石头有多重，大象就有多重。 9. 11月12日中午，王明妈妈买了些水果让王明送去给奶奶家，并让他请爷爷奶奶晚上到家里吃饭。王明到奶奶家打开门一看，发现奶奶家里没有人。他把水果放在桌子上，想写一