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文档简介
质量自学指导(二)(8min) 1、国际单位制中,质量的单位?基本单位?2、常用质量单位的换算关系? 自学指导(三)(5min)1、测量质量的工具有哪些?实验室常用的测量质量的工具?2、托盘天平的结构? 6、 在国际单位制中,质量的单位是 ( a )a 千克 b 米 c 秒 d 千米教师教学设计教师姓名 任教班级学习目标:1、通过比较不同物体所含物质的多与少,建立质量的初步概念。2、知道质量的单位,会粗略估计常见物体的质量。3、通过观察实物和阅读教材,了解托盘天平的结构。重点:认识到质量是物体的基本属性难点:粗略估计常见物体的质量。1、 单元导入,明确目标(1min)2、 新知导学,合作探究1、 先通读教材,自主学习本节内容的基本知识,依据发现的问题,再读教材或查阅资料,解决问题。2、 完成时间15分钟。3、 自学指导(一)(8min) 1、什么是物体的质量?2、质量是物质的基本属性,如何理解?3、生活中的产品质量和物理上的质量含义相同吗?质量(当堂检测)1 填空题 1、 质量是物体的一种属性,与物体的 _形状_、_状态_、_空间位置_、无关。2、 在国际单位之中,质量的单位是_kg_,用符号_m_表示。常用的比它大的单位有_t_,比它小的单位有_g_,毫克(mg).1t=_1000_kg,1kg=_1000_g,1g=_1000_mg.3、8mg=_80_g=_0.08_kg;2 选择题4、下列说法中正确的是 ( d )a一块铁饼被从地球带上月球,质量会减小b. 一杯水结冰后体积增大,质量也增大c. 玻璃杯打碎后所占空间减小,质量也变小 d. 1kg铁与1kg棉花的质量一样大5.感受身边的物理质量为1.5mg的物体可
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