苏教版五年级语文下册病句修改专项专题训练.doc

苏教版五年级语文下册病句修改专项专题训练1. 用修改符号修改下面的病句。中国人民很早就发现了指南针。小华认真地把作业本上的错题，受到老师表扬。任何一切困难都吓不倒我们。我们希望少数同学上课随便说话，改正自己的缺点。2. 修改病句。（用修改符号存原句上修改）我想大概肯定还没有人发现这个道理。铃铛在轻便的步伐里响得更清脆。奥尔加伊万诺大娜脸色气得苍白，大步朝我走来。我幼稚的心灵中充满了和大人不同。3. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A .刘明是我们班的八大写作高手。B .昨天上午下了一天的雨。C .寒风呼啸而来，吹得人瑟瑟发抖。4. 下列句子中，没有语病的一句是（ ）A .老一辈建设者为了西部的发展和繁荣献出了青春和热血。B .同学们要不断改善缺点，发挥优点，取得更大进步。C .市政府追认李华同志为“见义勇为”的荣誉称号。D .在好朋友们的帮助下，使我很快有了进步。5. 修改病句：中国的人口是世界上最多的国家。争先恐后地在“爱我中华”主题班会上发言。一周的夏令营生活丰富多彩，真令人一言难尽。再过整整一个月左右的时间，我们就放假了。6. 认真修改病句。（1）老师让我们注意安全，防止不发生事故。（2）教育部进一步放宽高考招生报考条件，各高校对大龄考生和应届生等量齐观。（3）我们的同志在困难的时候，要看到成绩，要看到光明，要增加我们的士气。7. 用修改符号修改下面的病句。我的语文成绩有了显著的特别提高。天上的星星非常多，不计其数，数也数不清。走在前面的是五颜六色的红旗队。8. 按要求写句子。在学校里，我们每天看到孩子们的笑脸和朗朗的读书声。（修改病句）战士们像潮水一样冲向敌军司令部所在地。（仿写比喻句）难道不是林务官异想天开的命令给森林带来了灾难？（改为陈述句）华佗是我国古代的一位伟大的医学家。（缩句）9. 按要求写句子。（1）用自己喜欢的方式修改病句。回到家，我换上了漂亮的新衣服，把旧衣服脱了下来。（2）把句子改成感叹句：这是一本有趣的书。（3）运用恰当的修辞方法把句子写得更生动。风一刮，树叶飘落，小草摆动。（4）根据情境补全对话。病房里，小丽躺在病床上。小丽：（自自言自语）怎么办呢？马上就考试了，可是我落下这么多功课前来探望小丽的小娜走到门口，听到这些话，推门走了进来。小娜：_小丽：（激动地）_10. 读下面的句子，选择正确的句子。（ ）A .桃红柳绿，鸟语花香是夏天的景象。B .我知道猴子的叫声也叫“啼”，“啼”读第二声。C .“光明”的反义词是“黑夜”。D .我发现，可以说“一块表”也可以说“一块糕”。E .日出东方是日暮，日下西山是拂晓。11. 用修改符号修改下面的语段中的错误。玲玲是班上的图书管理员。一天，来了一批新书，其中有玲玲最想看的木偶奇遇记。她想，这回可以第一个先看了。真好王洪走来，要借这本书，玲玲迟缓了一下，说：“这本书以经借出去了。”放学已后，玲玲收拾好图书，正准备回家，打着伞路过学校，看到玲玲没有伞，就把伞塞给她，自己却跑了。玲玲拿着伞，想到小芳一事当前，只顾别人，可是自己玲玲打着伞，没有回家，一直像王洪家走去。12. 被要求改句子。（1）风一吹，苇絮飞起来。（扩句）（2）他跑步可快了。（改为比喻句）（3）生物真是人类的好老师。（改成反问句）（4）随着“天舟”一号的成功发射，标志着我国航天科技已达到世界领先水平。（在原句上修改病句）13. 把不完整的句子补充完整，不通顺的句子修改通顺，并且加上标点符号我希望邻居小明这是动听的一个故事聪聪被同学一定选为班上的卫生委员14. 修改病句。由于运用了科学的复习方法，他的学习效率有了很大改进。支气管炎、过敏性鼻炎吃龙虾，会导致病情加重。随着秦兵马俑在沉寂24年后的再次发掘，引起国内外媒体的关注。在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团休冠军。15. 病句诊所。少先队员发挥革命传统。我们要培养自己的写作兴趣和水平。我的抽屉里堆满了许多获奖证书。开学，我们确定了努力方向，制定了计划。快毕业了，应该更加刻苦学习。16. 用修改符号修改病句。蓝蓝的天空，飘浮着几朵白色的白云。夏天天气很闷热，我经常每天到小河里去洗澡。大家的笑脸上都洋溢着笑容。17. 按要求写句子（1）熊猫 把 友情 送到了 世界各地 中国人民的 （连词成句）（2）雪花飘落在大地上。（扩句）（3）隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。（缩句）（4）他很急。（改为比喻句）（5）修改病句。昨天，刮了一夜的大风。造纸术是我国古代的四大发明。18. 按要求写句子。（1）主人想拿走我的蛋，可是我想孵小鸡。（用下划线字写句子）（2）只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。（用下划线字写句子）（3）他穿一件红色大衣，一顶蓝色帽子。（用修改符号在原句上修改病句）（4）_不要紧_小公鸡说道_第一次能这样就很不错了_你再试试_来_（给句子加上标点）19. 按要求完成句子练习。（1）病句确诊再医治。A成分残缺 B词语重复 C词序颠倒 D自相矛盾内洞大概肯定有十来进房子那么大。_改正：_。春光明媚，阳光灿烂，我们一起去春游。_改正：_。放学后，乘12路车去少年宫。_改正：_。导游员逐一指点洞内的景物，举起汽油灯。_改正：_。（2）她的笑声像银铃样清脆，一串一串地追着人走。（仿写句子）她的歌声像 _，_。20. 下列句子中完全正确的有_A参加大会的有工人、农民、学生、教师、青年和小孩。B幼儿园的孩子穿着漂亮的衣服和帽子、手套去春游。C风景秀丽的黄山是世界闻名的游览胜地。D“这是谁的书?”老师举着书问大家：“怎么放在讲台上?”E红红抢着说：“这本书是我捡到放在讲台上的”。F桂林的山真险啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。G小玲改变了学习方法，她的学习成积有了很大的提高。H“这这是我的书。”我结结巴巴地说。21. 修改下面的病句。随着观潮的人群，登上了海塘大堤。我国有世界上没有的万里长城。人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。22. 按要求写句子。这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改成陈述句）裤子没有毛病。裤子非常合您的身。（合并成一句话。）古老的威尼斯沉沉地入睡了。（缩句）河南省的人口是我国最多的省份。（改病句）23. 按要求完成句子。改为把字句。那巨大的看板，挡住鹭鸶回家的路线。改为陈述句但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？修改病句。我们在这里遗失了蓝色的一个湖泊。24. 按要求写句子。（1）修改病句：鲁迅如果爱惜自己的时间，就从来不浪费别人的时间。（2）下面的话如果要说得委婉些，应该怎么表达，请写下来。亮亮，快把彩笔还给我。（3）展开联想或想象，选择下面一个句子把它写得生动具体。A风一吹，蒲公英飞起来了B笼中的小鸟（4）“科学家提出了许多设想，例如，在火星或月球上修建移民基地。”这句话运用了举例子的说明方法，请运用这种说明方法补写句子。今天我去了图书馆，_。25. 修改病句。我也非常喜欢喜爱鲁滨逊这个人物。暑假快到了，我们已经结束小学的学习生活。我国棉花的生产，长期不能自给。我们阅读课外书籍，可以增长知识和写作水平。26. 按要求写句子。 （1）蝴蝶颜色_有赤橙黄绿青蓝紫，_在不断地变幻着，交织着，渗透着。（填关联词语）（2）非洲人的住房，_大都是不甚宽大的白铁顶房屋，_许多房子掩映在绿树红花之中。（填关联词语）（3）花园里开满了各色各样的黄菊花。（修改病句）（4）一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。（缩句）27. 按要求写句子。（1）一进花园，我就闻到一阵阵清香和悦耳的鸟叫声。（修改病句）（2）这比山高比海深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句）（3）金黄色的、沉甸甸的稻子垂下来了。（改写成拟人句）28. 认真修改下列病句。（1）大家都注意卫生，健康和疾病就有了保障。（2）在公共场所