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文档简介
新部编版五年级语文上册填空题专项考点练习1. 读句子,给划线的字选择正确读音。小白兔闷_(mn mn)闷不乐地自言自语:“这天气太闷_(mn mn)热了,好难受啊!”小明一转_(zhun zhun)身,发现地上有一个陀螺在不停地转_(zhun zhun)动。2. 选择正确的读音。专_(zun zhun)心 长_(zhng chng)进致_(z zh)力 另_(ln lng)一个3. 给下面的多音字选择正确读音。dio tio调查_ 调节 _ 空调 _ 声调 _lu lo l落下了残疾_ 长河落日_ 落埋怨_ 丢三落四_4. 在横线上填上合适的词语_的日影 _的溪水_的森林 _的彩虹_的山涧 _的鲜花5. 在横线上填上恰当的词语。_地回答 _的表情 _地大步走_的表情 _地逃跑 _地问_的小木偶 _的大尾巴6. 判断每组词语中划线字的读音是否正确,并改正错的读音。栗(l)子 岔(ch)路 蒸(zhn)融 腮(si)红 _翡(fi)翠 频(pn)道 赏赐(c)机械(ji)_抽噎(y) 急躁(zo) 魁(ku)梧 侵蚀(sh) _婀娜() 榛(bng)子 酸碱(jin) 蓑(su)衣 _7. 读句子,选出加下划线的字的正确读音。(1)经过调 _(tio dio)查,这件事是调 _(dio tio)皮的淘淘做的。(2)了抢救一个孩子,他落 _(lu lo)下了残疾。听了他的故事,所有人都落 _(lu lo)泪不已。(3)顶着满天的星斗 _(du du),他斗 _(du du)志昂扬地参加了这次战斗 _(du du)。8. 多音字组词。号ho_ ho_ 还hun_ hi_乐l_ yu_9. 根据课文颐和园内容在括号里填上适当的词语_的公园 _的城楼 _的树丛10. 找朋友最好的_ A线条薄薄的_ B材料可靠的_ C人选长长的_ D春饼11. 把两边合适的词语连起来。讲_ 音乐 玩_ 排球 洁白的_ 天山踢_ 故事 打_ 游戏 宽宽的_ 公路听_ 足球 跳_ 绳子 美丽的_ 雪莲12. 看拼音,写词语。gng stng yundng shndi dofng q_13. 在横线上填上合适的词语。(雪花)飞舞_呼啸_盛开_灿烂_丁冬_茂盛_高尚_愉快14. 给划线字选择正确读音。脑_(lo no)袋 冲_(cng chng)毁翠_(cu chu)竹 红润_(rn yn)硬_(yn yng)座 瀑_(p b)布结束_(sh s) 酸_(sn sun)味15. 选择正确的读音。潋_(lin lin)滟 淡妆_(zun zhun)相宜_(y y) 空蒙_(mn mn)16. 根据课文普罗米修斯内容写一写,读一读我能照样子补充词组。(无边的)黑暗_情景_惩罚_鹫鹰_嘴巴_悬崖17. 在横线上填上合适的量词。一_海鸥一_草地一_战舰一_星星一_鲜花一_坦克一_沙漠一_圆月一_大炮18. 看拼音写词语。shung shud noki hugng rnci nngy qi_19. 选择正确的字或读音。一_(匹 头)马 _(泼 拔)水 粽_(zngjing)子一_(个 辆)车 睡觉_(ju jio) 瓢_(gu pio)虫20. 结合语境,看拼音写词语。 在中国共产党的领导下,中国人民wn qing_拼搏,不懈努力,使新中国经受住了一次次yn jn_的考验,各个lng y_都取得了飞速的发展。国家xng wng_发达,人民安居乐业,呈现出一派shng j b b_的景象,为了实现伟大的中国梦,正以篆迈而yu y_的姿态走向更美好的未来。21. 先组词,再造句溪_ _。俯_ _。22. 选词搭配A宝剑 B铠甲 C鹖冠 D魁梧身材_ 头戴_ 身披_ 手握_23. 拼一拼,写一写。gn kuihn shnchng gshu deqng sngxng wng_24. 给加下划线的字用选择正确读音。尽管_(jn jng) 静谧 _(b m) 寝室_(qn xng)更改_(gng gng) 挪动_(n nu)阻挠 _(ro no)抽屉 _(t t) 悄然_(qio qio)25. 造句突如其来_26. 选择词语搭配题。(A鼓舞;B鼓励)_斗志(A整理;B整修)_资料(A推广;B推动)_经验(A改正;B改进)_方法(A观察;B考察)_景物(A热情;B纵情)_歌唱(A发扬;B发挥)_作用(A热烈;B激烈)_争论27. 选择正确的读音。司_(ssh)跌_(di di)弃_(pq)持_(c ch)28. 在横线上填上恰当的词语。_的长廊 _的栏杆 _的垂柳_的公园 _的宫殿 _的城楼29. 在横线上填上恰当的词语。_的红霞 _的时期 _的树根_的颜色 一_朋友 一_榕树一_船 一_绿叶 一_鸟一_鸟叫 _地叫着 _地照耀_地移动 _地看着30. 比较下面每组的句子,说明其作用。我要向爸爸献上鲜花,因为他是战士。我要向爸爸献上最美的鲜花,因为他是保卫世界和平的光荣战士。第二句话加上了划线的词语,可以看出小作
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