部编版二年级语文上册看图写话专项突破训练.doc

部编版二年级语文上册看图写话专项突破训练1. 看图写话。提示：下面的图上都有谁？他们在做什么？想一想，他们会说些什么？写一段通顺的话下来吧! 2. 仔细看下面的图，图上写的是什么时候？谁在哪里做什么？ 3. 看图，想一想，写一写我们童年的趣事。 4. 看图写话。(10分)提示：图上有谁?他们在哪儿?在干什么?用两三句话写一写。 附加题品读经典弘扬传统文化5. 看图写话。提示：图上画的是什么季节?他们在干什么?请写一写。 6. 图中的人物在哪里?他在干什么?发挥想象，把图上的内容写一写。 7. 图中的孩子的做法对吗？你想对他们说些什么？把你要说的话写下来。 8. 认真看图，看看图上都有谁，它在干什么，然后写几句连贯的话。 9. 看图写词语，再写一两句话。(不会写的字写拼音) 词语：_ _ _ _写话：_10. 看图写话。先按春、夏、秋、冬的顺序写上序号，再按图序各写几句话。A B C D 11. 看图，试着把下面的句子补充完整，不会写的字可以写拼音。（1）妹妹在_。 （2）水里有_。 12. 看图写话。 13. 看图写话。图中的人物是谁和谁？他们在做什么？他们都说了什么话？仔细观察图片，写一写吧！ 14. 看图写话。看图，小猫正在干什么？是谁喊它？它们在一起干什么？小猫回到家后发现了什么？按照这四幅图的顺序写一写。可以用上这些词：吃了午饭、洗碗、水龙头、天快黑了、粗心 15. 看图想象编故事。小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情？它还会用树叶做什么事情呢？看图想一想，把它的经历写下来。 16. 看图写话。提示：图中都有谁?他们在干什么?请你写一写。 17. 做事有计划。星期天，和大人计划一次秋游吧!想一想：你们要准备带哪些物品呢?和大人商量一下，再写下来。(不会写的字写拼音) 18. 看图写话。 19. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来. 20. 看图写话。提示：图上有谁?发生了什么事?结果怎样?试着用上下面这几个词语写一写。词语：面红耳赤 恍然大悟 齐心协力 21. 用心写话！ 提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！22. 仔细看图，图上是什么天气？都有谁？他们在干什么？他们会说些什么？用几句话写一写。 23. 看图想一想他们在干什么，再照样子写下来。例： 24. 我是小作家。小朋友们，图中都有哪些有物，发生了什么事？他们在干什么？想一想，写一写。 25. 想一想，写一写。(不会写的字用拼音代替) 小白兔在森林里采蘑菇，忽然，从树的后面跳出一只大老虎。 大老虎说：“我好久没吃东西了，你来得正好!”这可怎么办呢?快帮小白兔想想办法吧!26. 看图写话。提示：图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的有的有的”的句式简单地写一写。 27. 看图写话。提示：选择其中自己最喜欢的一幅图，写一写“我”学会了什么，是怎么学会的，学会后心情怎么样。 28. 看图写话。图上有谁？他们在干什么？他们的心情怎么样？把你看到的和想到的写下来。