江苏省建湖县2017届中考数学三模试题无答案.doc

江苏省建湖县2017届中考数学三模试题注意事项：1本试卷考试时间120分钟，试卷满分150分，考试形式闭卷2本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分3答题前，务必将姓名、考试证号用黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上一、选择题（本大题共6小题，每小题3分，共18分在每小题所给出的四个选项中，只有一个选项是正确的，请将正确选项的字母代号填涂在答题卡相应位置上）1.计算-62的结果是A. 3 B. C. 3 D. 122.下列计算正确的是A. B. D. C. 3.为调查某班学生每天使用零花钱的情况，张华随机调查了30名同学，结果如下表:每天使用零花钱(单位:元)12345人 数25896则这30名同学每天使用的零花钱的众数和中位数分别是A. 4, 3 B. 4, 3.5 C. 3.5，3.5 D. 3.5，44.已知点A(3,m)与点B(-2,n)是直线上的两点，则m与n的大小关系是A. mn B. m=n C. mn D. 无法确定5.如图，在已知的ABC中，按以下步骤作图：分别以B，C为圆心，大于BC的长为半径作弧，两弧相交于点M，N；作直线MN交AB于点D，连接CD 若CDAC，A50，则ACB的度数为A90 B95 C100 D105第5题图 第6题图6.已知二次函数的图象如图所示，顶点为()，下列结论:; ; ; 其中正确结论的个数是A. 1 B. 2 C. 3 D. 4二、填空题（本大题共有10小题，每小题3分，共30分.不需写出解答过程，请将答案直接写在答题卡相应位置上）7.分解因式: .8.能够说明:“ 不成立”的x的值可以是 (写出一个即可).9.如图，由三个棱长均为1 cm的小立方体搭成的几何体的主视图的面积是 cm2 第9题图10.世界文化遗产长城总长约为6700000m，若将6700000用科学记数法表示为 .11.一个不透明的盒子中放着编号为1到10的10张卡片(编号均为正整数)，这些卡片除了编号以外没有任何其他区别.盒中卡片己经搅匀.从中随机地抽出1张卡片，则“该卡片上的数字大于”的概率是 .12.圆锥底面圆的半径为2cm，其侧面展开图的圆心角为120，则圆锥的母线长为 cm.13.将二次函数y=-x2 +3的图象向左平移1个单位，再向下平移3个单位后，所得图象的函数表达式是 .14.如图，EFBC，若AEEB=21，EM=1，MF=2则BNNC= 15.找出下列各图形中数的规律,依次类推a的值为 . 第14题图16.如图，在扇形OMN中，MON=90,OM=6,ABC是扇形的内接三角形,其中A、C、B分别在半径OM、ON和弧MN上,ACB=90，BC:AC=3:8,则线段BC的最小值为 . 第16题图三、解答题（本大题共有11小题，共102分请在答题卡指定区域内作答，解答时应写出必要的文字说明、推理过程或演算步骤）17.(本题6分)计算：2-1+4cos45（2017）0(此处答题无效) 18. (本题6分)解不等式组：(此处答题无效)19.(本题6分) 先化简，然后在内选一个合适的整数代入求值(此处答题无效)20. (本题8分)我市生物和地理会考实施改革，考试结果以等级形式呈现，分A、B、C、D四个等级某校八年级为了迎接会考，进行了一次模拟考试，随机抽取部分学生的生物成绩进行统计，绘制成如下两幅不完整的统计图(1)这次抽样调查共抽取了 名学生的生物成绩扇形统计图中，D等级所对应的扇形圆心角度数为 ；(2)将条形统计图补充完整；(3)如果该市八年级共有20000名学生，请估计这次模拟考试有多少名学生的生物成绩等级为B？ (此处答题无效)21.(本题8分)甲、乙、丙三位同学用质地大小完全一样的纸片分别制作一张卡片a、b、c，收集后放在一个不透明的箱子中，然后每人从箱子中随机抽取一张.(1)用你喜欢的某种方式(枚举法、列表法或画树状图等)表示三位同学抽到卡片的所有等可能的结果；(2)求三位同学中至少有一人抽到自己制作卡片的概率.(此处答题无效)22.(本题10分）如图，将矩形ABCD绕点C旋转得到矩形FECG，点E在AD上，延长ED交FG于点H（1）求证：EDCHFE；（2）连接BE、CH四边形BEHC是怎样的特殊四边形？证明你的结论当AB与BC的比值为 时，四边形BEHC为菱形ABCDGFEH(此处答题无效)23.(本题10分)如图，为了测出某塔的高度，在塔前的平地上选择一点，用测角 仪测得塔顶的仰角为，在、之间选择一点(、三点在同一直线上)用测角仪测得塔顶的仰角为，且间的距离为40m.(1)求点到的距离;(2)求塔高(结果精确到0.1m.)(己知).(此处答题无效)24.(本题10分)如图，AB是O的直径，AE是弦，C是劣弧AE的中点，过C作CDAB于D，过C作CGAE交BA的延长线于点G（1）求证：CG是O的切线；（2）若EAB=30，CF=2，求AG的长(此处答题无效)25. (本题12分)一辆货车从建湖匀速驶往上海，出发0.5 h后一辆轿车沿同样的路线从上海匀速开往建湖设货车行驶的时间为x h，两车之间的距离为y km当两车均到达各自终点时，运动停止如图是y与x之间函数关系的图象（1）解释图中点C的实际意义： .（2）由图象知，货车的速度为 km/h，轿车的速度为 km/h；（3）求线段CD所表示的y与x之间的函数关系式，并写出自变量x的取值范围；（4）求当轿车出发多长时间时，两车相距105km？(此处答题无效)26. (本题12分)【问题探究】如图1，锐角ABC中，分别以AB、AC为边向外作等腰直角ABE和等腰直角ACD，使AE=AB，AD=AC，BAE=CAD=90，连接BD，CE，试猜想BD与CE的大小关系，不需要证明.【深入探究】如图2，锐角ABC中，以AB为边在AB的右侧作等腰直角ABE，以AC为边在AC的左侧作等腰直角ACD，使AE=AB，AD=AC，BAE=CAD=90，连接BD，CE，试猜想BD与CE的大小关系，并说明理由【变式思考】（1）如图1,四边形ABCD中,AB=cm,BC=2cm,ABC=ACD=ADC=45，则BD的长= （直接写出答案）（2）如图3，在（1）的条件下，当ACD在线段AC的左侧时，请求出BD的长. 图1 图2 图3(此处答题无效)27. (本题14分)如图，在平面直角坐标系中，直线与抛物线y=ax2+bx-3交于A、B两点,点B在x轴上，点A的纵坐标为3点P是直线AB下方的抛物线上一动点（不与A、B点重合），过点P作x轴的垂线交直线AB于点D，作PCAB于点C（1）求a、b及sinBDP的值；（2）设点P的横坐标为m； 用含有m的代数式表示线段P