安徽省蚌埠市五河县“三为主”课堂八年级物理上册 第二章《声现象》2.3 声的利用导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第1页
安徽省蚌埠市五河县“三为主”课堂八年级物理上册 第二章《声现象》2.3 声的利用导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第2页
安徽省蚌埠市五河县“三为主”课堂八年级物理上册 第二章《声现象》2.3 声的利用导学案（无答案）（新版）新人教版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.3 声的利用导学案课题：2.3 声的利用学习目标 1.了解现代技术中与声有关的知识应用。2.通过观看、参观有关的文字、图片、音像资料等，获得社会生活中声的利用知识。学习过程一、自主学习1.阅读课本38-39页，说说通过声音获取信息的事例有哪些？2.声波能传递能量吗？按照40页的图2.3-5的实验，课前自我探究，写出你看到的现象？实验说明了什么问题？3.阅读40页，回答：利用声波传递能量的事例有哪些？4.铁路工人用铁锤敲击钢轨,会从异常的声音中发现松动的螺栓,说明了通过声音能获得 .5.医生正在用听诊器为病人诊病. 听诊器运用了声音 （填“具有能量”或“传递信息”）的道理；来自患者的声音通过橡皮管传送到医生的耳朵，这样可以提高声音的 （填“音调”或“响度”）6.下列关于超声波或超声波的利用的说法中，不正确的是 ( ) a蝙蝠能发出超声波 b超声波的传播不需要介质 c可以利用超声波的反射探测海洋的深度 d可以利用b型超声仪检查身体 二、合作探究知识点一：声与信息1.下列不是利用声信息的有( )a.远处隆隆雷声预示着可能有一场大雨 b.医生利用b超观察人的身体状态c.外科医生利用超声波除去人体内结石 d.有经验的人选瓷碗总是敲一敲分辨音质2.蝙蝠利用回声可以确定 ,这种方法叫 科学家运用这个原理发明了 。知识点二：声与能量1.利用声波可粉碎人体内的结石，这表明_ _。_现象也可以说明这一点。 2.声音在日常生活中有广泛的应用，请你按下列要求各举一实例：利用声音来传递信息的有；利用声音来传递能量的有_。 知识点三：回音壁.圜丘天坛公园的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹。回音壁应用的声学原理是下列说法中的哪一个？（ ）a.声音在空气中的传播 b.声音在墙壁中的传播c.声音遇到墙壁后的反射现象 d.声音遇到墙壁后被吸收三、达标检测1.声呐是人们利用超声波_._等特点制成的。监测与控制_有助于减少它的危害，并可以用来预报地震.台风和监测核爆炸。 2.我国古书梦溪笔谈中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭的敌人的马蹄声，其原因是 能够传声，且比空气传声的速度 。3.电影院的墙壁往往做成凹凸不平的，这是为了（ ）a.增强声音的反射 b.减弱声音的反射c.增大声音的响度 d.改善声音的音色4.利用物理教科书上的知识，判断下列说法中正确的是（ ） a人凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶b狗凭听觉能发现飞行的蜜蜂和飞行的蝴蝶c猫凭听觉能发现飞行的蝴蝶，不能发现飞行的蜜蜂d人凭听觉能发现飞行的蜜蜂不能发现飞行的蝴蝶5.将两个相同的音叉并排放好(没有接触)如图所示, 乒乓球靠着音叉b,当敲响音叉a时,会发现乒乓球 ,这说明了 .6.以下声波中,对人有害的声音的频率是( )a 851100hz b. 20000hz以上 c. 20hz以下
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论