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文档简介
江苏省靖江市靖城中学2013-2014学年八年级数学下学期第二次独立作业试题一、 选择题(本题有8小题,每小题2分,共20分.)1.下列计算正确的是( )a. b. c. d.2如果代数式有意义,那么的取值范围是( )a b c d且3.下列图案中,不是中心对称图形的是( )4. 若函数(k1)在每一象限内,y随x的增大而减小,则k的取值范围是( ) a.k1 b.k1 c.k0 d.k05. 在一个不透明的盒子中装有8个白球,若干个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同,若从中随机摸出一个球,它是白球的概率为,则黄球的个数为( ) a2 b4 c12 d166.已知点a(,)、b(,)、c(,)都在反比例函数的图象上,则的大小关系是( )a b c d7.如图,小正方形边长为1,连接小正方形的三个顶点,可得abc,则ac边上的高长度为 ( )a. b. c. d. 8.如图所示,菱形abcd的周长为20cm,deab,垂足为e, ,则下列结论正确的个数有()de=3cm;be=1cm;菱形的面积为15cm2;bd=cma1个 b2个 c3个 d49.某玩具厂生产一种玩具,甲车间计划生产500个,乙车间计划生产400个,甲车间每天比乙车间多生产10个,两车间同时开始生产且同时完成任务设乙车间每天生产x个,可列方程为( ) abcd10. 如图,是反比例函数y=和y=(k1k2)在第一象限的图象,直线abx轴,并分别交两条曲线于a、b两点,若saob=2,则k2-k1的值为( )a.1 b.2 c.4 d.8二、填空题(本题有8小题,每空3分,共24分)11. 如果则实数的取值范围是 12. 若反比例函数的图像在第二、四象限,则的值是 13. 对于非零的两个实数、,规定若1,则的值为 14.观察并验证下列算式:,由此规律猜想第2014个算式为: . .15.如图,直线与双曲线交于、两点,其横坐标分别为1和5,则不等式的解集是 16. 如图,矩形abcd中,ab=3,bc=4,点e是bc边上一点,连接ae,把b沿ae折叠,使点b落在点b处当ceb为直角三角形时,be的长为 17已知关于的方程=2的解是负数,则的取值范围为 18 如图所示,正方形abcd的面积为12,abe是等边三角形,点e在正方形abcd内,在对角线ac上有一点p,使pd+pe的和最小,则这个最小值为 .三、解答题(共56分)19. 计算(4+4)(1)(1) (2)20解方程(4)(1)21(6)先化简,然后从、中选取一个你认为合适的数作为的值代入求值22.(3+4)如图,在中,是边上的中线,是的中点,过点作的平行线交的延长线于点,连接(1)求证:;eabcdf(2)若,试判断四边形的形状,并证明你的结论23.(3+2+2)2013年3月28日是全国中小学生安全教育日,某学校为加强学生的安全意识,组织了全校1500名学生参加安全知识竞赛,从中抽取了部分学生成绩(得分取正整数,满分为100分)进行统计请根据尚未完成的频率分布表和频数分布直方图,解答下列问题:(1)这次抽取了 名学生的竞赛成绩进行统计,其中:m ,n= ;(2)补全频数分布直方图;(3)若成绩在70分以下(含70分)的学生为安全意识不强,有待进一步加强安全教育,则该校安全意识不强的学生约有多少人?24.(2+2+2)如图所示,在直角坐标系中,点是反比例函数的图象上一点,轴的正半轴于点,是的中点;一次函数的图象经过、两点,并将轴于点若 (1)求反比例函数和一次函数的解析式; (2)观察图象,请指出在轴的右侧,当时,的取值范围25. (3+3+3)心理学研究发现,一般情况下,在一节45分钟的课中,学生的活动随学习时间的变化而变化,开始学习时,学生的注意力逐步增强,中间有一段时间学生的注意力保持较为理想的稳定状态,随后学生注意力开始分散,经过实验分析可知,学生的注意力指标数),随时间x(分钟)的变化规律如下图所示(其中ab、bc为线段,cd为双曲线的一部分)(1)分别求出当x10,10x30,以及x30时,注意力指标数y与时间x(分钟)之间的函数关系式;(2)开始学习后第5分钟时与第35分钟时相比较,何时学生的注意力更集中?(3)某数学内容的课堂学习大致可分为三个环节:即“教师引导,回顾旧知;自主探索,合作交流;总结归纳,巩固提高”其中重点环节“自主探索,合作交流”这一过程需要30分钟才能完成,为了确保效果,要求学习时的注意力指标数不低于40请问这样的课堂学习设计安排是否合理?并说明理由26.(3+3+3)如图,四边形abcd是矩形,点p是直线ad与bc外的任意一点,连接pa、pb、pc、pd请解答下列问题:(1)如图1,当点p在线段bc的垂直平分线mn上(对角线ac与bd的交点q除外)时,证明pacpdb;(2)如图2,当点p在矩形abcd内部
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