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部编版五年级语文上册作文专项练习1. 在我们成长的过程中,有许多值得感谢的人,如体贴入微的长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学有时,即使是一个眼神、一个手势、一句批评,也给予我们向上的动力,让我们心存感激。请结合自己的生活经历,以“感谢_”为题写一篇习作,表达出自己的真情实感。400字左右。2. 请根据下面的提示写一个通知。今天是5月30日,少先队大队部决定明天下午三点到敬老院帮助老人打扫卫生,希望各中队派两名少先队员准时参加活动。请你以少先队大队部的名义,写一个通知。要求内容具体,语言简洁,格式正确。3. 学校少先队要进行大队委改选啦!每班可以推荐1人参加全校竞选。要求被推荐者成绩优秀并且要有某方面的特长。你打算推荐谁?提示:把推荐的理由表达清楚,要列举相关事例,用事实说话。注意文中不要出现真实的班级和同学姓名哦!题目自拟.4. 生活中的点点滴滴,无不体现出丰富的地域特色,请你选择生活中的一个方面,来描述一下自己家乡的风俗吧!体裁、字数不限,题目自拟。5. 古人常说,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,阅读书籍能带给我们很多感悟,哪本书让你感悟最深呢?本次习作就请你写一写自己从这本书中获得的感悟吧!要求:题目自拟,内容具体,语句通顺6. 回忆你的童年,是不是有许多难忘的事?或许是甜蜜,或许是苦涩,或许是幼稚,或许是尴尬请写一件童年的事与大家分享。注意写清楚事情的经过,表达自己内心的真实感受,语句通顺,书写规范,题目自拟。不少于400字7. 题目: 真 要求:先把题目补充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,春天的景色真迷人,校园真美丽,布娃娃真可爱,这件事真感人,这次活动真有意思然后根据补充好的题目写一篇作文。动笔前,认真想一想,自己最想告诉别人的是什么,要把自己最想说的意思写具体,写清楚。做到语句通顺,标点正确,书写工整,字数不少于350字。8. 写写自己身边有特点的人。 题目自拟注意用上表示人物特点的词语,如“小书虫”“小气鬼弟”“家有虎妈”等。9. 最近一定发生过许许多多的事情,这些事情或令你难忘,或令你后悔,或让你觉得有趣请你选择其中的一件,以“一件_的事”为题,写一篇作文,可以写发生在自己身上的事,也可以写看到的发生在别人身上的事。要求:先把题目补充完整,做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。字数不少于400。10. 缩写小英雄雨来。要求:写出时间、地点、人物及事情的发生、发展、结果,350字左右。11. 孙悟空三打白骨精,保护师父。而唐僧却屡次三番冤枉徒儿。读了本文后,你想对唐僧说些什么,你又想对孙悟空说些什么?12. 习作选一个传统节日写一篇习作。可以写自己家过节的过程,也可以写节日中发生的印象深刻的故事。要求:题目自定;2.不少于250字。13. 题目:谢谢你,给我的 (温暖、鼓励、安慰)要求:结合自己的独特经历,补充题目;语句通顺,内容具体,感情真实,细节突出;不出现真实校名、人名;不写错别字,标点占格准确,字数在400字左右。14. 习作题目:美好的_要求:在学习和生活中,你一定遇见过美好的事情,美丽的景物,欣赏过美妙的诗文,产生过美好的愿望,请选择一点,先把题目补充完整,再把自己的所见所闻所感写下来。注意语句通顺,条理清楚。400字左右。15. 展开丰富想象,到广阔太空,去发现宇宙奥秘;到神秘的海底,去探测丰富的宝藏把你所想象的内容写下来。先想好情节,编一个科幻故事,注意角色的安排。题目自拟。16. 幸福是什么?幸福是妈妈妈的唠叨,爸爸的生日礼物,老师的谆谆教导,同学的互帮互助,陌生人的一抹微笑,请你以幸福为题,写一篇文章。要求:做到内容具体,感情真实,有一定的条理。不少于400字。17. 苍茫的黄土高原,草木茂密的西双版纳,一泻千里的黄河,浩浩荡荡地长江,椰风海韵的海南岛,广阔无垠的青青牧场总有一个地方让你难忘,总有一处风景使你留恋。写一处你最喜欢的风景,题目自拟,内容具体,写出真情实感,不少于400字。18. 在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴无论是谁,请你写写发生在他(她)身上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她)。注意语句要通顺,内容要具体,标点正确,书写工整,题目自拟,字数不少于350字。19. 作文题目:一串快乐的音符睁大我们的眼情,你就会发现生活中到处充满了快乐,快乐的故事无时无刻不在发生,快乐在人们身上得到传递和接力运用你学过的多种描写手法,表达你感悟到的独特的快乐。20. 六年的小学生活中,有多少难以忘怀的事历历在目,有多少心里话想要诉说。请你选择一件或两件事,围绕一个中心,向老师诉说毕业前夕的心里话。题目自定。 要求:内容具体,有条理。写出自己的真实感情。不少于400字。21. 如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆、小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果这些动物的经历一定很奇特,它们的故事一定很有趣。 一旦动物失去了原来的主要特征,或是变得与原来完全相反,它们的生活会有什么变化?又会发生哪些奇异的事情呢?选一种动物作为主角,大胆想象,编一个童话故事。题目自拟。书写工整,语句通顺。22. 有的同学喜欢剪纸,有的同学喜欢捏泥人,还有的同学喜欢编花绳,你最喜欢做什么手工?请你用上“首先接着然后最后”等表示先后顺序的词语把制作过程介绍出来。23. 以难忘的一件事为题作文。要求:语句通顺,条理清楚。写清事情的经过。500字以上。24. 题目:保护环境,从我做起。要求:举一两个事例,说明你是如何保护环境的,注意把事情写具体。语句通顺,不写错别字。不少于300字。25. 习作。 小时候的照片、生日礼物、奖状、荣誉证书、这些有纪念意义的物品都能给我们留 下难忘的回忆。请你以此为内容,选择印象深刻的一件事写一篇习作。题目自拟,内容具体,400字左右。26. 成长的过程中有欢笑,也有泪水;有收获,也有教训。那么,哪段经历给你留下深刻的印象呢?拿起笔,记下你成长的故事吧!不少于350字。27. 习作(30分)题目:想起这件事,我就_要求:把题目补充完整。中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。字数不少于400字。如果要写到人名或校名,用XX小学代替真实校名,用小丁、小刚、小芳、小英等代替自己或他人的真实姓名。28. 习作天地。(30分)我们的生活中有过许许多多的“第一次”,第一次动手做饭,第一次登台表演在你的成长过程中,经历的印象最深的“第一次”是怎样的呢?请以“第一次为题写一篇习作。要求:经历要具体,还要写出经历“第一次”后获得的启示。29. 同学们!五彩斑斓的生活中,每天都发生着
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