广东惠州市惠阳一中实验学校高中地理 1.2太阳对地球的影响导学案(无答案)新人教版必修1.doc_第1页
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文档简介

第一章 行星地球 第二节 太阳对地球的影响【学习目标】1、能记住太阳辐射的概念、太阳活动的主要类型;能说出太阳对地球的影响。 2、会运用太阳对地球的影响解决现实生活中遇到的问题。 3、体验善于观察生活中的现象,从生活中发生的地理现象去学习、分析的能力。【学习重点与难点】1、太阳辐射对地球的影响;太阳活动对地球的影响2、太阳黑子和耀斑对地球的影响。【使用说明与学法指导】1、依据预习案通读教材,进行知识梳理;勾划课本并写上指示语,标注序号;熟记基础知识。2、完成预习自测题目3、将预习中不能解决的问题标识出来,并填写到后面的“我的疑难处”预习案【问题导学】1、太阳的概况及太阳辐射的概念2、太阳大气的分层及黑子、耀斑的区别和联系3、太阳对地球的影响分几个方面?每个方面的具体表现是什么?【知识梳理】一、 为地球提供能量 状态:巨大炽热的 1、太阳的概况 主要成分: 能量来源:太阳内部的 反应2、太阳辐射的概念: 。3、太阳辐射的波长分布。据图:波长范围0.154.0微米之间分区 a区b区c区可见光区4、 举例说明太阳辐射对地球的影响太阳辐射为地球提供了 。地球上的能量直接来自太阳的有 ,间接来自于太阳的有 , , , , 等。二、太阳活动影响地球1、太阳大气层从里到外分为 、 、 三层。2太阳活动:(1)概念: (2)主要标志: 。(3)二者的关系:黑子变多、变大时, 出现频繁,且出现最多的区域也是 比较集中区域。(4)周期:约 。3对地球的影响(1)影响地球电离层:耀斑爆发发射的电磁波,干扰地球高空的 ,影响无线电短波通信。(2)影响地球磁场:高能带电粒子流干扰地球磁场,产生 现象。(3)两极上空出现极光:(4)影响地球上的自然灾害。如 、 等【预习自测】1太阳物质构成的主要成分是 a氢和氧 b氧和氦 c氢和氦 d氧和氮2下列关于太阳辐射的叙述,正确的是a太阳辐射能不仅能量大,而且分布集中 b太阳辐射能是地理环境形成和变化的重要因素c太阳辐射能大部分到达地球 d煤、石油等能源与太阳辐射无关3太阳的巨大能量来源是 a太阳中心温度低 b太阳由中心向外分为三个层次c太阳内部的核聚变 d太阳源源不断地向外发射光线4太阳大气的外部结构从里向外依次是 a光球、日冕、色球 b光球、色球、日冕c色球、日冕、光球 d色球、光球、日冕5有关太阳大气层的叙述,正确的是 a可见光主要来源于太阳大气的最外层 b太阳大气由里向外,厚度越来越大,温度越来越低,可见光越来越少c太阳活动的主要标志是太阳黑子和耀斑 d太阳活动频繁时,地球上的无线电短波通讯会增强6太阳活动对地球造成的影响有 引起潮汐现象 干扰无线电短波通讯 产生“磁暴”现象 诱发降水量变化 a b c d我的疑惑: 我的收获: 探究案一、合作探究读“中国太阳年辐射总量的分布”图回答。探究1:西藏能成为我国太阳能最多的地区,其主要原因有哪些?探究2:我国太阳年辐射总量的低值中心为什么出现在四川盆地?探究3:太阳辐射强的地方,热量一定丰富吗?为什么?探究4:有人说“煤、石油是来源于地球内部的能量”,你同意这种观点吗?说出你的理由。二、总结整理影响太阳辐射总量的因素:影响因素原因太阳辐射总量纬度地势天气 训练案一、课中检测与训练(能在5分钟之内完成)1第四次中东战争期间,埃及的雷达受到了奇怪的干扰,这种干扰只出现在白天且干扰的方向与太阳移动方向一致,埃及随即受到以色列飞机的狂轰滥炸并失去西奈半岛。埃及雷达受到的干扰来自 a.雷达本身的故障 b.以色列的秘密武器c.太阳紫外线增多的影响 d.太阳活动2关于太阳辐射对地球的影响叙述正确的是 维持地表温度的主要热源 太阳辐射能是促进地球上的水、大气、地壳、生物活动的主要动力 太阳辐射能是目前人类日常生活和生产所用的能源 煤、石油等能源在形成过程中固定了大量的太阳辐射能 a b c d下图为“北京市降水量与日照时数统计图”,其中日照时数主要与昼夜长短、天气状况、海拔等因素有关。读图,回答34题。3北京市2008年降水量与多年平均值相比a4、5月降水偏多,有效缓解旱情 b7月降水少,因受低气压控制c9月降水多,有利于春小麦的播种 d全年降水量小,属于偏旱年份4图中56月日照时数变化的原因可能是a昼变长夜变短 b降水量的增大 c沙尘暴次数少 d海拔影响下图是“我国到达地面的太阳辐射量分布图”,读图完成56题。5图中太阳辐射丰富区丰富的共同原因有纬度低 海拔较高云量少,晴天多 上空臭氧少a bc d6太阳能作为一种新能源,在未来的经济发展中意义非凡,关于我国太阳能分布的叙述,正确的是我国太阳能丰富区与经济发达区不一致我国经济发达地区不但缺少常规能源,也较少像太阳能这样的新能源我国太阳能最贫乏地区是经济最发达的地区由于太阳能分散,利用技术难度大,在可预见的未来,不可能成为最主要的常规能源a b c d二、课后巩固促提升 1

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