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文档简介

2014-2015学年七年级政治上学期期中检测题本检测题满分:100分,时间:60分钟一、单项选择题(每小题3分,共20小题,60分)1.面对新的环境中的学习和生活,下面几种心态中可取的是( )a.看到新的学校,我感觉非常陌生b.看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我们招手c.看到新的同学和老师,我非常想念小学的师友,心情很不好d.看到厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累,前途渺茫 2.小雷:“上初中后,学习的科目太多了,真不知如何去学。”小丰:“是呀,而且现在老师的讲课方式与小学差别很大,我有点不适应。”为了更好地适应初中学习生活,他们应该( )学会自主学习 适应老师新的教学方式,调整学习方法 科学安排时间,提高学习效率 不与他人交流,埋头苦读a.b.c.d.3.“友谊是天地间最可贵的东西,真挚的友谊是人生最大的一种安慰。”邹韬奋先生的这句话告诉我们( )相聚在新的班级,我们应该团结友爱 同学之间应该建立亲密无间的友谊 真挚的友谊会给我们带来精神上的慰藉 我们进入七年级的目的是为了寻求真挚的友谊a.b.c.d.4.法国的贝尔纳说:“良好的方法能使我们更好地发挥天赋才能,而拙劣的方法可以阻碍才能的发挥。”这句话给我们的启示是( )学习靠天赋学习要讲方法和策略要学会选择科学的学习方法要主动探索适合自己的学习方法a.b.c.d.5.“学习有法,而无定法,贵在得法。”对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,掌握正确的学习方法和策略显得尤为重要。在学习过程中要特别注意( )学会自主学习 把握好每个环节的质量,提高学习效率 科学安排时间 套用他人好的学习方法和策略a.b.c.d.6.心理学家研究表明:知识刚学完时能记住很多内容,但在学后短时间内遗忘的速度也很快。因此,及时复习所学内容是十分重要的。以上材料说明学习过程中应特别注意( )a.提高学习效率b.科学安排时间c.学会自主学习d.掌握学习新特点7.在学习中探究,在探究中学习,享受学习的过程应该是( )了解世界奥秘的过程 发现自己潜能的过程 只是提高学习成绩的过程 实现新的自我超越的过程a.b.c.d.8.著名教育家乌申斯基曾说过:“良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的资本,这个资本在不断地增值,而人在其整个的一生中享受着它的利息。”良好的学习习惯同样具有这样的作用,表现在( )它是正确学习观念的灵魂 它有利于提高学习效率 它是取得良好学习效果的重要保证 它是一个日积月累的过程a.b.c.d.9.每个人的生命都是有价值的,无论是科学家、人民教师、轰鸣机器旁的工人,还是炎炎烈日下的农夫、除奸铲恶的人民卫士,都是为了更好地实现人生的意义,追求生命的价值。下列说法正确的是( )从一点一滴的小事做起,努力工作 尊重他人的生命 珍爱自己的生命 为社会,为人民无私奉献着自己的智慧和力量a.b.c.d.10.青少年要提升自己的生命价值,创造有意义的人生,就要( )树立奉献意识 全面提高自身素质,不断完善自我 勤奋学习,丰富、充实自己 努力培养自己的创新精神和实践能力a.b.c.d.11.当我们发现自己能为他人带来欢乐、为他人减轻痛苦、为家乡和社会作出贡献时,就会感到自己的生命是有价值的。我们要追求自己生命的价值,实现人生的意义。下列说法不正确的是( )a.只有我们的生命才有价值b.每个人的生命都是有价值的c.要珍爱自己的生命d.要尊重他人的生命12.学生张某性格内向,做事稳重,他根据自己的特点选择了公安专业,从事安全保密工作,并很快适应,工作出色。这说明了( )a.人要根据自己的个性选择适合自己的、独特的成长之路b.应选择热门或挣钱多的专业c.应根据自己的喜好选择专业d.选择职业应听从父母的安排13.下面对青春期逆反心理认识不正确的是( )a.青春期产生逆反心理,是成长过程中的正常现象b.逆反是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘c.青少年产生逆反心理,肯定会发展到违法犯罪d.培养多向思维、设身处地分析、学会控制情绪有利于走出逆反困境14.诗人曾这样写道:“白日莫闲过,青春不再来。”这句诗给我们青少年学生的启发是( )a.青春是幸福的,要满怀憧憬b.青春是美好的,要学会珍惜,奋发进取c.青春是艰辛的,要不断付出d.青春是短暂的,要学会及时享受生活15.初中生小尹总喜欢模仿同学,如看到同学买了一双运动鞋,他也买了同样的;看到人家学画画,他也去学他的这些行为是( )a.自尊心强的表现b.自立的表现c.青春期心理矛盾的表现d.从众的表现16.进入中学以后,同学们对自己有了新的认识。下面情形属于全面认识自我的是( )a.东东总觉得自己成绩好,高人一等b.玉玉各门功课都很好,但是她从不骄傲,还注意发现自己的不足,学习其他同学的长处c.艳艳参加班级文娱委员竞选,结果落选了,她感到当选的同学还不如自己呢d.课堂上,语文老师批评军军走神,从那以后,军军就觉得语文老师瞧不起自己17.“好说己长便是短,自知己短便是长”,“我们的骄傲多半是基于我们的无知”,“越是没有本领的人就越加自命不凡”。这些话共同劝告我们( )a.要全面客观地认识、评价自己b.人不可有傲气,也不可有傲骨c.自我评价不利于个人的健康成长d.不客观地评价自己会产生自负心理18.“夫运筹策帷帐之中,决胜于千里之外,吾不如子房。镇国家,抚百姓,给馈饷,不绝粮道,吾不如萧何。连百万之军,战必胜,攻必取,吾不如韩信。此三者,皆人杰也,吾能用之,此吾所以取天下也。”刘邦的话启迪我们,正确认识自我应该( )正视自己的缺点 以人为镜,反省自我 看到自己的优点 改进不足,完善自我a.b.c.d.19.朱阅平出生在大山里,青年时期的他由于家庭贫困不得已辍学打工,可是爱好读书、写作的他悄悄在心里种下一个信念:“一定要好好读书,靠读书来改变命运。”几十年来,无论环境多么艰苦,他都坚持读书、写作,如今他已经发表诗歌作品100余首、三部长篇小说和27篇中短篇小说。这说明( )学习能够增长才干,发展才智学习能丰富人生,让人享受现代文明学习能获取知识,知识改变命运学习能为人的幸福生活奠定良好的基础a.b.c.d.20.青春是高飞的白鸽,载着梦想和希望在万里碧空展翅飞翔;青春像一首名曲,充满激情的旋律,牵动着无数花季少年的心。我们在青春的旅途上洒下一路欢歌和笑语,留下刻骨铭心的记忆。进入青春期,下列做法正确的是( )a.拿别人的生理特点开玩笑b.追求个性,在服饰上标新立异c.男女同学之间优势互补,取长补短d.摆脱依赖,拒绝他人的关心和帮助二、非选择题(本大题共4小题,共40分)21. 2013年11月25日傍晚,山东省文登市三里河中学一名男生从该市一座商场附近的家属楼18楼窗口跳下,结束了年仅14岁的生命。事情的起因是:11月25日孩子没有完成数学作业,老师发现后把孩子带到办公楼的洗手间,让其在里面补作业。当天下午,他独自来到文登市大润发附近一座家属楼,从18楼跳下。请问:你如何评价这位同学的做法?(8分)22.阅读右面漫画孩子不爱做暑期作业。(1)你觉得可以用哪些名言警句来劝告孩子?(4分)(2)你认为改变材料中孩子状态的策略有哪些?(6分)23.小凡是一个爱做梦的初中女生,她总是有很多的理想。她曾想成为一个生物学家,后来她的兴趣又转移了,想成为一个万众瞩目的影星。后来,她又想成为一个天文学家。之后,中国航天员刘洋的英雄事迹让小凡很激动,所以她决定以后要成为一个宇航员。但是要成为一个宇航员需要具备哪些素质,小凡并不想了解。她只想要刘洋那样的名声。(1)你赞同小凡这种不断更换自己成长目标的做法吗?为什么?(5分)(2)请你给小凡提供一些建议,帮助她更好地确定自己的成长目标。(5分)24.进入初中已经半学期时间了,小孟将这半学期感受以日记的形式记录了下来。下面是他日记中的几个小片段:新鲜:我第一次跨进中学大门的时候,感觉那样新奇,我终于是一名初中生了。倒霉:随着日子一天天过去,我发现自己并不喜欢身边的人和事,不信任他们。我开始逃避现实,有什么话只写在日记里面。我天天把自己埋在书堆里,可学习成绩却直线下降,老师经常找我谈话,我害怕得恨不得找个洞钻进去。我上课开始走神,制订的学习计划也不能按时执行了。失落:无声的眼泪流了出来,一时间才发现自己是那样渺小,什么都不如别人,我看不到自己的好,我为什么这么差,恨死自己了,我不要告诉别人,我不信任他们,只有告诉你,我的日记。寻找:结合小孟的日记,根据所学的知识回答:(1)分析小孟进入初中后都遇到了什么问题。(4分)(2)你认为小孟应该寻找什么?请帮助他完成日记中的“寻找”部分。(4分)(3)请简要写出你进入初中后的真实感受,并写出下一步的打算。(4分)期中检测题参考答案及解析一、 单项选择题1.b 解析:本题考查我们对待中学生活的正确态度。阅读选项可知,a、c、d三项均不可取,选b项。2.a 解析:本题考查如何适应新的学习环境。做法都有利于适应科目多、老师讲课方式的变化等学习特点;做法不利于提高自己的学习效率,很难适应新的学习环境,应排除。故选a。3.a 解析:我们进入七年级的目的是学习科学文化知识,全面提升个人素质,而非仅仅为了寻求真挚的友谊,所以可以排除。4.b 解析:本题以名人名言为载体,考查我们对良好学习方法的重要性的理解。回答本题的关键是要理解题干的内涵,名言揭示了良好学习方法的重要作用。说法符合题意。否定了学习方法的重要性,显然与题意不符,应排除。故选b。5.b 解析:本题主要考查搞好初中学习的有效方法和策略。结合所学知识分析题中选肢可知,题中表述有误,对于他人好的学习方法和策略,我们应该结合自身学习特点加以改进和利用,而不能照搬照套。本题答案为b项。6.a 解析:学习效率蕴含在各个学习环节之中,只有把握每个环节的学习质量,才能从整体上提高学习效率。7.b 解析:组合式选择题看似很复杂,其实只要方法正确,是很容易得出答案的。本题考查我们对享受学习的理解。学习成绩并不是我们学习的终极目标,学习不仅仅是在学校学习,学习也不完全是为了分数或成绩。因此的说法是不正确的,应该排除,这样,把含有的选项排除,正确答案选b项。8.b 解析:做好本题首先要读懂材料,明白题干问的实际上就是良好学习习惯的作用。而在四个题肢中,说的是地位;说的是良好学习习惯的作用,入选;与题干要求不符。故选b项。9.a 解析:本题考查我们对生命价值的理解。追求生命的价值是每个人的愿望,实现生命的价值不一定要做出惊天动地的大事,在平凡的工作岗位上兢兢业业,做好自己分内之事,也是生命价值的体现,都符合题意,应选a。10.a 解析:实现人生的意义,追求生命的价值,要脚踏实地,从现在做起,从一点一滴的小事做起,都符合创造有意义人生的要求,应选a。11.a 解析:a项说法不准确,所有的生命都是有价值的。12.a 解析:本题考查我们对生命独特性的理解。每个人都是独特的,这表现在每个人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。因此,我们要根据自己的个性选择适合自己的、独特的成长之路。故选a。13.c 解析:本题是逆向选择题。青少年产生逆反心理是正常现象,不一定都会发展到违法犯罪,c项说法过于绝对。故选c。14.b 解析:本题考查我们对诗句的理解分析能力。“白日莫闲过,青春不再来”启示我们青春是美好的、短暂的,我们要学会珍惜,奋发进取。a、c两项不符合题意,d项观点错误。b项符合题意。应选b。15.d 解析:别人干什么,自己也跟着干什么的做法,是典型的从众的表现,应选d。16.b 解析:本题考查我们如何正确认识自己。b项中玉玉既看到自己的优点,也看到自己的缺点,是全面认识自己的表现。故选b。17.a 解析:本题考查我们对认识自我等相关知识的理解。本题可用排除法解答,b、c、d三项观点都是错误的。所以选a。18.a 解析:本题通过历史人物刘邦的话语考查我们如何正确认识自己。题干材料中刘邦认为自己取得天下的原因是利用了子房、萧何、韩信的优点,弥补了自己的缺点,这启示我们必须正确认识自我,以人为镜,反省自我;正视自己的缺点,发现自己的优点、长处。因此正确且符合题意;本身说法正确,但题干体现的是正确认识自我,而不是改进自我,与题意不符,予以排除。故选a。19.a 解析:本题考查学习对个人发展的作用。材料中“一定要好好读书,靠读书来改变命运”说明了学习能发展才智,增长才干,丰富人生,让人享受现代文明,能让人获取知识、改变命运。故选a。20.c 解析:本题考查我们对青春期内涵的理解。青少年容易对青春期产生误读,a、b、d三项就是对青春期的误读,应排除;c项是对青春期男女交往重要性的正确认识。故选c。二、非选择题21.(1)这位同学不珍爱生命,轻易地放弃生命的做法是错误的。(2)生命是享受一切权利的基础,是创造有意义人生的前提。生命是一个过程,有痛苦和磨难,但一个热爱生命的人应该积极战胜苦难,体会生命的欢乐。生命是不可重复的;生命属于我们只有一次,而且是短暂的。(3)我们应珍爱生命,坚强乐观地面对生活中的苦难和挫折。解析:本题考查我们对生命重要性的理解,可根据教材知识点,联系材料作答。22.(1)知识改变命运;少壮不努力,老大徒伤悲;黑发不知勤学早,白首

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