




已阅读5页,还剩3页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
“问题导学三段式”教学案例 小结 因式分解教学设计 (约一课时) 人教2011版八年级数学上册 水富县第三中学 李 茗 2015年1月学情分析:因式分解不同于数的计算,是对整式进行变形,学生在对整式乘法的认识还不够深入的情况下,就遇到与之有互逆关系的新情境,学生有时会出现因式分解后有反转回去做乘法的错误,解决此问题的关键是让学生正确认识因式分解的概念,理解他与整式乘法的互逆变形关系。课 题:小结第十四章 因式分解学习目标:(约2分钟)1.使学生理解因式分解是把一个多项式化为几个整式的积的形式,是整式乘法的逆变形2.使学生灵活应用乘法公式进行分解因式,注意因式分解的彻底性3.培养良好的逆向思维,形成代数意识,和严谨的学习态度重点:能利用因式分解的常用方法进行分解因式难点:灵活地应用因式分解的常用方法分解因式关键:抓住乘法公式的结构特征应用于多项式的分解,注意检验多项式是否分解彻底了导学过程(约30分钟)一、知识回顾,巩固基础1提问:(1)什么叫做因式分解?(2)因式分解的常用方法有哪些?应注意些什么?(3)整式乘法和因式分解有什么区别?教师活动:提出问题,学生活动:复习、回忆、回答教学方法和媒体:投影显示问题、讨论、交流 2点评:复习因式分解时就强调下列几点:(1)一个多项式进行分解因式,首先应考虑有没有公因式,如果有公因式应提取,而且要提取彻底(2)分解因式要分解到不能再分解为止,一般没有特殊说明是在有理数范围内分解因式(3)分解结果中的每一个因式应当是整式(4)分解结果若出现相同因式,应写成幂的形式二、合作学习,解决问题例1. 分解因式25(a7)2(a2)+(2a) 思路点拨:本题中a2与2a是互为相反数,应该将它们中的一个转化,2a=(a2),而后利用提取公因式提出(a2)即:(a2)25(a7)21,通过观察可将25(a3)21应用平方差公式分解因式,最后对每一个因式进行整理 解:25(x7)2(a2)+(2a) =25(a7)2(a2)(a2) =(a2)25(a7)21 =(a2)5(a7)+15(a7)1 =(a2)(5a34)(5a36)例2 . 分解因式121(m+2n)2144(mn)2思路点拨:本题应首先将式子变形为11(m+2n) 212(mn) 2的形式,再用乘法公式分解,最后整理每一个因式,检查每一个因式能否再分解因式解:11(m+2n) 212(m+n)2 =11(m+2n) 212(mn) 2 =11(m+2n)+12(mn)11(m+2n)12(mn) =(11m+22n+12m12n)(11m+22n12m+12n) =(23m+10n)(34nm)教师活动:启发、引导 学生活动:参与分析教学方法:互动交流点拨:通过例1、例2,应使学生掌握因式分解的基本思路和常见手法,特别要注意因式分解的彻底性,对每一个因式注意检查是否是最简因式随堂练习,巩固新知1下列变形中,从左到右是因式分解的是( )A4x2-9=(2x+3)(2x-3)B(3x+2)(x-1)=3x2-x-2C mx+nx-n=(m+n)x-n D21x3y3=3x37y3 2用公式法分解因式(1)a236b2 (2)9x2+16y2 (3)144x2256y2 (4)z2+(xy)2 (5)(a+2b)2(x3y)2 (6)aa5 (7)a481b43用提公因式法分解因式(1)20a25ab (2)a3b23a2b3(3)9a3x227a5x2+36a4x4 (4)amam+1(5)a2(x2a)2a(2ax)2 (6)(xm)3m(xm)4.分解因式:(1)(x+y)2+4(x+y)+4 (2) p2(a-1)+p(1-a) (3) mn(m-n)-m(n-m)2 (4) 4(a+2b)2-25(a-b)2 (5) x(x-y)3-x2(y-x)3 (6) 2x3-8x 教师活动:巡视、关注中等或中下水平的学生 学生活动:书面练习、合作探索三、本课小结,提高认识 (约8分钟)1本节主要内容有:因式分解和因式分解的方法,复习了提公因式法和公式法2应灵活应用乘法公式进行因式分解,注意解题的完整性,和因式分解结论的要求3应充分感受到因式分解的过程与整式乘法恰好相反、掌握检验因式分解的正确性的方法达标检测,体验成功一、判断题:14a3+6a2+8a=2a(2a2+3a+4a) ( ) 2a2ab+b2=(ba)2 ( )3(a2b2)(a2+b2)=a4b4 ( )4分解因式a32a2+a1=a(a1)21 ( )5分解因式(xy)22(xy)+1=(x1)2 ( )二、填空题:6因式分解(x+y)281=_7因式分解(x2)2(2x)3=_ 8因式分解x3y2x2y2xy=_9因式分解16ab3+9a2b6=_10若4a2ka+9是两数和的平方,则k=_11当m_时,a212am可以写成两数和的平方12利用因式分解计算:19986.55+42519.980.19988000=_ 13若n为整数,则(2n+1)2(2n1)2一定能被_整除三、选择题:14(4分)下列各式从左边到右边的因式分解中,正确的是( )Aam+am+1=am+1(a+1) Bx2+y22xy=(x+y)22xy Cab(abc)=a2bab2abc D(mn)(ab)2(m+n)(ba)2=2n(ab)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 幼儿园教学教案设计:安全用绳子
- 钢材销售考试题及答案
- 釜山方言考试题及答案
- 《初中数学几何初步拓展练习》
- 服装技术考试题及答案
- 学习中的自我成长演讲演讲稿话题15篇
- 跨部门协作沟通指南团队建设支持版
- 两百字的春节作文9篇范文
- 压岁钱作文600字11篇
- 供应链采购策略制定模板及数据分析工具
- 产后出血孕期预防策略
- 创新科技项目投资决策的财务效益分析
- 外国运动员体育俱乐部聘用合同
- DL-T 5876-2024 水工沥青混凝土应用酸性骨料技术规范
- 副总经理招聘笔试题与参考答案(某大型国企)2024年
- 挂靠合同协议书版模板
- 【骨肌】化脓性骨髓炎课件
- 部编版五年级上册道德与法治全册课时练(一课一练)(含答案)
- DL∕T 1679-2016 高压直流接地极用煅烧石油焦炭技术条件
- 档案专业人员职业能力竞赛考试题库(含答案)
- 同种异体骨软骨移植与软骨修复
评论
0/150
提交评论