最后的常春藤叶教案(5).doc

中国搜课网 课件 教案 试题 论文 图书 中考 高考 新课标最后的常春藤叶教案最后的常春藤叶是美国作家欧亨利的一篇著名短篇小说。在这篇小说中，作家讲述了老艺术家贝尔曼用生命绘制毕生杰作，点燃别人即将熄灭的生命火花的故事，歌颂了艺术家之间相濡以沬的友谊，特别是老艺术家贝尔曼舍己救人的品德。小说按情节的开端、发展、高潮、结局可分为四个部分。第1至11节为开端。故事发生在华盛顿的格林尼治村，一个社会下层艺术家聚居的小区。主人公苏艾和琼珊是一对志同道合的年轻画家，她们租用同一间画室并在一起生活、工作，随着秋天的到来，一位不速之客肺炎，开始在“艺术区”游荡。琼珊不幸被感染，生命垂危。第12至36节为发展。哀莫大于心死。尽管好友苏艾鼓励琼珊要有信心战胜病魔，琼珊都不理睬，只是痴痴地望着窗外凋零的藤叶。此刻的她，已放弃了主观上求生的努力，而把生命寄予了随风飘零的树叶，深信当最后一片叶子掉下时，她也该离开人世了。第37至50节为高潮。出乎主人公琼珊和每个读者的意料，正是那最后一片叶子使一切都改变了。第二天早晨，当苏艾拉开窗帘时，苏艾和琼珊都惊呆了：“可是，看哪！经过了漫漫长夜的风吹雨打，仍然有一片常春藤的叶子贴在墙上。它是藤上最后的一片叶子。靠近叶柄的颜色还是深绿的，但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。”琼珊重又燃起了生的欲望，“苏艾，我希望有朝一日能去那不勒斯海湾写生。”第51至55节为结局。琼珊脱离危险了。最后的常春藤叶竟然挽救了一个年轻而又几乎失去希望的生命。这究竟是怎样一片叶子？是什么力量使它奇迹般地永不飘落？最终，苏艾揭示了谜底。“看看窗外，亲爱的，看看墙上最后的一片叶子。你不是觉得纳闷，它为什么在风中不飘不动吗？啊，亲爱的，那是贝尔曼的杰作那晚最后的一片叶子掉落时，他画在墙上的。”老贝尔曼的死，换来了最后一片叶子这幅他追求终生的杰作，而正是这幅杰作唤醒了琼珊对生的渴望。在我们赞叹老贝尔曼的杰作时，他却因此付出了生命。阅读本文时要注意时间线索与人物、情节的对应关系：十一月：琼珊病倒；一天早晨：琼珊病重；这天夜里：贝尔曼画常春藤叶；第二天早晨：琼珊病危，贝尔曼生病；第三天天色刚明的时候：琼珊病情转好，贝尔曼被送到医院；第四天：琼珊脱离危险，贝尔曼在医院去世。贝尔曼是小说的主人公，作品集中写他的却只有二处。初见贝尔曼时，作者通过外貌描写告诉我们：贝尔曼是一个性格暴躁、酗酒成性、牢骚满腹、郁郁不得志的老画家；又通过语言描写，当他得知琼珊的病情和“白痴般的想法”后，“讽刺地咆哮了一阵子”，写出他的善良、他的同情心。再见贝尔曼时，贝尔曼已经身体虚弱，只病了两天就去世了。贝尔曼是因为冒雨画最后一片叶子，得了肺炎而去世的。他的崇高爱心、自我牺牲精神由此得到了展现。我们看到了贝尔曼平凡的甚至有点讨厌的外表下有一颗火热的爱心，虽然穷困潦倒，却无私关怀、帮助他人，甚至不惜付出生命的代价。作者借此歌颂了穷苦朋友相濡以沫的宝贵友情和普通人的心灵美。整篇小说，作者对主人公贝尔曼的描写并不多，甚至连最感人的画叶子的镜头都没写。作者给我们留下了足够想象的情节空白，我们可以想象，那个风雨交加的夜晚，老人是怎样冒雨踉踉跄跄爬到离地面二十来英尺的地方，颤抖着调拌黄色和绿色，在墙上施展他从未施展的艺术才能，同时也毫无保留地献出了生命。当然，琼珊的康复仅有贝尔曼为之牺牲的最后一片叶子是不够的，还需要琼珊自己的力量来战胜病魔。在琼珊患肺炎病危的时刻，医生为什么既不判她“死刑”，又不肯定她可以治愈，而说一切看她自己呢？就是因为在生与死、抗争与屈服之间，需要自己树立信心，作出努力，才能得胜。每个人都会遇到困难和挫折，关键是看你自己有没有信心，能不能去面对，有没有勇气战胜它。琼珊也曾陷入失望之中，但她在贝尔曼用生命换来的最后一片藤叶的鼓舞下，重新振作起来，直到康复。坚强的信念是生命赖以延续的精神支柱。欧亨利式的结尾：欧亨利在短篇小说的艺术处理上最大的特点就是“小说的意外结局”。出乎意料之外，又在情理之中。读者眼看着情节似乎明明朝着一个方向发展，但结局往往来了个出其不意，产生出令人啼笑皆非的幽默效果。然而这意外的结局一般来说是令人宽慰的，是带着眼泪的微笑。欧亨利式的语言：采用幽默、风趣、俏皮、夸张、讽刺、比喻的语言，渲染悲剧的喜剧色彩，让读者在俏皮的描写中醒悟内在庄严的思想感情，在生动活泼中给人启迪。比如：“到了十一月，一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做肺炎的不速之客，在艺术区里蹑手蹑脚，用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。”“叶子。常春藤上的叶子。等最后一片掉落下来，我也得去了。三天前我就知道了。难道大夫没有告诉你吗？”“又掉了一片。不，我不要喝汤。只剩四片了。我希望在天黑之前看到最后的藤叶飘落下来。那时候我也该走了。”我的邻居胡蜂苇岸自称“观察者”。在两篇以“我的邻居胡蜂”为题的散文中，苇岸记录他对“邻居”胡蜂的观察所得，包括他的哲理式感悟和评价。第一篇写于1993年8月，作者以“邻居”的身份记录了一年前胡蜂在他的书房窗外出现、筑巢、繁殖直至离去的故事。第二篇写于1994年11月，作者再次以“邻居”的身份记录了当年前胡蜂在他的书房窗外生活的故事。这次作者不仅详细记录了胡蜂的筑巢工程，而且描述了胡蜂的出猎、取水、自卫、嬉戏和告别。胡蜂是人们平时并不在意的小生灵,苇岸却使我们仿佛第一次看到它。苇岸发现并描写了胡蜂勤劳、尽职、守纪、淳朴、谦卑、友爱、宽容等天性，赞美了大自然的蓬蓬勃勃的生机。在苇岸看来，人与自然，即使是胡蜂，都是共时性的存在，都应是平等的、对话的关系。在大地上的事情系列随笔中，苇岸曾指责过那种无端焚烧胡蜂蜂房的强盗行径。他写道：“已经一个月了，那窝蜂依然伏在那里，气温渐渐降低，它们似乎已预感到什么，紧紧地挤在一起，等待最后一刻的降临。只有太阳升高，阳光变暖的时候，它们才偶尔飞起。它们的巢早已失去，它们为什么不在失去巢的那一天飞走呢？每天我看见它们，心情都很沉重。在它们身上，我看到了某种大于生命的东西。那个一把火烧掉蜂巢的人，你为什么要捣毁一个无辜的家呢？显然你只是想借此显示些什么，因为你是男人。”在我的邻居胡蜂中，苇岸更以与胡蜂比邻而居为荣。他说：“它们为我留下的巢，像一只籽粒脱尽的向日葵或一顶农民的褪色草帽，端庄地高悬在那里。在此，我想借用一位来访的诗人的话说:这是我的家徽，是神对我的奖励。”在工业文明带来的喧嚣、污染、放纵、奢侈之时，苇岸的作品体现了一个作家对生态环境的关注和对生存危机的警觉。苇岸散文的语言朴素、亲切，充满诗意。或白描，以简洁的文字勾勒事物的行状，或取喻，采用拟人或比喻的手法，使得每一段文字既是对实物的描绘也是充满诗意的哲理性片段。在素朴纯粹的文字下面，跳跃着诗意，表现为深邃的人文精神和简约明亮的艺术风格。鸟 啼鸟啼是英国诗人、小说家、散文家劳伦斯的一篇散文。文章通过描写严冬消逝、春天来临之际鸟儿的啼鸣，表达了作者对生与死的思考和对生命神奇的由衷赞美。鸟儿的啭鸣其目的指向是生命的欲望：创造新生而不是沉湎于死亡，鸟啼这一动物的本能行为由此获得了意义的升华。这篇散文可分为两个部分：第1至5节，主要写严寒过后，春天来临，鸟儿的啼鸣。全文开始于对鸟儿死亡场景的描述，让人倍感凄凉，然而在天气忽然转暖之后，鸟儿不停的啼鸣，呼告了一个春天新世界的到来，显示了一种生命本身的张力。作者笔下的小鸟充满了生命的冲动：“从夜色中浮起的隐约而清越的声音，使人惊讶。当大地仍在束缚中时，那小小的清越之声已经在柔弱的空气中呼唤春天了。它们的啼鸣，虽然含糊，若断若续，却把明快而萌发的声音抛向了苍穹。”“田地间响起斑鸠的叫声。在不能进入的荆棘丛底，每一个夜晚以及每一个清晨，都会闪动出一声鸟儿的啼鸣。”“新生活在它们的喉中凝练成悦耳的声音。它们开辟了银色的通道，为着新鲜的夏日，一路潺潺而行。”第6至15节，侧重写鸟儿啼鸣给人类的启示，写“我们”的思考。“不必再注视那些暴露四野的破碎的鸟尸，也无须再回忆严寒中沉闷的响雷，以及重压在我们身上的酷冷。”“世界不能选择春天不能抑制”“生命和死亡全不相容”“谁能阻挠到来的生命冲动呢？它从陌生的地方来，降临在我们身上，使我们乘上了从天国吹来的清新柔风，就如向死而生的鸟儿一样。”劳伦斯在鸟啼中对死亡与再生有着自己独特的思考：生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他充分肯定了生命的价值，春天必然来临，谁也无法阻止生命的冲动，无法阻止我们对于新生命、新世界的渴望和追求。劳伦斯是一位性格十分复杂，内心充满苦闷，对现代西方工业文明持批判和否定态度，致力于揭示人性中的本能力量，对人性能够得到充分的自由发展怀着憧憬的作家。他的散文是一个孤独者在他那个喧哗的时代和骚动的文化氛围内发出的生的感叹，字里行间渗透着哲学的思辨和诗的意境。他曾说过，他的作品是写给五十年后的人看的。今天阅读劳伦斯的散文，无疑于谛听那乍暖还寒时节的一声声鸟啼。作者运用拟人、