福师18春《英语教学法》在线作业一.doc

谋学网(判断题) 1: 在文化教学中应该精讲多练，精讲语言知识和文化知识，训练语言技能和交际文化能力。A: 错误B: 正确(判断题) 2: 在学科学习策略 的运用上，已有的知识会影响学习策略的选择， 也就是说学习者的外语水平不同会导致使用不同的策略 。A: 错误B: 正确(判断题) 3: 任何语言都存在于某一特定的社会环境中， 同时反映该社会的文化因素。A: 错误B: 正确(判断题) 4: 课堂的教学评价关注的是教师的行为表现，注重的是教师在语言、板书、情感、教学思路、教学设计等的行为表现，课堂教学是以教为主，学应当为教服务。A: 错误B: 正确(判断题) 5: 语言与文化密不可分，语言有很丰富的文化内涵；英语学习中有许多跨文化交际的因素。A: 错误B: 正确(判断题) 6: 教师素质的内容主要有： 职业道德、学科知识、文化素养、教学能力、协同共事能力、元认知能力 。A: 错误B: 正确(判断题) 7: 按照执行任务的方式， 任务可以分为 拼版式任务 、信息差任务、解决问题式任务和做决定式任务A: 错误B: 正确(判断题) 8: 教师素质的内容主要有： 职业道德、学科知识、文化素养、教学能力、协同共事能力、元认知能力。A: 错误B: 正确(判断题) 9: 所有能有效的促进学生发展的学习，就一定是自主学习。因此，在所有的学习领域和学习主题都需要用探究学习的方式来进行。A: 错误B: 正确(判断题) 10: 合作学习过程中并不排斥竞争 。A: 错误B: 正确(判断题) 11: 具有 激智功能、动力功能、调节功能、感染功能 和 移情 功能。A: 错误B: 正确(判断题) 12: 自省智能 指的是自我认知、自我反省的能力，包括知道自身的长处、动机、目标和感情 。A: 错误B: 正确(判断题) 13: 学习策略中学习者因素包括： 年龄因素、性别因素、外语水平、学习者观念 和 情感因素 。A: 错误B: 正确(判断题) 14: 英语教学是实施素质教育的重要内容和手段之一A: 错误B: 正确(判断题) 15: 一次测试的信度系数约为0.75，说明这次测试的信度是不可取的。A: 错误B: 正确(判断题) 16: 自下而上的阅读模式认为读者应首先利用世界性的知识对文章的主题的了解来理解整体的意义，用语境来猜测生疏项目的意义。A: 错误B: 正确(判断题) 17: 正如不能用一次考试的成绩 完全说明学生的学习效果一样，也不应该只听一节课就给教师的教学能力下定论。A: 错误B: 正确(判断题) 18: 影响交际策略的因素是： 语言水平、 个性、学习环境 和任务的难易度 。A: 错误B: 正确(判断题) 19: 语篇阅读是信息型阅读，它不是阅读单词和单句，而是对语篇整体的把握。 通过阅读把握文章的结构脉络，分析主要信息，归纳主题大意 。A: 错误B: 正确(判断题) 20: 口语教学要兼顾流利性和准确性。A: 错误B: 正确(判断题) 21: 外语教学问题单纯是教学方法的问题，只要找到理想的方法，外语教学的问题就可迎刃而解。A: 错误B: 正确(判断题) 22: 重视语法教学 就必须灌输语法规则，在课堂上教师对语法进行详尽的讲解， 学生要花力气记忆，做大量的翻译、填空和改错练习 。A: 错误B: 正确(判断题) 23: 学习策略是学生理解、学习新材料和运用语言时的思维和行为。A: 错误B: 正确(判断题) 24: 在学科学习策略的运用上，已有的知识会影响学习策略的选择，也就是说学习者的外语水平不同会导致使用不同的策略。A: 错误B: 正确(判断题) 25: 日常记录指的是记录学生学习过程或反应的非正式笔记，一般通过直接观察记录下来。A: 错误B: 正确(判断题) 26: 阅读教学的最终目的是培养学生的朗读能力 。A: 错误B: 正确(判断题) 27: 语法从描写的对象看， 可以分为教学语法、参考语法以及语言学语法 。A: 错误B: 正确(单选题) 1: In the late seventies , the amount of fixed assets required to produce one vehicle in Japan was #equivalent to that in the United StatesA: rudelyB: roughlyC: readilyD: coarsely(单选题) 2: Which of the following activities helps train logical thinking best .A: Story telling.B: Finding patterns.C: Interviewing.D: Mind mapping.(单选题) 3: John promised his doctor he _ not smoke, and he has smoked ever since.A: mightB: shouldC: couldD: would(单选题) 4: 在阅读的过程中如果遇到生词，应该：A: 先查字典B: 先猜单词的意思，而后再查字典C: 置之不理D: 根据实际阅读的文章来处理(单选题) 5: Each one of us,_old or young, is a valuable member of society.A: howeverB: wheneverC: whoeverD: no matter(单选题) 6: What strategy does creating a situation for students to use the words help to train?A: Association.B: Association.C: Contextualization.D: Collocation.(单选题) 7: Mary_be Canadian, for shes got a British passport.A: cantB: isnt able toC: mustntD: neednt(单选题) 8: _ in the queue for half an hour, the old man suddenly realized he had left the cheque in the car.A: WaitingB: To waitC: Having WaitedD: To have waited(单选题) 9: Which of the following is focused on writing?A: Labeling pictures according to their contents.B: Sequencing the pictures according to the story.C: Matching the pictures with the headings.D: Commenting on the pictures.(单选题) 10: ( ) tell you what you should use in order to produce accurate utterances.A: The descriptive grammarB: The prescriptive grammarC: The traditional grammar(单选题) 11: Because of the bad weather, the sports meet had to be _.A: shutdownB: done awayC: taken offD: called off(单选题) 12: Jenny complained that the hospital_ her too much for the treatment.A: expendedB: paidC: costD: charged(单选题) 13: The winner in the general election is almost certain to be _ the Republican or the Democratic nominee.A: bothB: eitherC: neitherD: not only(单选题) 14: It is easier for students to remember new words if they are designed in ( ) and if they are and again and again in ( ) situations and contexts.A: context, sameB: context, differentC: concept, difficult(单选题) 15: 对于学生口语表达中出现的错误， 教师应该 :A: 见错就改B: 等学生说完之后，一一改正、评讲C: 不改D: 在能够沟通大意的情况下，不要有错必纠E: 但是这并不是说在英语教学中对于学生的错误可以放任不管(单选题) 16: The Netherlands is the only country in Europe which permits euthanasia， _ it is not technically legal there.A: ifB: otherwiseC: althoughD: unless(单选题) 17: Diamonds are the hardest substance_in nature.A: findB: foundC: findingD: to find(单选题) 18: Dont call me at the office_its absolutely necessary.A: exceptB: unlessC: sinceD: if(多选题) 1: 以下属于课程资源的是:A: 教材B: 网络C: 黑板和粉笔D: 教师E: 广播电视节目,B,C,D,E(多选题) 2: 评价学生可以采用以下哪些途径:A: 面谈B: 学习周记C: 学习档案D: 测试E: 节目汇演,B,C,D(多选题) 3: 教会学生学习是新世纪各科教学的共同要求，英语教师必须向学生介绍学习方法。你认为应当怎样介绍：A: 教一种语言项目/材料，同时介绍学习该项目的方法B: 随着教学的进展介绍英语学习的特殊方法，如记词方法，听音方法C: 介绍同班优生的学习方法D: 介绍教师最欣赏的学习方法并要