浙江省临海市第六中学高中政治 2.3.1世界文化的多样性学案 新人教版必修3.doc

第二单元 文化传承与创新 第三课 文化多样性与文化传播 第一框 世界文化的多样性【自主学习】1、 学习目标1. 识记：民族节日的含义和重要性、文化遗产的重要性及对待文化多样性的态度。2. 理解：世界文化与民族文化的关系，尊重文化多样性。3. 分析：文化是民族的，也是世界的，国际文化事务中必须遵循各国文化一律平等的原则。二、 知识梳理（一）异彩纷呈 交相辉映1.民族文化是民族身份的重要标志世界上每个民族，每个国家都有自己独特的文化，民族文化是 的重要标志。2.民族节日（1）民族节日，蕴含着民族生活中的 、宗教信仰和 等文化因素，是一个民族 的长期积淀。（2）庆祝民族节日，是 的集中展示，也是 的集中表达。3.文化遗产（1）文化遗产，是一个国家和民族 成就的重要标志。（2）文化遗产不仅对于研究 的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的 具有独特的作用，他们是人类共同的 。（3）为了使不同民族优秀文化遗产免遭破坏，联合国教科文组织决定，以 的方式确立世界 与自然遗产，并给予保护。（二）透视文化多样性1.文化多样性是人类社会的 ，也我人类文明进步的 。2.文化是世界的由于世界各民族的 有其共性，有普遍规律，在实践中产生和发展的不同民族文化也有 和 。3.文化是民族的各民族间经济和政治的、 的等多种因素的不同，又决定了各民族 之间存在着差异。4.所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化 ；文化又是世界的，个民族文化都是 中不可缺少的色彩。（三）尊重文化多样性1.尊重文化多样性的正确态度既要认同 ，又要尊重其他 ，相互借鉴，求同存异，尊重世界 ，共同促进人类 进步。2.为什么要尊重世界文化多样性（1）尊重文化多样性是发展 的内在要求。尊重文化多样性，首先要尊重自己 ，培育好、发展好本民族文化。（2）尊重文化多样性是实现世界 的必然要求。各国、各民族的文化成就，都以其鲜明的 丰富了世界文化，共同推进了 的发展和繁荣。3.尊重文化多样性的原则承认世界文化多样性，尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化 原则。在文化交流中，要 ，理解个性，和睦相处，共同促进 的繁荣。【精讲点拨】1.正确认识世界文化的多样性（1）含义：文化多样性是指不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。文化的多样性主要是指民族文化的多样性，世界各种文化的多样性是通过民族文化的形式呈现出来的。（2）表现：文化多样性表现为语言文字、宗教信仰、思想伦理、文学艺术、民居建筑、风俗习惯等。主要通过民族节日和文化遗产表现出来。民族节日。是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中表达。文化遗产。是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，它们是人类共同的文化财富。民族文化是民族身份的重要标志。2.为什么要尊重世界文化的多样性（1）前提：文化既是民族的，又是世界的。文化多样性是文化交流、革新和创作的前提。（2）必要性：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求，是推动人类社会向前发展的内在要求。尊重保护不同民族文化，是人类生存发展的基础。意义：只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。3.任何尊重世界文化的多样性（1）态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，共同促进人类文明繁荣基进步。（2）基本原则：承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等原则。（3）具体要求：在文化交流中，要尊重差异，理解个性，和平相处，共同促进世界文化的繁荣。【合作探究】（要求:分组讨论，互补完善；学生展示；教师点拨，归纳提升。）（探究活动一）情景：在2010年10月18日举行的圆明园罹难150周年主题纪念晚会上，圆明园委托中国文物基金会主持修复的150件圆明园文物宣告完成，其中部分文物拟2011年起在全国巡展。这150见文物是历年清理圆明园遗址及考古发掘采集和出土的文物。问题：结合文化遗产的有关知识说明修复圆明园文物的意义。【课堂小结】（思维导图）【当堂检测】（要求：限定时间8分钟，独立完成后小组内互批，找出问题，并商量解决。）一、选择题（只有一个答案是最符合题意的）1.“清辉悄洒何悠悠，月到中秋分外明”，中国人对月亮的崇拜、敬爱之情在中秋节时表现得尤为突出。“明月千里寄相思”“花好月圆”“举杯邀明月，对影成三人”等佳句妙词无不在诉说着人们对团圆、美好的期盼。这说明a.庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达 b.民族节日是一个民族当前文化生活的体现 c.民族节日是民族身份的重要标志 d.民族节日是一个国家和民族历史文化成就的重要标志2.前文化部部长孙家正指出：“世界因不同而精彩，交流因不同而必要，创新因交流而迸发”。 “世界因不同而精彩”强调的是a.尊重文化多样性是繁荣世界文化的必然要求 b.尊重文化的多样性必须坚持各国文化一律平等原则 c.在民族平等基础上才能进行文化交流 d.文化多样性是世界发展的根本动力3.第十四届中国上海国际艺术节在2012年10月1820日举行，此次艺术节以发掘、扶植优秀的青年艺术人才，培育原创的优秀艺术作品为主。与此同时，艺术节也力求把中国上海国际演出交易会打造成为亚洲最顶尖、最具有号召力交易平台，成为中国原创舞台演出“走出去”的风向标。本次国际艺术节的举行使人们真正认识到“正是各具特色的民族文化，成就了世界文化的绚丽多彩”。这启示我们要遵循各民族文化一律平等原则 必须承认世界文化的多样性 必须承认各国文化存在优劣之分 学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要将其与本民族文化同等对待 a. b. c. d. 4. 由我国著名艺术家杨丽萍领衔的云南映像在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是a.世界文化是由不同民族文化构成的 b.中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差c.不同国家的人民具有共同的人文情怀d.具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可5.2012年6月9日是我国第七个“文化遗产日”。其主题是：“文化遗产与文化繁荣”。文化遗产日活动旨在推进文化遗产保护与传承，大力弘扬中华民族优秀传统文化，提高全社会的保护意识。我国重视对文化遗产的保护，是因为它是一个国家历史文化成就的重要标志 它是人类社会存在和发展的重要源泉它对研究人类文明的演进具有重要意义 它对展现世界文化多样性有独特作用a. b. c. d. 6.贵州是传统民族节日最丰富、节日文化最绚丽的省份之一，主要有农事性节日、纪年性节日、祭祀性节日和娱乐社交行节日。通过感受各民族争奇斗艳的民族节日，可以领略到不同民族的韵味，这是因为民族节日是一个国家历史文化的长期积淀 蕴含着一个民族文化的全部内容 蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素 是一个民族历史文化成就的重要标志 a. b. c. d. 7.在成功连任联合国秘书长的潘基文看来，做好这份“地球上最困难的工作”，内在力量远比身体力量重要。至于内在力量从何而来，他的回答是：中国古典文化有着重要的滋养作用。潘基文的回答表明a.传统文化对人的影响比现代文化更大 b.文化的多样性表现为民族文化的多样性c.传统文化在继承中不断获得发展 d.文化既是民族的，又是世界的8.在“入世十周年”的座谈会上，一位企业家讲了这样一个小尴尬：为了增进与客户的感情，感恩节这一天，他给世界各地的客户都发邮件表示感谢，没想到回复得特别少，一位希腊的客户干脆直接告诉他，他们根本不过感恩节。由此可见a.商业贸易是文化交流的重要途径 b.应当认同和尊重其他民族的文化c.文化多样性是人类文明进步的动力 d.经济往来离不开对其他民族文化的了解主观题：有位哲人说得好，一个声音谈不上动听，一种颜色构不成五彩，一种味道算不上佳肴，一种事物则无法比较。我们看到，不同的色彩构成最美的图画，万紫千红才会有繁花满园；不同的声调产生最美的和谐，管弦琴瑟必然此起彼伏。“和而不同”是中国人自古尊崇的处世之道，在国际文化关系上我们应坚持“和而不同”，在经济全球化背景下更要重视文化的多样性和差异性，应提倡不同的文化间的和谐共处。取长补短。结合上述材料，运用“世界文化多样性”的知识，回答下列问题：（1） 在国际文化关系上，我国为什么坚持“和而不同”？（2）在经济全球化的背景下，在处理不同文化之间的关系时，应如何做到“和而不同”？世界文化的多样性参考答案探究活动一：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。修复圆明园文物有利于文化的传承与发展。课堂训练：选择题：1.a 2.a 3.a 4.c 5.c 6.c 7.d 8.d 主观题：（1）在国际文化关系上，我国为什么坚持“和而不同”？文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。文化是民族的，各民族都有自己的文化个性特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，也是实现世界文化繁荣的必然要求。（2）在经济