《相互作用》综合评估(Ⅰ).doc

相互作用综合评估()限时：90分钟 总分：100分一、选择题(每小题4分，共40分)1码头上两个人用水平力推集装箱，想让它动一下，但都推不动，其原因是()A集装箱太重B推力总小于摩擦力C集装箱所受合外力始终为零D推力总小于最大静摩擦力答案：CD2一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是()A桌面受到的压力实际就是书的重力B桌面受到的压力是由桌面形变形成的C桌面对书的支持力与书的重力是一对平衡力D桌面对书的支持力与书对桌面的压力一定大小相等，而且为同一性质的力答案：CD3两个物体相互接触，关于接触处的弹力和摩擦力，以下说法正确的是()A一定有弹力，但不一定有摩擦力B如果有弹力，则一定有摩擦力C如果有摩擦力，则一定有弹力D如果有摩擦力，则其大小一定与弹力成正比答案：C4一架梯子靠在光滑的竖直墙壁上，下端放在水平的粗糙地面上，有关梯子的受力情况，下列描述正确的是()A受两个竖直的力，一个水平的力B受一个竖直的力，两个水平的力C受两个竖直的力，两个水平的力D受三个竖直的力，三个水平的力答案：C5平面内作用于同一点的四个力若以力的作用点为坐标原点，有F15 N，方向沿x轴的正向；F26 N，沿y轴正向；F34 N，沿x轴负向；F48 N，沿y轴负向，以上四个力的合力方向指向()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限答案：D6同一平面内的三个力，大小分别为4 N、6 N、7 N，若三力同时作用于某一物体，则该物体所受三力合力的最大值和最小值分别为()A17 N、3 N B17 N、0C9 N、0 D5 N、3 N答案：B7一个物体放在斜面上，如图1所示当斜面的倾角逐渐增大而物体仍静止在斜面上时，则物体所受()图1A重力与支持力的合力逐渐增大B重力与静摩擦力的合力逐渐增大C支持力与静摩擦力的合力逐渐增大D重力、支持力、静摩擦力的合力逐渐增大答案：A8(2009浙江高考)如图2所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为，斜面的倾角为30，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为()图2A.mg和mgB.mg和mgC.mg和mgD.mg和mg解析：由受力平衡可知：斜面对三棱柱的支持力FNmgcos30mg，摩擦力fmgsin30mg.所以A正确答案：A9如图3所示，两个弹簧质量不计，两个小球的重力均为4 N，则A、B两弹簧在静止时的受力分别是()图3A4 N,4 NB8 N,8 NC4 N,8 ND8 N,4 N解析：此题属于在一条直线上的力的作用下的平衡问题隔离B下边的小球：受重力和B弹簧的拉力，并且两力相等，所以B弹簧受力为4N，而中间小球受三个力作用，向下的重力4N，B弹簧向下的拉力4N，A弹簧的拉力由平衡条件，A弹簧的拉力等于A球重力和B弹簧的拉力之和共8N.答案：D10跳伞运动员打开伞经过一段时间，将在空中保持匀速降落已知运动员和他身上装备的总重量为G1，圆顶形降落伞伞面的重量为G2.有8条相同的拉线(拉线重力不计)，均匀分布在伞面边缘上，每根拉线和竖直方向都成30角那么每根拉线上的张力大小为()A. B.C. D.答案：A二、填空题(每小题5分，共20分)11作用在同一物体上的两个力，大小分别为F130 N，F240 N，当它们的方向相同时，合力最_其值大小为_N当它们的方向相反时，合力最_，其值大小为_N，方向与力_的方向一致，当两个力互相垂直时，合力大小为_N.答案：大70小10F25012利用如图4所示的装置测定木块A与木板B间的滑动摩擦因数水平力F匀速向左拉动木板B时，测力计示数为FT，知A、B两物体的质量分别为mA和mB.则A、B间的滑动摩擦因数为_. 解析：A与B间的滑动摩擦力FfFT，A与B间的压力为mAg，则.答案：13如图5所示的直角支架，A点挂一重为500 N的物体时，它们的受力情况为(杆的重力不计)：杆AC受力FAC_N，方向_，杆AB受力FAB_N，方向是_ 解析：将绳的拉力沿两杆方向分解，如图6所示由图知，FACF/sin302F2G1000 N方向由AC.FABFcot30Gcot30500 N，方向由BA.图6答案：1000由AC500由BA14质量为10 kg的物体放在粗糙的木板上，当木板与水平面的倾角为37时，物体恰好可以匀速下滑，则物体与木板间的动摩擦因数为_；当倾角变为30时，物体受的摩擦力为_N；当倾角变为45时，物体受到摩擦力大小为_N(g取10 N/kg)解析：当37时，mgsin37mgcos37.tan37当30，物体受静摩擦力，为：F1mgsin3050 N.当45，物体受滑动摩擦力为：F2mgcos45 N.答案：50三、计算题(共40分)15(10分)如图7所示，在水平桌面上，有一质量为m的木块，木块与桌面间的动摩擦因数为，用与水平方向成角的外力F斜向上拉木块，使木块在桌面上匀速运动，求外力F的大小图7解析：木块m的受力情况如图8所示，由m做匀速直线运动可知：水平方向：F1f，竖直方向：F2Nmg，又因为fN，F1Fcos，F2Fsin，可得Fcos(mgFsin)，所以Fmg/(cossin)图8答案：Fmg/(cossin)16(10分)如图9所示，斜绳(与水平方向夹45角)与水平绳最大承受拉力分别为20 N和10 N，竖直绳抗拉能力足够强，三绳系于O点，问：各绳均不断时，最多可悬吊多重的物体？图9答案：10 N17(10分)如图10所示，重为G的均匀链条，两端用等长的轻细绳连接悬挂在等高的地方，细线和水平方向成角试求：(1)细线张力；(2)链条最低点的张力图10答案：(1)以链条整体为研究对象，受重力G、两边绳子的拉力且两边绳子的拉力相等由链条处于静止状态可求得细线张力等于.(2)以链条的右半段为研究对象，受重力G/2、左半段的水平向左的拉力以及绳的拉力由右半段处于静止状态，可求得此张力为.18(10分)如图11所示，一轻质三角形框架B处悬挂一定滑轮(质量可忽略不计)一体重为500 N的人通过跨定滑轮的轻绳匀速提起一重为300 N的物体(1)此时人对地面的压力是多大？(2)斜杆BC，横杆AB所受的力是多大？图11答案：(1)先以人为研究对象，人受三个力作用，重力G、地面对人的支持力FN、绳子的拉力FT.由平衡方程可得：FNFT