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文档简介
解直角三角形应用题知识要点1. 直角三角形边角关系(1)三边关系:勾股定理:(2)三角关系:A+B+C=180,A+B =C=90(3)边角关系tanA=,sinA=,cosA=,2.解法分类:(1)已知斜边和一个锐角解直角三角形;(2)已知一条直角边和一个锐角解直角三角形;(3)已知两边解直角三角形3.解直角三角形的应用:关键是把实际问题转化为数学问题来解决解直角三角形的应用,主要是测量两点间的距离,测量物体的高度等,常用到下面几个概念:(1)仰角、俯角 视线与水平线所成的角中,视线在水平线上方的叫做仰角,在水平线下方的叫做俯角(2)坡度 坡面的铅直高度h与水平宽度l的比叫做坡度,常用字母i表示,即i(3)坡角 坡面与水平面的夹角叫做坡角,用字母表示,则tan(4)方向角 指北或指南方向线与目标方向线所成的小于90的角。(5)方位角 从某点的指北方向线,按顺时针方向转到目标方向线所成的角。典型例题1、某水库大坝的横断面是梯形,坝内斜坡的坡度,坝外斜坡的坡度,则两个坡角的和为 ( )A B C D 2、如图,在矩形ABCD中,DEAC于E,设ADE=,且, AB = 4, 则AD的长为( ) (A)3 (B) (C) (D)3.如图,在山坡上种树,已知A=30,AC=3米,求相邻两株树的坡面距离AB? 4.“曙光中学”有一块三角形形状的花圃ABC,现可直接测量到,AC = 40米,BC = 25米,请你求出这块花圃的面积.5.已知如图,某同学站在自家的楼顶A处估测一底部不能直接到达的宝塔的高度(楼底与宝塔底部在同一水平线上),他在A处测得宝塔底部的俯角为30,测得宝塔顶部的仰角为45,测得点A到地面的距离为 18米,请你根据所测的数据求出宝塔的高(精确到0.01米)6.如图,一艘军舰以30海里时的速度由南向北航行,在A处看灯塔S在军舰的北偏东30方向,半小时后航行到B处,看见灯塔S在军舰的东北方向,求灯塔S和B的距离. 课程小练1. 某坡面的坡度为1:,则坡角是_度2.初三(1)班研究性学习小组为了测量学校旗杆的高度如图,他们离旗杆底部E点30米的D处,用测角仪测得旗杆的仰角为30,已知测角仪器高AD=14米,则旗杆BE的高为_米(精确到01米)3(07山东)王英同学从A地沿北偏西60方向走100m到B地,再从B地向正南方向走200m到C地,此时王英同学离A地 ( )A150m Bm C100 m Dm4.如图,测量人员在山脚A处测得山顶B的仰角为45, 沿着倾角为30的山坡前进1 000m到达D处,在D处测得山顶B的仰角为60, 则山的高BC大约是(精确到0.01)( ). A.1 366.00m; B.1 482.12m; C.1 295.93m; D.1 508.21m5.如图,已知AB是O的直径,CD是弦,且CDAB,BC=6,AC=8则sinABD的值是( ) 6.铁路路基的横断面为等腰梯形,其腰的坡度为2:3,顶宽6m, 路基高4m,则路基的下底宽( ). A.18m B.15m C.12m D.10m7.如图,测量队为了测量某地区山顶P的海拔高度,选M点作为观测点,从M点测量山顶P的仰角(视线在水平线上方,与水平线所夹的角)为30,在比例尺为1:50 000的该地区等高线地形图上,量得这两点的图上距离为6cm, 则山顶P的海拔高度为( ) A.1 732m; B.1 982m; C.3 000m; D.3 250m8矩形ABCD中AB10,BC8, E为AD边上一点,沿CE将CDE对折,点D正好落在AB边上,求 tanAFEFABCDE9.某月松花江哈尔滨段水位不断下降,一条船在松花江某水段自西向东沿直线航行,在A处测得航标C在北偏东60方向上,前进100m到达B处,又测得航标C在北偏东45方向,如图,以航标C为圆心,120m长为半径的圆形区域内有浅滩,如果这条船继续前进,是否有被浅滩阻碍的危险?10(08十堰)海中有一个小岛P,它的周围18海里内有暗礁,渔船跟踪鱼群由西向东航行,在点A测得小岛P在北偏东60方向上,航行12海里到达B点,这时测得小岛P在北偏东45方向上如果渔船不改变航线继续向东航行,有没有触礁危险?请说明理由11(07云南)已知:如图,在ABC中,B = 45,C = 60,AB = 6求BC的长. (结果保留根号)12(06哈尔滨)如图,在测量塔高AB时,选择与塔底在同一水平面的同一直线上的C、D两点,用测角仪器测得塔顶A的仰角分别是30和60已知测角仪器高CE=1.5米,CD=30米,求塔高AB(保留根号)13.我市某区为提高某段海堤的防海潮能力,计划将长96m 的一堤段(原海堤的横断面如图中的梯形ABCD)的堤面加宽1.6m, 背水坡度由原来的1:1改成1:2,已知原背水坡长AD=8.0m,求完成这一工程所需的土方, 要求保留两个有效数字.(注:坡度=坡面与水平面夹角的正切值;提供数据:)作业1.在一次暖气管道的铺设工作中,工程由A点出发沿正西方向进行,在A点的南偏西60方向上有一所学校B,如图,占地是以 B为中心方圆 100m的圆形,当工程进行了200m后到达C处,此时B在C南偏西30的方向上,请根据题中所提供的信息计算并分析一下,工程若继续进行下去是否会穿越学校2.某校的教室A位于工地O的正西方向、,且 OA=200米,一部拖拉机从O点
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