2.校园里的植物 (2).doc_第1页
2.校园里的植物 (2).doc_第2页
2.校园里的植物 (2).doc_第3页
2.校园里的植物 (2).doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级科学电子教案2.校园里的植物（课型：新授课计划授课： 月 日）教学内容：2.校园里的植物p14p17教学目标：1、体会到植物世界丰富多彩2、懂得细致观察才能得到更多的信息。情感态度价值观1、能够对植物进行细致观察，并用文字、图画描述观察结果。2、能利用一定的标准给植物分类科学探究1、了解植物形态方面的一些特征，认识到植物的多样性，2、知道植物的共同特征。教学重难点：1、初步了解植物在形态方面的一些特征。 2、找出植物的相同之处。 教学准备：1.有关植物的图片2.PPT文稿学生：1、对身边的植物进行观察，并描绘它的特征教学过程：一、导入新课1、谈话：上次让你们对周围的植物进行了观察，你能不能告诉大家你观察的植物生活在哪里的？能不能介绍一下它们的情况？那校园里的植物你都了解吗？这节课我们来认识校园里的植物（板书课题）。2、表格展示自己对植物的观察、师生交流。3、能否对周围的植物进行认真的观察，描述，能否认真倾听别人的发言。二、整体上观察植物1、出示PPT，乔木、灌木、草本植物图片，一眼望去，给了你一个什么样的感觉？2、说明乔木、灌木、草本植物的概念。3、意识到高矮不同。4、对植物的整体上产生一个概念。三、局部观察植物1、引：走进它们，我们会看到这些植物的哪些部分呢？2、重点讨论树干、叶、花等部分的不同点 3、小结：植物世界丰富多彩 4、怎样对待学校里的植物？ 5、交流：根、茎、叶、花、果实等部分。 6、对其中叶的生长形式进行观察与讨论 7、讨论、交流。8、能说出植物部分的特征，并能比较它们的不同，能大胆汇报自己的发现，体会到植物世界的丰富多彩四、比较植物的相同之处。1、植物种类繁多，你观察到的植物有没有共同的地方呢？2、它们有很多不同，那它们为什么都叫做植物呢？3、交流讨论：有根、茎、叶等组成部分，位置相对固定。4、交流：从其它方面认识植物的特征。能找到植物的相同之处五、对植物进行分类1、 植物种类繁多，世界上45万种，难记吗？科学家为了方便人们去认识它们，把它们分成的很多类，你能对这些植物分类吗？（P17）2、小组讨论，用多种方法进行分类，先说标准，再分。板书设计：2、校园里的植物种类繁多、形态各
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论